《二年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)課教案(共3頁(yè)).docx》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)課教案(共3頁(yè)).docx（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)課教案xx學(xué)區(qū)xx口小學(xué)教師xx課題：摘錄筆記法課型：實(shí)踐學(xué)習(xí)型教學(xué)目標(biāo)：1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，使學(xué)生掌握正確的閱讀方法。2、使學(xué)生在閱讀基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)摘錄筆記法，提高閱讀效果。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)閱讀實(shí)踐和教師指導(dǎo)會(huì)識(shí)別好詞好句，學(xué)會(huì)摘錄筆記法。教學(xué)難點(diǎn)：自主識(shí)別好詞好句。教學(xué)方法：自主感悟，合作交流，指導(dǎo)講解。課前準(zhǔn)備：了解學(xué)生讀書(shū)情況，每人準(zhǔn)備摘錄筆記本。準(zhǔn)備閱讀指導(dǎo)資料。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)遷移，導(dǎo)入新課。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了默讀的讀書(shū)方法，你能說(shuō)說(shuō)什么是默讀嗎？（用眼看，用心想，不出聲。）默讀有什么好處？（速度快，安靜，便于專(zhuān)心想。）今天老師還想教你們一

2、種讀書(shū)方法，想不想知道是什么法？板書(shū)課題：摘錄筆記法。二、明確方法，懂得好處。教師講解：摘錄筆記法就是讀書(shū)時(shí)把文中的好詞、好句找出來(lái)，抄在筆記本上，多積累，多記憶。讀書(shū)動(dòng)筆好處可大了，你們能想想摘抄好詞、好句有什么好處嗎？學(xué)生自由談。指導(dǎo)理解：好處：加深印象，積累詞句，自己說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用，能使內(nèi)容更生動(dòng)、豐富。三、出示訓(xùn)練，識(shí)別好詞、句。1、出示xx，進(jìn)行訓(xùn)練。下面讓我們默讀一篇文章，從里面找出你認(rèn)為好的詞、句，用筆畫(huà)下來(lái)，并想想好在哪里？學(xué)生讀文畫(huà)詞、句。匯報(bào)交流。2、指導(dǎo)識(shí)別好詞好句。大家都找出了自己喜歡的詞句，理由很充分，確實(shí)是好詞好句。板書(shū)：自己喜歡的詞句。其實(shí)好詞好句是有一些明顯特

3、點(diǎn)的，例如描寫(xiě)的詞語(yǔ)、句子;比喻、擬人、排比等修辭手法的句子；含義深刻的句子。1）出示例句體會(huì)描寫(xiě)的詞句。2）學(xué)生說(shuō)比喻句體會(huì)比喻句及好處。教師結(jié)合例句指導(dǎo)體會(huì)擬人、排比句及好處。3）指導(dǎo)理解含義深刻的句子。并給出例句。（讓人感受深刻，能受到啟發(fā)的句子）板書(shū)：描寫(xiě)的詞句，比喻、擬人、排比等句子，含義深刻的句子。3、再讀范文，找描寫(xiě)的句子，找比喻及排比的句子，找含義深刻的句子。（小組合作）匯報(bào)交流。四、閱讀訓(xùn)練，實(shí)踐體驗(yàn)。1、從課外書(shū)上自選一篇文章閱讀，找出好詞句摘抄在筆記本上。2、匯報(bào)摘抄的詞句。五、總結(jié)收獲，培養(yǎng)習(xí)慣。1、你學(xué)到了什么？（懂得了摘錄筆記法，懂得了什么是好詞好句。積累了一些詞句。）2、課下把范文中畫(huà)出的好詞句摘抄在筆記本上。3、總結(jié)指導(dǎo)：今天老師和大家學(xué)的知識(shí)真不少，要想找準(zhǔn)好詞句，還需不斷地練習(xí)，以后讀書(shū)一定要留心好詞句，讀后記下好詞句，養(yǎng)成讀書(shū)動(dòng)筆的好習(xí)慣。板書(shū)設(shè)計(jì)：摘錄筆記法好詞好句：1、自己喜歡的詞句2、描寫(xiě)的詞句3、比喻、擬人、排比等句子4、含義深刻的句子專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)