《高中物理必修2知識點歸納重點(共16頁).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理必修2知識點歸納重點(共16頁).doc（17頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上新課標高中物理必修知識點總結(jié)在學習物理的過程中，希望你能養(yǎng)成解題的好習慣，這一點很重要。1、 看題目的時候，很容易會看著頭暈轉(zhuǎn)向，這是心理問題，是自己逃避的表現(xiàn)。因此再看題目的過程中，要手拿筆，畫出重要的解題關(guān)鍵點。比如：物體的開始與結(jié)束的狀態(tài)、平衡狀態(tài)等等；（這是一個積累過程，習慣了就會事半功倍，不要不要在乎紙的清潔。）；2、 畫圖；物理解題應(yīng)該是想象思維、圖形結(jié)合，再到推理的過程。畫圖真的是必不可少的，不能懶而省了這一步。一定要畫圖，而且要整潔，不可馬虎；3、 輔導書是第二個老師；你若自學輔導書的每一章節(jié)前面的是總結(jié)梳理，認真的記憶梳理，你課都可以不聽了（不騙人，

2、前提是你真的用功了）。自習的時候，不要直接做輔導書的題那么快，認真看前面的知識點和例題，消化好了，絕對受益匪淺。（任何一門理科都可以這么學的）第一模塊：曲線運動、運動的合成和分解<一> 曲線運動1、定義：運動軌跡為曲線的運動。2、物體做曲線運動的方向：做曲線運動的物體，速度方向始終在軌跡的切線方向上。3、曲線運動的性質(zhì)： 曲線運動一定是變速運動。（選擇題）由于曲線運動速度一定是變化的，至少其方向總是不斷變化的，所以，做曲線運動的物體的加速度必不為零，所受到的合外力必不為零。（選擇題）4、物體做曲線運動的條件物體所受合外力（加速度）的方向與物體的速度方向不在一條直線上?？傊銮€運

3、動的物體所受的合外力一定指向曲線的凹側(cè)。（選擇題）5、分類勻變速曲線運動：物體在恒力作用下所做的曲線運動，如平拋運動。非勻變速曲線運動：物體在變力(大小變、方向變或兩者均變)作用下所做的曲線運動，如圓周運動。<二> 運動的合成與分解（小船渡河是重點）1、運動的合成：從已知的分運動來求合運動，叫做運動的合成，包括位移、速度和加速度的合成，由于它們都是矢量，所以遵循平行四邊形定則。運動合成重點是判斷合運動和分運動，一般地，物體的實際運動就是合運動。（做題依據(jù)）2、運動的分解：求一個已知運動的分運動，叫運動的分解，解題時應(yīng)按實際“效果”分解，或正交分解。3、合運動與分運動的關(guān)系：運動的等

4、效性 等時性 獨立性 運動的矢量性4、運動的性質(zhì)和軌跡物體運動的性質(zhì)由加速度決定（加速度為零時物體靜止或做勻速運動；加速度恒定時物體做勻變速運動；加速度變化時物體做變加速運動）。物體運動的軌跡（直線還是曲線）則由物體的速度和加速度的方向關(guān)系決定（速度與加速度方向在同一條直線上時物體做直線運動；速度和加速度方向成角度時物體做曲線運動）。1、如圖在傾角為的斜面頂端A處以速度V0水平拋出一小球，落在斜面上的某一點B處，設(shè)空氣阻力不計，求（1）小球從A運動到B處所需的時間；（2）從拋出開始計時，經(jīng)過多長時間小球離斜面的距離達到最大？(1/2gt*2=tanAVt) 2、如圖所示，一物體在水平恒力作用下

5、沿光滑的水平面做曲線運動，當物體從M點運動到N點時，其速度方向恰好改變了90°，則物體從M點到N點的運動過程中，物體動能將    (   )     A不斷增加     B不斷減少     C 先減少后增加     D先增加后減小3（2015春周口校級月考）如圖，一小球從平臺上拋出，恰好無碰撞地落在臨近平臺的一傾角為=

6、53°的光滑斜面上并下滑，已知斜面頂端與平臺的高度差h=0.8m（g取10m/s2，sin 53°=0.8，cos 53°=0.6）求： （1）小球水平拋出的初速度v0是多少？ （2）斜面頂端與平臺邊緣的水平距離s是多少？第二模塊：平拋運動平拋運動1、定義：平拋運動是指物體只在重力作用下，從水平初速度開始的運動。2、條件：a、只受重力；b、初速度與重力垂直 可推廣為物體做類平拋運動的條件：物體受到的恒力方向與物體的初速度方向垂直。3、運動性質(zhì)：盡管其速度大小和方向時刻在改變，但其運動的加速度卻恒為重力加速度g，因而平拋運動是

7、一個勻變速曲線運動。4、研究平拋運動的方法：通常，可以把平拋運動看作為兩個分運動的合動動：一個是水平方向（垂直于恒力方向；類平拋也是如此）的勻速直線運動，一個是豎直方向（沿著恒力方向；類平拋也是如此）的勻加速直線運動。水平方向和豎直方向的兩個分運動既具有獨立性，又具有等時性5、平拋運動的規(guī)律（所有同學必須掌握，必考內(nèi)容）水平速度：vx=v0，豎直速度：vy=gt 合速度（實際速度）的大?。何矬w的合速度v與x軸之間的夾角為：水平位移：，豎直位移 合位移（實際位移）的大?。何矬w的總位移s與x軸之間的夾角為：可見，平拋運動的速度方向與位移方向不相同。而且而6、平拋運動的幾個結(jié)論落地時間由豎直方向分運

8、動決定：（只與拋出點與地面的高度h有關(guān)）由得：水平飛行射程由高度和水平初速度共同決定：平拋物體任意時刻瞬時速度v與平拋初速度v0夾角a的正切值為位移s與水平位移x夾角正切值的兩倍即平拋物體任意時刻瞬時速度方向的反向延長線與初速度延長線的交點到拋出點的距離都等于水平位移的一半。證明：平拋運動中，任意一段時間內(nèi)速度的變化量vgt，方向恒為豎直向下（與g同向）任意相同時間內(nèi)的v都相同（包括大小、方向），如右下圖。以不同的初速度，從傾角為的斜面上沿水平方向拋出的物體，再次落到斜面上時速度與斜面的夾角a相同，與初速度無關(guān)。（飛行的時間與速度有關(guān)，速度越大時間越長。）Av0vxvyyxv如左上圖：所以 所

9、以，為定值故a也是定值與速度無關(guān)。速度v的方向始終與重力方向成一夾角，故其始終為曲線運動，隨著時間的增加，變大，速度v與重力 的方向越來越靠近，但永遠不能到達。從動力學的角度看：由于做平拋運動的物體只受到重力，因此物體在整個運動過程中機械能守恒。2、如圖所示，兩個相對斜面的傾角分別為37°和53°，在斜面頂點把兩個小球以同樣大小的初速度分別向左、向右水平拋出，小球都落在斜面上。若不計空氣阻力，則A、B兩個小球的運動時間之比為（   ） A.1:1      B.4:3

10、0;     C.16:9       D.9：16 7、平拋運動的實驗探究如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向拋出，同時B球松開，自由下落，A、B兩球同時開始運動。觀察到兩球同時落地，多次改變小球距地面的高度和打擊力度，重復實驗，觀察到兩球落地，這說明了小球A在豎直方向上的運動為自由落體運動。如圖，將兩個質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度處由靜止同時釋放，滑道2與光滑水平板吻接，則將觀察到的現(xiàn)象是A、B兩個小球在水平面上相遇，改變釋放點的高度和上面

11、滑道對地的高度，重復實驗，A、B兩球仍會在水平面上相遇，這說明平拋運動在水平方向上的分運動是勻速直線運動。8、類平拋運動（1）有時物體的運動與平拋運動很相似，也是在某方向物體做勻速直線運動，另一垂直方向做初速度為零的勻加速直線運動。對這種運動，像平拋又不是平拋，通常稱作類平拋運動。（2）類平拋運動的受力特點：物體所受合力為恒力，且與初速度的方向垂直。（3）類平拋運動的處理方法：在初速度方向做勻速直線運動，在合外力方向做初速度為零的勻加速直線運動，加速度。處理時和平拋運動類似，但要分析清楚其加速度的大小和方向如何，分別運用兩個分運動的直線規(guī)律來處理。第三模塊：圓周運動 做圓周運動題目時要知道向心

12、力的來源，勻速圓周運動物體所受的合力方向即向心力方向，要會用矢量合成與分解的方法就向心力（或知道向心力求某個分力），此部分為本章關(guān)鍵，同學們務(wù)必理解并多做題目加深理解。<一> 勻速圓周運動1、 定義：物體運動軌跡為圓稱物體做圓周運動。物體做圓周運動的條件：三個基本點 物體受到的合外力大小不變，方向始終垂直于物體的速度方向，且合外力方向始終在同一個平面內(nèi)（即在物體圓周運動的軌道平面內(nèi)）2、分類：勻速圓周運動：（勻速圓周運動是重點）質(zhì)點沿圓周運動，如果在任意相等的時間里通過的圓弧長度相等，這種運動就叫做勻速圓周運動。物體在大小恒定而方向總跟速度的方向垂直的外力作用下所做的曲線運動。變速

13、圓周運動：如果物體受到約束，只能沿圓形軌道運動，而速率不斷變化如小球被繩或桿約束著在豎直平面內(nèi)運動，是變速率圓周運動合力的方向并不總跟速度方向垂直（此部分要掌握豎直平面內(nèi)的圓周運動及生活中的圓周運動）3、描述勻速圓周運動的物理量（1）線速度（v）：知道定義，定義式，是矢量（方向沿切線方向）。（2）角速度（，又稱為圓頻率）：知道定義，定義式，是矢量，物理意義（描述質(zhì)點繞圓心轉(zhuǎn)到的快慢）。（3）周期（T）：做勻速圓周運動的物體運動一周所用的時間叫做周期。（4）頻率（f，或轉(zhuǎn)速n）：物體在單位時間內(nèi)完成的圓周運動的次數(shù)。各物理量之間的關(guān)系：注意：計算時，均采用國際單位制，角度的單位采用弧度制。（5）

14、圓周運動的向心加速度定義：做勻速圓周運動的物體所具有的指向圓心的加速度叫向心加速度。大?。悍较颍浩浞较驎r刻改變且時刻指向圓心。對于一般的非勻速圓周運動，公式仍然適用，為物體的加速度的法向加速度分量；物體的另一加速度分量為切向加速度，表征速度大小改變的快慢（對勻速圓周運動而言，=0）（6）圓周運動的向心力勻速圓周運動的物體受到的合外力常常稱為向心力，向心力的來源可以是任何性質(zhì)的力，對于一般的非勻速圓周運動，物體受到的合力的法向分力提供向心加速度（下式仍然適用），切向分力提供切向加速度。向心力的大小為：）；向心力的方向時刻改變且時刻指向圓心。（根據(jù)矢量合成求出Fn在根據(jù)題目要求即可解題）<二

15、> 離心運動（理解該現(xiàn)象）1、定義：做圓周運動的物體，在所受合外力突然消失或不足以提供圓周運動所需向心力情況下，就做遠離圓心的運動，這種運動叫離心運動。2、本質(zhì)：離心現(xiàn)象是物體慣性的表現(xiàn)。 離心運動并非沿半徑方向飛出的運動，而是運動半徑越來越大的運動或沿切線方向飛出的運動。 離心運動并不是受到什么離心力，根本就沒有這個離心力。3、條件：當物體受到的合外力時，物體做勻速圓周運動；當物體受到的合外力時，物體做離心運動（洗衣機脫水）當物體受到的合外力時，物體做近心運動（衛(wèi)星的變軌）實際上，這正是力對物體運動狀態(tài)改變的作用的體現(xiàn)，外力改變，物體的運動情況也必然改變以適應(yīng)外力的改變。1、如圖所示，內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，兩個質(zhì)量相同的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在如圖所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則  A 球A的線速度一定大于球B的線速度 B球A的角速度一定大于球B的角速度 C球