《北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第1章-勾股定理(培優(yōu)試題)(共9頁).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第1章-勾股定理(培優(yōu)試題)(共9頁).doc（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一章 勾股定理1.1探索勾股定理專題一 有關(guān)勾股定理的折疊問題1. 如圖，將邊長為8cm的正方形ABCD折疊，使點(diǎn)D落在BC邊的中點(diǎn)E處，點(diǎn)A落在F處，折痕為MN，則線段CN長是（）A3cmB4cmC5cmD6cm2. 如圖，EF是正方形兩對(duì)邊中點(diǎn)的連線段，將A沿DK折疊，使它的頂點(diǎn)A落在EF上的G點(diǎn)，求DKG的度數(shù)3 已知RtABC中，ACB=90°，CA=CB，有一個(gè)圓心角為45°，半徑長等于CA的扇形CEF繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)，直線CE、CF分別與直線AB交于點(diǎn)M、N（1）如圖，當(dāng)AM=BN時(shí)，將ACM沿CM折疊，點(diǎn)A落在弧EF的中點(diǎn)P處，再將BCN

2、沿CN折疊，點(diǎn)B也恰好落在點(diǎn)P處，此時(shí)，PM=AM，PN=BN，PMN的形狀是_等腰直角三角形線段AM、BN、MN之間的數(shù)量關(guān)系是_MN）；（2）如圖，當(dāng)扇形CEF繞點(diǎn)C在ACB內(nèi)部旋轉(zhuǎn)時(shí)，線段MN、AM、BN之間的數(shù)量關(guān)系是_AM2+BN2=MN2試證明你的猜想；（3）當(dāng)扇形CEF繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)至圖的位置時(shí)，線段MN、AM、BN之間的數(shù)量關(guān)系是_AM2+BN2=MN2（不要求證明） 專題二 勾股定理的證明4在教材中，我們通過數(shù)格子的方法發(fā)現(xiàn)了直角三角形的三邊關(guān)系，利用四個(gè)完全相同的直角三角形拼圖的方式驗(yàn)證了勾股定理的正確性問題1：以直角三角形的三邊為邊向外作等邊三角形，探究S+ S與S的關(guān)系（如

3、圖1）問題2：以直角三角形的三邊為斜邊向外作等腰直角三角形，探究S+S與S的關(guān)系（如圖2）問題3：以直角三角形的三邊為直徑向外作半圓，探究S+ S與S的關(guān)系（如圖3）5. 如圖，是用硬紙板做成的兩種直角三角形各有若干個(gè)，圖 中兩直角邊長分別為a和b，斜邊長為c；圖中兩直角邊長為c請(qǐng)你動(dòng)腦，將它們拼成能夠證明勾股定理的圖形（1）請(qǐng)你畫出一種圖形，并驗(yàn)證勾股定理（2）你非常聰明，能再拼出另外一種能證明勾股定理的圖形嗎？請(qǐng)畫出拼后的圖形（無需證明）答案：1A 【解析】設(shè)CN=x cm，則DN=（8-x）cm. 由折疊的性質(zhì)知EN=DN=（8-x）cm，而EC=BC=4 cm，在RtECN中，由勾股定

4、理可知EN2=EC2+CN2，即（8-x）2=16+x2，整理得16x=48，所以x=3故選A2解：DF=CD=DG，DGF=30°EKG+KGE=90°，KGE+DGF=90°，EKG=DGF=30°2DKG+GKE=180°，DKG=75°3解：（1）根據(jù)折疊的性質(zhì)知：CAMCPM，CNBCNPAM=PM，A=CPM，PN=NB，B=CPN. MPN=A+B=90°，PM=PN=AM=BN.故PMN是等腰直角三角形，AM2+BN2=MN2（或AM=BN=MN）（2）AM2+BN2=MN2.證明:如圖,將ACM沿CM折疊，

5、得DCM，連DN，則ACMDCM，CD=CA，DM=AM，DCM=ACM.同理可知DCN=BCN，DCNBCN，DN=BN，而MDC=A=45°，CDN=B=45°，MDN=90°，DM2+DN2=MN2，故AM2+BN2=MN2（3）AM2+BN2=MN2；解法同（2）4解：探究1：由等邊三角形的性質(zhì)知：S=a2，S=b2，S=c2，則S+ S=（a2+b2）.因?yàn)閍2+b2=c2，所以S+ S=S探究2：由等腰直角三角形的性質(zhì)知：S=a2，S=b2，S=c2則S+S=（a2+b2）.因?yàn)閍2+b2=c2，所以S+S=S探究3：由圓的面積計(jì)算公式知：S=a2，S

6、=b2，S=c2則S+ S=（a2+b2），因?yàn)閍2+b2=c2，所以S+ S=S5解：（1）如圖所示，根據(jù)正方形的面積可得（a+b）2=4×ab+c2，即a2+b2=c2（2）如圖所示1.2一定是直角三角形嗎專題 判斷三角形形狀1. 已知a，b，c為ABC的三邊，且滿足a2c2-b2c2=a4-b4，則它的形狀為（）A直角三角形B等腰三角形C等腰直角三角形D等腰三角形或直角三角形2. 在ABC中，a=m2+n2，b=m2-n2，c=2mn，且mn0，（1）你能判斷ABC的最長邊嗎？請(qǐng)說明理由；（2）ABC是什么三角形，請(qǐng)通過計(jì)算的方法說明3. 張老師在一次“探究性學(xué)習(xí)”課中，設(shè)計(jì)了

7、如下數(shù)表：n2345a22-132-142-152-1b46810c22+132+142+152+1（1） 請(qǐng)你分別觀察a、b、c與n之間的關(guān)系，并用含自然數(shù)n （n1）的代數(shù)式表示a，b，c（2）猜想：以a、b、c為邊的三角形是否為直角三角形？請(qǐng)證明你的猜想答案：1D 【解析】 a2c2-b2c2=a4-b4，（a2c2-b2c2）-（a4-b4）=0，c2（a+b）（a-b）-（a+b）（a-b）（a2+b2）=0，（a+b）（a-b）（c2-a2-b2）=0，a+b0，a-b=0或c2-a2-b2=0，所以a=b或c2=a2+b2，即它是等腰三角形或直角三角形故選D2解：（1）

8、a是最長邊，其理由是：a-b=（m2+n2）-（m2-n2）=2n20，a-c=（m2+n2）-2mn=（m-n）20，ab，ac，a是最長邊.（2）ABC是直角三角形，其理由是：b2+c2=（m2-n2）2+（2mn）2=（m2+n2）2=a2，ABC是直角三角形3解：（1）由圖表可以得出：n=2時(shí)，a=22-1，b=2×2，c=22+1；n=3時(shí)，a=32-1，b=2×3，c=32+1；n=4時(shí)，a=42-1，b=2×4，c=42+1.a=n2-1，b=2n，c=n2+1（2）以a、b、c為邊的三角形是直角三角形.a2+b2=（n2-1）2+4n2=n4+2n

9、2+1，c2=（n2+1）2=n4+2n2+1，a2+b2=c2，以a、b、c為邊的三角形是直角三角形1.3勾股定理的應(yīng)用專題 最短路徑的探究1. 編制一個(gè)底面周長為a、高為b的圓柱形花柱架，需用沿圓柱表面繞織一周的竹條若干根，如圖中的A1C1B1，A2C2B2，則每一根這樣的竹條的長度最少是_.2. 請(qǐng)閱讀下列材料：問題：如圖（1），一圓柱的底面半徑和高均為5dm，BC是底面直徑，求一只螞蟻從A點(diǎn)出發(fā)沿圓柱表面爬行到點(diǎn)C的最短路線.小明設(shè)計(jì)了兩條路線：路線1：側(cè)面展開圖中的線段AC.如下圖（2）所示：設(shè)路線1的長度為，則；比較兩個(gè)正數(shù)的大小，有時(shí)用它們的平方來比較更方便哦！路線2：高線AB

10、+ 底面直徑BC，如上圖（1）所示，設(shè)路線2的長度為，則. 所以要選擇路線2較短。（1）小明對(duì)上述結(jié)論有些疑惑，于是他把條件改成：“圓柱的底面半徑為1dm，高AB為5dm”繼續(xù)按前面的方式進(jìn)行計(jì)算.請(qǐng)你幫小明完成下面的計(jì)算：路線1：_；路線2：_ , ( 填>或<).所以應(yīng)選擇路線_(填1或2)較短.(2)請(qǐng)你幫小明繼續(xù)研究:在一般情況下,當(dāng)圓柱的底面半徑為r,高為h時(shí)，應(yīng)如何選擇上面的兩條路線才能使螞蟻從點(diǎn)A出發(fā)沿圓柱表面爬行到C點(diǎn)的路線最短.3. 探究活動(dòng):有一圓柱形食品盒，它的高等于8cm，底面直徑為cm，螞蟻爬行的速度為2cm/s.（1）如果在盒內(nèi)下底面的A處有一只螞蟻，它

11、想吃到盒內(nèi)對(duì)面中部點(diǎn)B處的食物，那么它至少需要多少時(shí)間？（盒的厚度和螞蟻的大小忽略不計(jì)，結(jié)果可含根號(hào)）（2）如果在盒外下底面的A處有一只螞蟻，它想吃到盒內(nèi)對(duì)面中部點(diǎn)B處的食物，那么它至少需要多少時(shí)間？（盒的厚度和螞蟻的大小忽略不計(jì)）答案：1. 【解析】 底面周長為a、高為b的圓柱的側(cè)面展開圖為矩形,它的邊長分別為a,b，所以對(duì)角線長為，所以每一根這樣的竹條的長度最少是.2.解：（1）25+2 49 1（2）l12=AC2=AB2+BC2=h2+（r）2，l22=（AB+BC）2=（h+2r）2，l12-l22=h2+（r）2-（h+2r）2=r（2r-4r-4h）=r（2-4）r-4h.r恒大于0，只需看后面的式子即可當(dāng)r=時(shí)，l12=l22；當(dāng)r時(shí)，l12l22；當(dāng)r時(shí)，l12l223.解：（1）如圖，AC=÷2=9cm，BC=4cm，則螞蟻?zhàn)哌^的最短路徑為：AB=cm，所以÷2=（s），即至少需要s （2）如圖，作B關(guān)于EF的對(duì)稱點(diǎn)D，連接AD，交EF于點(diǎn)P，連接BP，則螞蟻?zhàn)叩淖疃搪烦淌茿P+PB=AD，由圖可知，AC=9cm，CD=8+4=12（cm）所以AD=15（cm），15÷2=7.5（s）即至少需要7.5s專心-專注-專業(yè)