《新版北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊第1章《勾股定理》單元測試試卷及答案(9).docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新版北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊第1章《勾股定理》單元測試試卷及答案(9).docx（6頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、級數(shù)學(xué)上冊第1章勾股定理單元測試試卷及答案（9）（時間90分鐘 滿分100分）一、填空題（共14小題，每題2分，共28分）1ABC，C=90，a=9，b=12，則c=_2ABC，AC=6，BC=8， 當(dāng)AB=_時，C=903等邊三角形的邊長為6 cm，則它的高為_4ABC中，C=90，A=30，則BCACAB=_5直角三角形兩直角邊長分別為5 和12，則斜邊上的高為_6等腰三角形的頂角為120 ，底邊上的高為3，則它的周長為_7若直角三角形兩直角邊之比為34，斜邊長為20，則它的面積為_8等腰三角形的兩邊長為2和4，則底邊上的高為_9若等腰直角三角形斜邊長為2，則它的直角邊長為_10測得一個三

2、角形花壇的三邊長分別為5cm，12cm，13cm，則這個花壇的面積是_11已知ABC的三邊a、b、c滿足（a-5）2+（b-12）2+c2-26c+169=0，則ABC是 三角三角形12如圖在4個均由16個小正方形組成的網(wǎng)格正方形中，各有一個格點三角形，那么這4個正方形中，與眾不同的是_，不同之處：_ 13如圖，在高2米，坡角為30的樓梯表面鋪地毯，地毯的長至少需_米14若一個三角形的三邊長分別為3，4，x，則使此三角形是直角三角形的x的值是_ _ 第13題 第16題 二、選擇題（共4小題，每題3分，共12分）15下列各組數(shù)中，不能構(gòu)成直角三角形的一組是 （ ）A1，2，B1，2，C3，4，5

3、D6，8，1216如圖，ABC中ADBC于D，AB=3，BD=2，DC=1， 則AC等于 （ ）A6B C D417已知三角形的三邊長之比為11，則此三角形一定是 （ ）A銳角三角形B鈍角三角形C等邊三角形 D等腰直角三角形18直角三角形的斜邊比一直角邊長2 cm，另一直角邊長為6 cm，則它的斜邊長（ ）A4 cmB8 cmC10 cmD12 cm19（5分）如圖，每個小正方形的邊長是1在圖中畫出一個面積是2的直角三角形；在圖中畫出一個面積是2的正方形第19題圖第19題圖2.8米9.6米20（5分）如圖，一次“臺風(fēng)”過后，一根旗桿被臺風(fēng)從離地面米處吹斷，倒下的旗桿的頂端落在離旗桿底部米處，那

4、么這根旗桿被吹斷裂前至少有多高？2.8米9.6米21（5分）在某山區(qū)需要修建一條高速公路，在施工過程中要沿直線AB打通一條隧道，動工前，應(yīng)先測隧道BC的長，現(xiàn)測得ABD=150，D=60，BD=32 km，請根據(jù)上述數(shù)據(jù)，求出隧道BC的長(精確到0.1 km) 22（6分）如圖，ABC中，AB=15 cm， AC=24 cm，A=60求BC的長 23（6分）如圖，ABC中，AB=13，BC=14，AC=15，求BC邊上的高AD25（6分）如圖，ABC中，CDAB于D（1）圖中有_個直角三角形；A0 B1 C2D3（2）若AD=12，AC=13則CD=_（3）若CD2=ADDB， 求證：ABC是

5、直角三角形 26（6分）小明把一根長為160 cm的細鐵絲剪成三段，將其做成一個等腰三角形風(fēng)箏的邊框ABC，已知風(fēng)箏的高AD=40 cm，你知道小明是怎樣彎折鐵絲的嗎？ 27（7分）去年某省將地處A、B兩地的兩所大學(xué)合成了一所綜合性大學(xué)，為了方便A、B兩地師生的交往，學(xué)校準(zhǔn)備在相距2千米的A、B兩地之間修建一條筆直公路(即圖中的線段)，經(jīng)測量在A地的北偏東60方向，B地的西偏北方向處有一個半徑為07千米的公園，問計劃修建的這條公路會不會穿過公園？為什么？ 28（8分）學(xué)習(xí)了勾股定理以后，有同學(xué)提出“在直角三角形中，三邊滿足a+b=c，其它的三角形三邊也有這樣的關(guān)系嗎？”讓我們來做一個實驗：（1）在下列方框（1）中任意畫出一個銳角三角形，量出各邊的長度（精確到1毫米），較短的兩條邊長分別是 a= mm；b= mm；較長的一條邊長c = mm比較 a+ b c（填寫“ ”，“ ”，“ ”；（2）最后一格填“c；當(dāng)三角形為鈍角三角形時，三邊滿足 a+bc