防震減災興趣小組活動記錄表(共7頁).docx
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1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上防震減災興趣小組活動記錄表地點多媒體室組別防震減災輔導教師*參加人員防震減災全體成員活動內容1、通過學諺語和順口溜,讓學生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)學生們的觀察能力和自我保護意識. 2、學生們在教師的組織和引導下,演練遇到地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能,讓學生掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領. 活動 過程1、講解(地震預兆) 2、震前井水變化的諺語: 井水是個寶,地震有前兆。 無雨泉水渾,天干井水冒。 水位升降大,翻花冒氣泡。 有的變顏色,有的變味道。
2、 3、動物反常情形的諺語: 震前動物有預兆,群測群防很重要。 牛羊騾馬不進廄,豬不吃食狗亂咬。 鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。 冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。 兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。 蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。 家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異常快報告。 植物在震前也有異常反應,如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結果或大面積枯萎與異常繁茂等?;顒有Ч己梅勒饻p災興趣小組活動記錄表地點多媒體室組別防震減災輔導教師*參加人員防震減災全體成員活動內容使學生了解有關避震知識,掌握在地震發(fā)生
3、過程中怎樣預防,怎樣逃生的方法。 活動 過程震時是跑還是躲,我國多數(shù)專家認為:震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。身體應采取的姿勢:伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸、眼睛,掩住口鼻。避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點明火,因為空氣中可能有易燃易爆氣體?;顒有Ч己梅勒饻p災興趣小組活動記錄表地點多媒體室組別防震減災輔導教師*參加人員防震減災全體成員活動內容避震大全
4、60;活動 過程震時就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方是應急防護的較好方法。所謂就近躲避,就是因地制宜地根據不同的情況做出不同的對策。學校人員避震:在學校中,地震時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預報的地區(qū),平時要結合教學活動,向學生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺旁、教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學生們亂跑或跳樓。地震時,在街上行走避震:地震發(fā)生時,高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側混凝土碎塊、以及廣告招牌,馬口鐵板、霓紅燈架等,
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