山西省臨汾市2023年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷附答案.docx
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1、 八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷一、單選題1下列四個(gè)實(shí)數(shù)中,是無理數(shù)的是()ABCD2下列運(yùn)算結(jié)果正確的是()ABCD3如圖,在中,點(diǎn)P為內(nèi)一點(diǎn),連接、,求證:,用反證法證明時(shí),第一步應(yīng)假設(shè)()ABCD4如下是某地區(qū)2022年12月1221日每天最高氣溫的統(tǒng)計(jì)表:日期12月12日12月13日12月14日12月15日12月16日最高氣溫日期12月17日12月18日12月19日12月20日12月21日最高氣溫在這天中,最高氣溫為出現(xiàn)的頻率是()ABCD5如圖,陰影部分是在一個(gè)邊長為的大正方形中剪去一個(gè)邊長為的小正方形后得到的圖形,將陰影部分通過割、拼,形成新的圖形.給出下列四種割拼方法,每種割拼方法都能
2、夠驗(yàn)證平方差公式,其中用到的數(shù)學(xué)思想是()A數(shù)形結(jié)合思想B分類思想C公理化思想D函數(shù)思想62022年2月28日,國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布中華人民共和國2021年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)(簡稱公報(bào))如圖所示是公報(bào)中顯示的“20172021年社會(huì)消費(fèi)品零售總額及其增長速度”的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖得出如下結(jié)論,其中正確的是()A20172021年期間社會(huì)消費(fèi)品零售總額逐年增長B20172021年期間社會(huì)消費(fèi)品零售總額先減后增C20172021年期間2017年社會(huì)消費(fèi)品零售總額比上年增長率最低D20172021年期間2021年社會(huì)消費(fèi)品零售總額比上年增長率最高7若 ,則 的值是()ABCD8小華同學(xué)周末在家做家
3、務(wù),不慎把家里的一塊三角形玻璃打碎成如圖所示的四塊,現(xiàn)在要去玻璃店配一塊完全一樣的玻璃,可以選擇的方法是()A帶去B帶去C帶去D帶去9已知在中,的對(duì)邊分別記為,則下列條件不能判定為直角三角形的是()ABCD10如圖,在中,的平分線交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D分別作,垂足分別為E,F(xiàn),連接有下列四個(gè)結(jié)論:;垂直平分;其中一定正確的是()ABCD二、填空題11若a+b3,ab2,則a2+b2 12命題“等腰三角形的兩個(gè)底角相等”的逆命題是 13喜歡探索數(shù)學(xué)知識(shí)的小明遇到一個(gè)新的定義:對(duì)于三個(gè)正整數(shù),若其中任意兩個(gè)數(shù)乘積的算術(shù)平方根都是整數(shù),則稱這三個(gè)正整數(shù)為“和諧組合”,其結(jié)果中最小的整數(shù)稱為“最小算術(shù)平方根
4、”,最大的整數(shù)稱為“最大算術(shù)平方根”例如1,4,9這三個(gè)數(shù),其結(jié)果都是整數(shù),所以1,4.9三個(gè)數(shù)稱為“和諧組合”,其中最小算術(shù)平方根是2,最大算術(shù)平方根是6若2,8,18三個(gè)數(shù)是“和諧組合”,則其中最小算術(shù)平方根與最大算術(shù)平方根的和是 14如圖,在中,D,E,F(xiàn)分別是邊,上的點(diǎn),且,若,則的度數(shù)為 15如圖,有一張長方形片ABCD, , 點(diǎn)E為CD上一點(diǎn),將紙片沿AE折疊,BC的對(duì)應(yīng)邊 恰好經(jīng)過點(diǎn)D,則線段DE的長為 cm三、解答題16 (1)分解因式:(2)先化簡,再求值: ,其中,17如圖,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長都是1,點(diǎn)A、B、C、D都在格點(diǎn)上(1)線段AB的長度是 ,線段CD的長度是
5、 (2)若EF的長為,那么以AB、CD、EF三條線段為邊能否構(gòu)成直角三角形,并說明理由18如圖,是等邊三角形,D是AC邊的中點(diǎn),延長BC至點(diǎn)E,使(1)利用尺規(guī)作的平分線,交于點(diǎn)M(要求:保留作圖痕跡,不寫作法,標(biāo)明字母)(2)求的度數(shù)19材料:常見的分解因式的方法有提公因式法和公式法,而有的多項(xiàng)式既沒有公因式,也不能直接運(yùn)用公式分解因式,但是某些項(xiàng)通過適當(dāng)?shù)恼{(diào)整能構(gòu)成可分解的一組,用分組來分解一個(gè)多項(xiàng)式的因式,這種方法叫做分組分解法如,我們仔細(xì)觀察這個(gè)式子會(huì)發(fā)現(xiàn),前三項(xiàng)符合完全平方公式,分解后與后面的部分結(jié)合起來又符合平方差公式,可以繼續(xù)分解,過程為它并不是一種獨(dú)立的分解因式的方法,而是為提
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