七年級地理上冊第一章第二節(jié)我們怎樣學(xué)地理(第1課時)學(xué)案(無答案)(新版)湘教版.doc-匯文網(wǎng)
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1、第二節(jié) 我們怎樣學(xué)地理(第一課時)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握八個基本方向的符號、位置關(guān)系。知道在一般地圖上“上北、下南,左西、右東”。 2、了解在有指向標(biāo)或經(jīng)緯線的地圖中,方向如何表示。了解在實際中判別方向的基本方法。3、掌握比例尺的定義,了解比例尺的幾種表示方法和換算。一、課前探究(學(xué)生閱讀教材P7,P11-13),完成下列各題1、試一試,繪一幅學(xué)校的平面草圖,比一比哪個小組繪的最好。2、在龐大的地圖家族中,有 和 地圖。自然地圖包括 、氣候圖、 、植被圖等,社會經(jīng)濟(jì)地圖包括 、 、商業(yè)圖、交通圖、人口分布圖等。2、閱讀課本“方向”相關(guān)內(nèi)容,完成:A BC (1)繪出地平面上的八個基本方向。 (2)
2、讀左圖回答: A點位于B點的 方B點位于C點 方向。C點位于B點的 方向,A點位于C點 方向。(3)讀右某村平面圖回答: 耕地在村莊的 方向,菜地在村莊的 方向,林地在村莊的 方向,河流的流向是 。 3、閱讀課本P8頁活動,了解野外判方向的方法。并討論在日常生活中,除此之外還有什么方法。野外定方向的方法主要有_,_,_,_。4、閱讀課本P9比例尺相關(guān)內(nèi)容。完成:(1)比例尺的定義_。公式表示_表現(xiàn)形式主要有_、_、_。(2)寫出下列比例尺的形式數(shù)字式文字式線段式1:100000圖上1厘米代表實地距離50千米5、讀P10圖例和注記相關(guān)內(nèi)容及圖1-19了解圖例和注記的概念。6、學(xué)會思考地理問題 :
3、(1)我國四川汶川地震發(fā)生的原因是什么?(2)為什么我國南方、北方的部分地區(qū)常有水旱災(zāi)害? (3)為什么我國南方能大面積種植柑桔,北方卻不行? 二、預(yù)習(xí)交流三、互助提升填表:比例尺地圖范圍(大、小)內(nèi)容詳略(詳細(xì)、簡略)大小四、體驗成功1、屬于自然地圖的是 ( ) A、氣候圖 B、人口分布圖 C、地形圖 D、工業(yè)圖 E、水文圖 G、城市分布圖 2、下列各項不屬于地圖三要素的是 ( )A、比例尺B、方向C、地圖名D、圖例、注記 3、圖幅相同的兩幅地圖比例尺較大的一幅是 ( ) A、所畫的內(nèi)容較詳細(xì)B、所畫的地面范圍較大 C、所畫的內(nèi)容較簡略D、所畫的地圖較大4、下列圖幅相同的地圖中、比例尺最小的是 ( )A、世界地圖 B、中國地圖 C、山東地圖 D、菏澤地圖5、繪制某中學(xué)平面圖 ,選取下列哪個比例尺最合適 ( )A、1:10000B、1/1000 C、0 100千米D、圖上1厘米代表實地距離10千米 6、一樣大的兩張紙,繪一幅某鄉(xiāng)鎮(zhèn)地圖要選用較 比例尺(大、小),繪制一幅世界地圖要選較 例尺(大、?。N?、快樂心得
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