《六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐》（圓柱的認(rèn)識）課件青島版六三制.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐》（圓柱的認(rèn)識）課件青島版六三制.ppt（23頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、圓柱的認(rèn)識,它們都是圓柱體。,下面哪些物體是圓柱？,( ) ( ) ( ) ( ),自學(xué)提示: 1.自學(xué)課本，認(rèn)識圓柱各部分的名稱； 2.小組討論總結(jié)：圓柱有什么特征？,圓柱的上、下兩個面叫做圓柱的底面。它們是完全相同的兩個圓。,兩個圓柱有什么不同？,高,高,圓柱兩個底面之間的距離叫做高。 無數(shù)條,O,O,O,O,側(cè)面,側(cè)面,底面,底面,底面,底面,圓柱有什么特征？,圓柱有一個側(cè) 面是個曲面,圓柱上下兩 個面是完全 相同的圓形,圓柱有無數(shù)條高,一根圓木把它從中間截開，橫截面是什么形狀呢？,圓柱在木板上滾過的軌跡是什么形狀？,思考討論：,1.將圓柱的側(cè)面沿高剪開得到一個什么圖形？ 2.這個圖形與

2、原來圖形各部分之間有什么關(guān)系？,3.將圓柱的側(cè)面展開還能得到什么圖形呢？,側(cè)面展開有長方形，有平行四邊形，有任意圖形，那我們究竟應(yīng)該研究哪一種圖形呢？ 能不能把它們都轉(zhuǎn)化成同一種圖形呢？,思考,長方形的長 = 圓柱的底面周長 長方形的寬 = 圓柱的高 長方形的面積=圓柱的側(cè)面積,小結(jié),圓柱的特征：,1、有兩個底面：,2、一個側(cè)面：,面積相等,寬,長,高,長=底面周長,3.有無數(shù)條高,智慧城堡,加油??！,判斷對錯。,1. 圓柱的高只有一條。 （ ）,2. 圓柱兩個底面的直徑相等。（ ）,3. 圓柱的底面周長和高相等時，展開后的側(cè)面一定是個正方形。（ ）,20厘米,15厘米,你能把這張紙做成什么樣的圓柱？,為這個易拉罐設(shè)計一個包裝紙。,一個長方形沿一條直線旋轉(zhuǎn)，會形成什么圖形呢？,小結(jié),圓柱的特征：,1、有兩個底面：,2、一個側(cè)面：,面積相等,寬,長,高,長=底面周長,3.有無數(shù)條高,