中考數(shù)學(xué)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)與三角形四邊形第3節(jié)等腰三角形與直角三角形(無答案).doc-匯文網(wǎng)
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1、第三節(jié) 等腰三角形與直角三角形年份題型題號(hào)考查點(diǎn)考查內(nèi)容分值總分2015未考2014填空15等腰直角三角形以等腰直角三角形為背景,結(jié)合動(dòng)點(diǎn),確定時(shí)間4解答24直角三角形的性質(zhì)以一副直角三角形為背景,將三角形折疊,求:(1)折痕長(zhǎng)(2)求兩線段的最小值(3)求點(diǎn)到線的距離12162013解答24勾股定理以三角形三邊長(zhǎng)為條件探索三角形的形狀12122012選擇8直角三角形的性質(zhì)以直角三角形為背景,求線段的長(zhǎng)3填空15等腰三角形的性質(zhì)以等腰三角形為背景,求角度472011選擇7直角三角形的性質(zhì)以直角三角形為背景,求線段的長(zhǎng)3填空15直角三角形的性質(zhì)及勾股定理以等腰直角三角形為背景,探索規(guī)律47命題規(guī)
2、律縱觀貴陽(yáng)市5年中考,本節(jié)內(nèi)容多以選擇、填空形式出現(xiàn),分值為34分,其中選擇題考查了2次,填空題考查了3次,主要涉及等腰直角三角形,直角三角形的性質(zhì).命題預(yù)測(cè)預(yù)計(jì)2016年貴陽(yáng)中考,本節(jié)內(nèi)容仍為重點(diǎn)考查內(nèi)容,主要利用直角三角形的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算,題型仍以選擇、填空題為主.,貴陽(yáng)五年中考真題及模擬)直角三角形的有關(guān)計(jì)算(5次)1(2011貴陽(yáng)7題3分)如圖,ABC中,C90,AC3,B30,點(diǎn)P是BC邊上的動(dòng)點(diǎn),則AP長(zhǎng)不可能是()A3.5B4.2C4.8D72(2012貴陽(yáng)8題3分)如圖,在RtABC中,ACB90,AB的垂直平分線DE交于BC的延長(zhǎng)線于F,若F30,DE1,則EF的長(zhǎng)是()A3
3、B2 C. D13(2011貴陽(yáng)15題4分)如圖,已知等腰RtABC的直角邊長(zhǎng)為1,以RtABC的斜邊AC為直角邊,畫第二個(gè)等腰RtACD,再以RtACD的斜邊AD為直角邊,畫第三個(gè)等腰RtADE,依此類推到第五個(gè)等腰RtAFG,則由這五個(gè)等腰直角三角形所構(gòu)成的圖形的面積為_(第3題圖)(第4題圖)4(2014貴陽(yáng)15題4分)如圖,在RtABC中,BAC90,ABAC16cm,AD為BC邊上的高動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AD方向以cm/s的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)設(shè)ABP的面積為S1,矩形PDFE的面積為S2,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0t8),則t_秒時(shí),S12S2.5(2014貴陽(yáng)24題12分)如圖,將一副直角三角
4、形拼放在一起得到四邊形ABCD,其中BAC45,ACD30,點(diǎn)E為CD邊上的中點(diǎn),連接AE,將ADE沿AE所在直線翻折得到ADE,DE交AC于F點(diǎn)若AB6cm.(1)AE的長(zhǎng)為_cm;(2)試在線段AC上確定一點(diǎn)P,使得DPEP的值最小,并求出這個(gè)最小值;(3)求點(diǎn)D到BC的距離勾股定理(1次)6(2013貴陽(yáng)24題12分)在ABC中,BCa,ACb,ABc,設(shè)c為最長(zhǎng)邊,當(dāng)a2b2c2時(shí),ABC是直角三角形;當(dāng)a2b2c2時(shí),利用代數(shù)式a2b2和c2的大小關(guān)系,探究ABC的形狀(按角分類)(1)當(dāng)ABC三邊分別為6、8、9時(shí),ABC為_三角形;當(dāng)ABC三邊分別為6、8、11時(shí),ABC為_三角
5、形;(2)猜想,當(dāng)a2b2_c2時(shí),ABC為銳角三角形;當(dāng)a2b2_c2時(shí),ABC為鈍角三角形;(3)判斷當(dāng)a2,b4時(shí),ABC的形狀,并求出對(duì)應(yīng)的c的取值范圍等腰三角形的性質(zhì)(1次)7(2012貴陽(yáng)15題4分)如圖,在ABA1中,B20,ABA1B,在A1B上取一點(diǎn)C,延長(zhǎng)AA1到A2,使得A1A2A1C;在A2C上取一點(diǎn)D,延長(zhǎng)A1A2到A3,使得A2A3A2D;,按此做法進(jìn)行下去,An的度數(shù)為_(第7題圖)(第8題圖)8(2015貴陽(yáng)模擬)如圖,在ABC中,ABAC,且D為BC上一點(diǎn),CDAD,ABBD,則B的度數(shù)為()A30 B36 C40 D459(2015貴陽(yáng)模擬)如圖,在平面直角
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