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1、彩虹練習題一讀拼音，寫詞語。n g ( ) go d( ) li do ( )qin wn （ ） kn zhe ( ) go xng ( )qi qin ( ) n bin ( ) chng gng ( )二比一比，再組詞。 爸（ ）爺（ ）坐（ ）座（ ）灑（ ）酒（ ）群（ ）裙（ ）提（ ）題（ ）三填上合適的量詞。一（ ）小橋 一( )水壺 一（ ）鏡子 一（ ）彩云四選字填空。 座 坐（1）我的（ ）位在麗麗旁邊。（2）我（ ）在小軍的后面。 紅 虹（3）老師穿的上衣是（ ）色的。（4）大雨后，一道彩（ ）掛在天空。五照樣子，寫一寫。例：雷鋒叔叔怎么不是我們學習的榜樣呢？改寫成：雷

2、鋒叔叔是我們學習的榜樣。（1）我們怎么能浪費時間呢？_(2)功課沒做完，我怎么能去看電視呢？_五閱讀課文回答問題。爸爸，你那把澆花用的水壺呢？如果我提著它，走到橋上，把水灑下來，那不就是我在下雨嗎？你就不用挑水去澆田了，你高興嗎？（1）這段話共有（ ）句話。 （2）用圈出這段話中的動詞。（3）寫出反義詞。下（ ） 高興（ ）六快樂閱讀。 可愛的家 金色的天空，星兒的家。 藍色的大海，魚兒的家。 綠色的森林，鳥兒的家。 圓圓的地球，大家的家。1.這首兒歌共有（ ）句話。2.連一連。 金色的 森林藍色的 天空 綠色的 大海予少家漢東，漢東僻陋無學者，吾家又貧無藏書。州南有大姓李氏者，其于堯輔頗好學。予為兒童時，多游其家，見有弊筐貯故書在壁間，發(fā)而視之，得唐昌黎先生文集六卷，脫落顛倒無次序，因乞李氏以歸。讀之，見其言深厚而雄博，然予猶少，未能悉究其義徒見其浩然無涯，若可愛。 是時天下學者楊、劉之作，號為時文，能者取科第，擅名聲，以夸榮當世，未嘗有道韓文者。予亦方舉進士，以禮部詩賦為事。年十有七試于州，為有司所黜。因取所藏韓氏之文復閱之，則喟然嘆曰：學者當至于是而止爾！因怪時人之不道，而顧己亦未暇學，徒時時獨念于予心，以謂方從進士干祿以養(yǎng)親，茍得祿矣，當盡力于斯文，以償其素志。