《四年級語文：《江南春》教學(xué)設(shè)計(jì)_1.pdf-匯文網(wǎng)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級語文：《江南春》教學(xué)設(shè)計(jì)_1.pdf-匯文網(wǎng)（5頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、新修訂小學(xué)語文配套教材 語 文 教 案 Chinese Lesson Plans 語文教案 / 小學(xué)語文 / 小學(xué)四年級語文教案 江南春教學(xué)設(shè)計(jì) 編訂：XX 教育機(jī)構(gòu) 小學(xué)四年級語文教案 精品教學(xué)設(shè)計(jì) 第 2 頁 江南春教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、朗讀古詩，了解古詩所描繪的春天的美景，從中感受自然美。體會詩歌的內(nèi)在節(jié)奏美。 2、入情入境，讀中感悟，體會作者表達(dá)的思想感情。 3、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 教學(xué)重難點(diǎn)：反復(fù)誦讀。在讀的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生背誦課文，理解詩句的意思，感受古詩 語言和意境的美。 教學(xué)過程 一、舉行詩歌朗誦賽，引入新課，理解詩題，感受美。 1、以地名入手，向?qū)W生提問：江南是指哪

2、個(gè)地方？ 江南指的是長江以南。 2、師提問： “春”又讓你聯(lián)想到哪些詩詞呢？ 教材簡介:本教材主要用途為通過學(xué)習(xí)語文的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、交流能力，學(xué) 習(xí)語文是為了更好的學(xué)習(xí)和工作，為了滿足人類發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需要，本教學(xué)設(shè) 計(jì)資料適用于小學(xué)四年級語文科目, 學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按 照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。 小學(xué)四年級語文教案 精品教學(xué)設(shè)計(jì) 第 3 頁 學(xué)生誦讀學(xué)習(xí)過的關(guān)于描寫春景的古詩。如游園不值惠崇春江晚景 3、江南之春是一番怎樣的美景呢？（生發(fā)揮想像，自由表達(dá)） 過渡：我們一起看看詩人杜牧為我們描繪了一幅怎樣的畫卷。 板

3、書課題：江南春 杜牧 二、整體感知，初步自學(xué)古詩，品詞析句，體會美。 1、師范讀，學(xué)生邊聽邊想，你仿佛看到了什么？聽到了什么？（生發(fā)揮想象，自由發(fā)言） 2、學(xué)生自由朗讀古詩，對照注釋，理解詩意。（借助工具書或根據(jù)需要進(jìn)行探討研究， 合作式學(xué)習(xí)），學(xué)生讀通古詩后，師抽讀，后再齊讀。 3、師提問：詩中描繪了哪些景物呢？（把詩中描寫描寫景物的詞畫出來）， 表現(xiàn)了一幅 怎樣的畫面？（讓生根據(jù)自己的理解，對上述景物加以描繪，說說詞語所表達(dá)的意象） 4、詩歌的后兩句還是描寫江南的春天嗎？（生說理解）詩的前兩句和后兩句在內(nèi)容描寫 上有什么不同？ 5、師提問：表現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？（江南地域遼闊，春景繁富。

4、“千里” 之內(nèi)，處處 雜花生樹、 紅綠相映、黃鶯歌唱；“千里”之內(nèi)，水村山郭，處處酒旗飄揚(yáng)；“千里”之內(nèi)，“南朝 四百八十寺”點(diǎn)綴于山水佳勝之處，金碧莊嚴(yán)，樓臺隱現(xiàn)。霏霏細(xì)雨，淡淡輕姻，使無邊春色 在煙雨空蒙中更顯出迷人的風(fēng)韻，這正是“江南春”的典型特色。突出這一特色，就把“江南春” 小學(xué)四年級語文教案 精品教學(xué)設(shè)計(jì) 第 4 頁 寫活了。） 6、請大家用自己最喜歡或是最擅長的方式來展示這首詩所表達(dá)的意境，想用自己的話描 繪詩句景象的，可以試著說一說，喜歡朗讀的可以有感情地讀一讀，愛畫畫的可以畫一畫。 在江南一帶，到處可以聽到鶯的啼叫。百花開放、山青水綠，在鄰近水邊的村鎮(zhèn)酒家的 酒幔子在風(fēng)中飄揚(yáng)

5、。 南朝的各代皇帝所建許多寺廟。 佛寺中的這亭臺樓閣在蒙蒙的春雨中留著。 7、學(xué)生分組練習(xí)、展示并進(jìn)行評價(jià)。 三、理解詩意，誦讀古詩 1、學(xué)生說說對這首古詩的理解。 4、生有感情的再次朗讀課文。 5、師生共同背誦古詩。 四、展開想象，拓展學(xué)習(xí) 1、根據(jù)這首詩，結(jié)合插圖，發(fā)揮想像寫一段話。 2、說說自己喜歡的詞或句，為什么？ 3、把收集到的詩寫在讀書筆記本上。 小學(xué)四年級語文教案 精品教學(xué)設(shè)計(jì) 第 5 頁 六、課堂小結(jié) 板書設(shè)計(jì) 江南春 唐杜牧 黃鶯綠葉紅花晴朗明麗 春光水村山郭（山青綠水）酒旗 春風(fēng)生機(jī)勃勃 南朝八十寺 樓臺煙雨中 朦朧迷離 XX 教育機(jī)構(gòu) Your Name Educational Institution