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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版八年級(jí)物理第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試（含答案）一、填空題（每空2分） 1.如圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖_是噪聲的波形,圖_是樂(lè)音的波形 2.笛子是通過(guò)從吹孔向管內(nèi)灌氣引起空氣柱_而發(fā)聲的演奏時(shí),通過(guò)分別開(kāi)閉六個(gè)音孔,笛子就 能發(fā)出_(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)不同的笛3.歸納總結(jié)知識(shí)的方法多種多樣,如圖所示的思維導(dǎo)圖就是其中一種,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出對(duì)應(yīng)的內(nèi)容:_ ,_ 4.已知人耳區(qū)分兩次聲音的時(shí)間間隔為0.1s以上,現(xiàn)有一根長(zhǎng)為8.5m的鐵管,如果你將耳朵貼在鐵管的一端,讓另一個(gè)人去敲擊一下鐵管的另一端,則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要_s,你會(huì)聽(tīng)到_次

2、敲打的聲音.(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鐵中傳播速度為5200m/s, 5.如圖甲所示,小汽車(chē)靠超聲波發(fā)現(xiàn)障礙物,其采用的方法叫做_;如圖乙所示,在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學(xué)校附近,常常有禁止_的標(biāo)志6.現(xiàn)代城市里常在主要街道上安裝噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備,若某一時(shí)刻顯示如圖所示的數(shù)字68,它的單位是_,它表示聲音的_;該裝置_(填“能”與“不能”)減弱噪7.“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”一年一度的春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),世界各地華人燃爆竹放焰火、玩龍燈、舞獅子、敲鑼打鼓慶新春爆竹聲是由于_的振動(dòng)產(chǎn)生的.我們能分辨鑼聲和鼓聲,是因?yàn)樗鼈僟不同,我們能聽(tīng)到敲鑼打鼓的聲音是通過(guò)_傳播的8.

3、這首歌調(diào)太高,我唱不上去;引吭高歌;他是唱高音的;請(qǐng)勿高聲喧嘩.其中“高”是指響度的是_;指音調(diào)的是_.(填序號(hào) 9.醫(yī)院利用超聲波打掉人體內(nèi)的結(jié)石說(shuō)明聲音可以傳遞_;汽車(chē)上的電子防盜報(bào)警裝置,在汽車(chē)被撬開(kāi)時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲,提醒人們車(chē)輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞_ 10.為測(cè)量水中的聲速,人們采取了這種做法:將兩只船相距10km停放在平靜的湖面上.一只船上的人敲響放入水中的鐘,同時(shí)點(diǎn)燃船上的火藥,另一只船上的人看見(jiàn)火光時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),當(dāng)用水中的聽(tīng)音器聽(tīng)見(jiàn)第一聲鐘聲時(shí)停止計(jì)時(shí),得出這兩個(gè)時(shí)間差為10s,此次測(cè)量,聲音在水中的傳播速度為_(kāi)m/s,計(jì)算時(shí)忽略了火光傳播的時(shí)間,這是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間比聲音在水中

4、的傳播時(shí)間_二、選擇題(本題共8小題,每小題3分,共24分,第1116題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,第1718題每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得3分,選對(duì)但不全得1分,有錯(cuò)選得0分)11.下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中正確的是（ ） A.我們聽(tīng)到的回聲不是物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B.超聲波的傳播速度一定大于340m/s C.聲波可以傳遞信息,也可以傳遞能量D.頻率相同的聲波,其音色也相同2.宿遷文明二十條中第七條是“公共場(chǎng)所不大聲喧嘩”,其中“大聲”是指聲音的( ) A.頻率 B.響度 C. 音調(diào) D.音色 13.為迎接歌詠比賽,音樂(lè)教師將班內(nèi)的學(xué)生分為“高音聲部”和“低音聲部”進(jìn)行排練這里“高

5、”和“低”是指聲音的（ ） A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.振幅 1 4.如圖是一組活動(dòng)卡上的實(shí)驗(yàn)圖片,為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),你認(rèn)為不能完成探究目的是( ） A.改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度 B.塑料尺接觸齒數(shù)不同的齒輪C.敲動(dòng)盆子泡沫屑跳動(dòng) D.將吸管的另一端逐漸剪短 15.地下自來(lái)水管爆裂,檢漏工人常用木棍或金屬棒“聽(tīng)漏”用木棍或金屬棒的目的是( ) A.增大聲源振動(dòng)的頻率 B.聲音沿固體傳播改變音色 C.讓聲音沿固體傳播,增大響度 D.使發(fā)聲體振動(dòng)的振幅增大,增大響度 16.如圖所示是幾種聲現(xiàn)象,可以用相同的聲學(xué)知識(shí)解釋的是（ ） A.甲和乙 B.丙和丁 C.乙和丙 D.甲和丁 17.

6、(雙選)2016年10月26日,意大利中部接連發(fā)生5.4級(jí)和6.1級(jí)地震,現(xiàn)場(chǎng)房屋受損嚴(yán)重,關(guān)于地震時(shí)產(chǎn)生的地震波,下列說(shuō)法正確的是（ ） A.地震波主要是超聲波 B.地震波不能傳遞信息 C.地震波是由震源振動(dòng)產(chǎn)生的 D.地震波的頻率太低,人耳聽(tīng)不見(jiàn),但破壞能力大 18.(雙選)如圖所示為一款新型耳機(jī),佩戴時(shí)不堵塞耳朵,將耳機(jī)貼在額骨兩側(cè),耳機(jī)發(fā)出的振動(dòng)信號(hào)傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)后,我們就可以聽(tīng)到聲音了.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A.佩戴者能聽(tīng)到聲音說(shuō)明氣體可以傳聲 B.這種耳機(jī)發(fā)出的是超聲波信號(hào) C.這種耳機(jī)可以幫助部分聽(tīng)力障礙患者聽(tīng)到聲音 D.聽(tīng)力健全的人在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)使用這款耳機(jī),也不影響他聽(tīng)周周

7、圍環(huán)境中的 音,從而可在一定程度上保障使用者的安全 三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共2小題,第19小題8分,第20小題12分,共20分) 19.如圖是真空鈴實(shí)驗(yàn)裝置,把正在響著的鈴放在玻璃罩內(nèi),可以清楚地聽(tīng)到鈴聲 (1)當(dāng)用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,鈴聲將會(huì)減小;停止抽氣,并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi),鈴聲將會(huì)_;若把罩內(nèi)空氣全部抽去,當(dāng)你靠近玻璃罩時(shí)幾乎_(填“能”或“不能”)聽(tīng)到聲音;我們可以由此推理出_ (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有將鬧鈴直接放于玻璃罩的托盤(pán)上,而是放于塑料泡沫之上,老師這樣做的目的是:_ 20.在學(xué)習(xí)吉他演奏過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究,經(jīng)過(guò)和

8、同學(xué)們討論,提出以下猜想編號(hào)材料長(zhǎng)度cm橫截面積mm2A銅600.76B銅600.89C銅601.02D銅800.76E銅F銅1000.76G銅801.02H尼龍801.02I尼龍1000.89猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān) 為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列的9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是他們借來(lái)了一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 如果選用編號(hào)為A、D、F的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想_(2) 為了驗(yàn)證猜想2,小明選用了編號(hào)

9、為C、H、I的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他這樣的選擇_(填“合理”或“不合理”),原因是_(3)為了驗(yàn)證猜想3,請(qǐng)?zhí)钊绫碇兴睌?shù)據(jù):長(zhǎng)度為_(kāi)cm橫截面積為_(kāi)mm2(4)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小明又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是_四、綜合應(yīng)用題(12分) 21.閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速.回答問(wèn)題 一 些介質(zhì)中的聲速v/(m·s-)空氣（0）331海水1530空氣（15C）340銅3750水（常溫）1500鐵5200 (1)有人在船上利用回聲測(cè)海底深度,他把恰好浸沒(méi)在海面下的鐘敲響后,經(jīng)6s聽(tīng)到回聲,求海底的深度 (2)在長(zhǎng)為884m的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽(tīng)到兩個(gè)聲音,兩聲相隔2.43s.聲音在金屬管中的傳播速度是多大?該金屬管可能是由什么材料制成的?(此時(shí)氣溫約為15)答案1. 乙 甲2. 振動(dòng) 音調(diào)3. 響度 頻率 4. 0.025 15. 回聲定位 鳴笛6. 分貝 響度 不能7. 空氣 音色 空氣8. 2 4 1 39. 能量 信息10. 1000 小11-16CBACCC17. CD18. AB19. 變大 不能 真空不能傳聲 減弱聲音通過(guò)底座傳出20. 2 不合理 CHI琴弦的材料橫截面積不同 80 1.02 選取材料長(zhǎng)短橫截面積相同的琴弦調(diào)整他們的松緊程度 專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)