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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告一、 用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)器材：大試管、單孔橡皮塞、導(dǎo)管、集氣瓶、水槽、鐵架臺(tái)、鐵夾實(shí)驗(yàn)藥品：稀鹽酸、石灰石實(shí)驗(yàn)步驟：1.將實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的簡(jiǎn)單裝置組裝好； 2.將導(dǎo)管通入水槽，檢查裝置的氣密性； 3.在試管中用藥匙裝入少量石灰石，并倒入適量稀鹽酸，體積不超過試管容積的三分之一； 4.塞上橡皮塞，將導(dǎo)管通入集氣瓶中，使用向上排空氣法收集二氧化碳，一段時(shí)間后取出導(dǎo)管，用蓋玻片蓋住瓶口，共收集三集氣瓶二氧化碳； 5.將點(diǎn)燃的木條放在集氣瓶口，木條馬上熄滅，說明二氧化碳已經(jīng)收集滿。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：碳酸鈣（CaCO3）+鹽酸（HCl）氯化鈣（CaCl2）

2、+水（H2O）+二氧化碳（CO2）附 ：1）石灰石或大理石的主要成分為碳酸鈣，能否用碳酸鈣粉末或者碳酸鈉粉末代替石灰石作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳？答：不能，化學(xué)反應(yīng)的速率與反應(yīng)物的接觸面積有關(guān)。反應(yīng)物顆粒越小，接觸面積就越大，反應(yīng)速率就越大，在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)就不易收集。2）鹽酸就是氯化氫氣體的水溶液。在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是否能夠用濃鹽酸代替稀鹽酸？答：不能。鹽酸都具有一定的揮發(fā)性，如果利用濃鹽酸制取二氧化碳，揮發(fā)性太強(qiáng)，使制得的二氧化碳?xì)怏w中含有較多量的氯化氫氣體，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。二、 驗(yàn)證二氧化碳的物理性質(zhì)（階梯蠟燭實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、階梯蠟燭實(shí)驗(yàn)藥品：收集到的一集氣瓶二氧化碳實(shí)驗(yàn)步驟：1

3、.用火柴引燃放在燒杯中的階梯式蠟燭； 2.將集氣瓶口的蓋玻片移開，順著燒杯口將集氣瓶?jī)A斜，使二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入燒杯。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：當(dāng)集氣瓶中的二氧化碳?xì)怏w慢慢傾倒于燒杯中時(shí)，其中的蠟燭由下而上逐漸熄滅?，F(xiàn)象分析：由于第一次從燒杯有蠟燭的一面傾倒二氧化碳?xì)怏w，所以上面的蠟燭先熄滅，下面的蠟燭后熄滅。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1.二氧化碳一般不支持燃燒和呼吸；2. 二氧化碳不可燃；3.二氧化碳的密度比空氣大。三、 驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)（1）實(shí)驗(yàn)藥品：收集到的一集氣瓶二氧化碳、澄清石灰水實(shí)驗(yàn)步驟：將二氧化碳通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：二氧化碳與澄清石灰水（即氫氧化鈣）反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：文字表達(dá)式：

4、二氧化碳（CO2） + 氫氧化鈣Ca(OH)2 碳酸鈣（CaCO3） + 水（H2O）驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)（2）實(shí)驗(yàn)藥品：一集氣瓶二氧化碳、紫色石蕊試液實(shí)驗(yàn)步驟：將二氧化碳通入含有紫色石蕊試液的水中，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：石蕊試液從原來的紫色變成紅色。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)生成了一種酸性物質(zhì)，文字表達(dá)式：二氧化碳（CO2）+水（H2O）碳酸（H2CO3） 驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)（3）實(shí)驗(yàn)器材：變成紅色的石蕊試液、酒精燈、試管、試管夾實(shí)驗(yàn)步驟：將變成紅色的石蕊試液倒入試管，用酒精燈加熱，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：石蕊試液重新變成紫色。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：而該酸性物質(zhì)不穩(wěn)定，受熱容易分解。文字表達(dá)式：碳酸（H2CO3） 二氧化碳（CO2）+水（H2O）判斷：二氧化碳能使紫色石蕊試劑變紅（×）分析：二氧化碳溶于水形成了碳酸，從而使紫色石蕊試劑變紅，而非二氧化碳。四、 實(shí)驗(yàn)小結(jié)：這次的實(shí)驗(yàn)要在有限的時(shí)間內(nèi)完成多個(gè)實(shí)驗(yàn)，在和伙伴合作的過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)配合不夠默契，經(jīng)常出現(xiàn)不知道下一步該干什么的情況，這也是由于對(duì)實(shí)驗(yàn)的提前預(yù)習(xí)不夠而造成的。而這次實(shí)驗(yàn)也充分說明了平時(shí)的動(dòng)手能力還有待加強(qiáng)，今后學(xué)習(xí)化學(xué)不僅要注重理論的學(xué)習(xí)，更要注重實(shí)踐操作。下次實(shí)驗(yàn)之前應(yīng)該吸取本次實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，好好預(yù)習(xí)并準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，不要在實(shí)際實(shí)驗(yàn)的時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間。不過總體來說，還算成功！專心-專注-專業(yè)