《七年級數(shù)學上冊第二章有理數(shù)2.7有理數(shù)的減法教案新版華東師大版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級數(shù)學上冊第二章有理數(shù)2.7有理數(shù)的減法教案新版華東師大版.doc（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2.7有理數(shù)的減法教學目標：1.熟練掌握有理數(shù)減法的法則；2.在學會減法運算法則的基礎上，學會如何進行有理數(shù)加減混合運算。重點：有理數(shù)減法法則；難點：有理數(shù)加減混合運算教學過程：一、課堂引入珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地的海拔高度分別是8844米和-155米，問珠穆朗瑪峰比吐魯番盆地高多少？這一問題通?？闪谐鏊闶?844-（-155）那么，怎樣進行有理數(shù)的減法呢？我們不妨先看一個簡單的問題：計算(-8)-(-3)根據(jù)減法的意義，就是求一個數(shù)?使( ? )+(-3)=-8.根據(jù)有理數(shù)加法運算，有(-5)+(-3)=-8，所以 (-8)-(-3)=-5. 二、課堂探究填空：(-8)+( )=-5，容易得到

2、(-8)+(+3)=-5. 比較、兩式，我們發(fā)現(xiàn)：-8“減去-3”與“加上+3”結果是相等的.即(-8)-(-3)=(-8)+(+3)有理數(shù)減法法則：減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)。三、例題講解例計算：(1)(-32)-(+5)； (2)7.3-(-6.8)；(3)(-2)-(-25)； (4)12-21 .（1）略(2)略(注意：兩處必須同時改變符號.)(3)(-2)-(-25)=(-2)+25=23 .(4)12-21 = 12+(-21)= -9 .四、課堂練習1. 下列括號內(nèi)各應填什么數(shù)? (1)(+2)-(-3)=(-2)+( )； (2)0 - (-4)= 0 +( )； (3)(-6)- 3 =(-6)+( )； (4)1 - (+39) = 1 +( ).【答案】(1)+5 (2)+4 (3)-3 (4)-392. 計算：(1) (+3)-(-2);(2) (-1)-(+2);(3) 0-(-3);(4) 1-5;(5) (-23)-(-12);(6) (-1.3)-2.6;【答案】（1）5（2）-3（3）3（4）-4（5）-11（6）-3.9五、課堂小結六、布置作業(yè)習題2.7第1，2，3題.