《2020春四年級英語下冊Unit5Myclothes第一課時教案人教PEP版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020春四年級英語下冊Unit5Myclothes第一課時教案人教PEP版.doc（2頁珍藏版）》請在匯文網上搜索。

1、Unit5Myclothes第一課時教學內容Lets talk & Lets play教學目標1.能根據實際情況提問有關衣服的問題,并能做出相應的回答。2.能根據具體情境運用所學知識進行對話,培養(yǎng)學生的交際能力。教學重難點1.教學重點:句型:Are these yours?Yes,they are./No,they arent.Is this Johns?Yes,it is./No,it isnt.2.教學難點:指導學生正確使用名詞所有格。教學準備單詞卡片,課件教學過程1.熱身、復習(Warm-up/Revision)教師和學生共同玩“Lets do!”的指令游戲。2.教學新課(Present

2、ation)(1)教師手指自己身穿的長褲說:Look!My pants are black.How about yours?讓多名學生回答,熟練句型My pants are.(2)教師用手指著自己穿的鞋子說:Look!My shoes are white.What about yours?讓多名學生回答,熟悉句型My shoes are.然后教師用課件出示自己鞋子的圖片說:Are these yours?領讀句型,板書句型,并引導學生理解句型和答語:Yes,they are./No,they arent.。(3)教師用課件出示自己的帽子,并說:Look,my hat is orange.Wha

3、t about yours?讓多名學生回答,熟悉句型My hat is.然后教師指著課件上的圖片問學生:Is this Johns?領讀句型,板書句型,并引導學生理解和回答句型:Yes,it is./No,it isnt.(4)教師和學生利用身邊的實物進行以上句型的問答練習。(5)教師出示課本第48頁Lets play的圖,學生在小組內利用身邊的實物進行以上句型的問答練習。(6)全班展示交流,教師總結評價。(引導學生區(qū)分Are these.?Yes,they are./No,they arent.Is this.?Yes,it is./No,it isnt.的區(qū)別。)3.Letstalk(1)播放本課Lets talk 部分的課件,學生觀看,了解對話內容。(2)讓學生打開書本,教師第二次播放課件,學生跟讀對話,給句子標上序號。(3)學生自讀對話。(4)小組內分角色表演對話。(5)全班展示交流。(6)學生評價,教師小結。4.家庭作業(yè)(Homework)聽Lets talk 部分的錄音,讀給同伴、朋友或家長聽。板書設計Unit 5My clothesAre these.?Yes,they are./No,they arent.Is this Johns?Yes,it is./No,it isnt.2