2018年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第三章一元一次方程3.4實(shí)際問題與一元一次方程第3課時(shí)球賽積分表問題學(xué)案(無答案)(新版)新人教版.doc-匯文網(wǎng)
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1、第3章 一元一次方程3.4 實(shí)際問題與一元一次方程第3課時(shí) 球賽積分表問題學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 結(jié)合球賽積分表,掌握從圖表中獲取信息的方法,培養(yǎng)觀察與推理能力; 2增強(qiáng)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的意識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情; 3認(rèn)識到由實(shí)際問題得到的方程的解要符合實(shí)際意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn):從表格中獲取有關(guān)數(shù)據(jù)信息,利用方程進(jìn)行計(jì)算、推理、判斷。學(xué)習(xí)難點(diǎn):從圖表中獲取有關(guān)信息,尋找數(shù)量之間的隱蔽關(guān)系,正確建立方程。學(xué)習(xí)要求:1. 閱讀教材P106的探究3; 2限時(shí)25分鐘完成本導(dǎo)學(xué)案;(獨(dú)立或合作) 3課前在組內(nèi)交流展示。 4組長根據(jù)組員完成情況進(jìn)行等級評價(jià)。一、自主學(xué)習(xí): 1籃球比賽積分中,勝一場積幾分?
2、負(fù)一場積幾分?這與足球比賽的積分制是否相同? 2足球賽規(guī)定:勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分?!懊突ⅰ标?duì)賽了9場,共得17分,已知這個隊(duì)只輸2場,問這個隊(duì)勝幾場?又平幾場?二、合作探究: 1認(rèn)真閱讀P106探究. (1)要解決探究中的問題,必須先求出勝一場積幾分,負(fù)一場積幾分。你能從積分表中選出其中哪一行最能說明負(fù)一場積幾分嗎?能否求出勝一場得幾分?又如何檢驗(yàn)結(jié)論的正確性呢? 觀察積分榜,從_行的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)負(fù)一場積_ 分; 設(shè)勝一場積x分,則從表中任何一行都可以列出方程,求出x的值。若選第三行數(shù)據(jù),則列方程為:_ ,由此得 x_ ,若選第5行呢?再試一試,又會怎樣? 用表中其他行可以
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