《六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)：數(shù)與代數(shù)(共7頁).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)：數(shù)與代數(shù)(共7頁).docx（8頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上數(shù)與代數(shù)【知識(shí)點(diǎn)解析】（1）數(shù)的意義及分類整數(shù)、自然數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、負(fù)數(shù)（2）計(jì)數(shù)單位和數(shù)位計(jì)數(shù)單位：一（個(gè)）、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億都是計(jì)數(shù)單位。進(jìn)率：相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。這樣的計(jì)數(shù)法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。數(shù)位：計(jì)數(shù)單位按照一定的順序排列起來，它們所占的位置叫做數(shù)位。（3）數(shù)的讀法、寫法以及改寫讀法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀。寫法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0。改寫：（準(zhǔn)確數(shù)、近似數(shù)和四舍五入的區(qū)別）（4）數(shù)的大小比較。比較整數(shù)大?。罕容^整數(shù)的大小，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大，如果位數(shù)相同，就

2、看最高位，最高位上的數(shù)大，那個(gè)數(shù)就大；最高位上的數(shù)相同，就看下一位，哪一位上的數(shù)大那個(gè)數(shù)就大。比較小數(shù)的大?。合瓤此鼈兊恼麛?shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的就大。比較分?jǐn)?shù)的大小:分母相同的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)比較大；分子相同的數(shù)，分母小的分?jǐn)?shù)大。分?jǐn)?shù)的分母和分子都不相同的，先通分，再比較兩個(gè)數(shù)的大小。（5）倍數(shù)和因數(shù)因數(shù)、倍數(shù)概念：如果（、都是不為的整數(shù)），我們就說和都是的因數(shù)；是的倍數(shù)也是的倍數(shù)。倍數(shù)和因數(shù)是相互依存的?！纠烤艃|八千零三十萬四千八百米寫作（），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（），四舍五入到“億”位的近

3、似數(shù)是（）?！九e一反三】（1）一個(gè)多位數(shù)，百萬位和百位上的數(shù)都是最大的一位數(shù)。十萬位和十位上都是2，其他各數(shù)位上都是0，這個(gè)數(shù)寫作（），讀作（），四舍五入到萬位約是（）。（2）一個(gè)九位數(shù)，最高位是是奇數(shù)中最小的合數(shù)，百萬位上是最小的質(zhì)數(shù)，萬位上是最大的一位數(shù)，千位上是同時(shí)能被2和3帶隊(duì)的一位數(shù)，百位上是最小的合數(shù)，其余各位上都是最小的自然數(shù)，這個(gè)數(shù)寫作（ ），改寫成以“億”作單位的數(shù)是（）。【例】在下面的空格中填上合適的數(shù)。=（）=（）（填小數(shù)）【舉一反三】（1）（ ）（ ）= =80%=（ ）40（2）( )20五成( )%( )（填小數(shù)）（3）（ ）15=24：（ ）=（ ）% = =（

4、）折=（ ）（小數(shù)）【例】單位換算1.8公頃（）平方米5米60厘米（）米【舉一反三】2.4時(shí)()時(shí)()分7200立方米()立方分米3噸=（ ）噸（ ）千克 70分=（ ）小時(shí)。小時(shí)=（ ）分 千米=（ ）米【例】把3.14，315， 3.按從大到小的順序排列?！九e一反三】（1）把0.1、0.、0.1414、0.144這四個(gè)數(shù)按一定順序排列為：（2）把2.1、2.3、2.31、2.314四個(gè)數(shù)按從大到小的順序排列。（3）把4.83、4.8、4.、4.、4.8按從小到大的順序排列：【例】如果甲數(shù)223，乙數(shù)233，那么甲、乙數(shù)的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。【舉一反三】（1）A=23a，B=

5、3a7，已知A與B的最大公約數(shù)是15，那么a=( )，A與B的最小公倍數(shù)是( )。（2）一塊磚底面長22厘米,寬是10厘米,要鋪成一個(gè)正方形地面(不要折斷,只能鋪整磚)至少要（ ）塊磚。（3）有一盤水果，3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)余2個(gè)，4個(gè)4個(gè)數(shù)余3，5個(gè)5個(gè)數(shù)余4個(gè)，問這個(gè)盤子里最少有（ ）個(gè)水果【例】甲班人數(shù)比乙班多，則乙班人數(shù)比甲班少（ ）。 【舉一反三】（1）水結(jié)成冰后，體積比原來增加，冰化成水后，體積減少（ ）。 （2）甲乙兩數(shù)的比是3：5，甲數(shù)比乙數(shù)少（ ）%。 （3）甲數(shù)是乙數(shù)的，乙數(shù)比甲數(shù)多（ ）%，甲數(shù)比乙數(shù)少（ ）%，甲數(shù)是甲乙兩數(shù)和的（ ）%。【例】把5m長的繩子平均分成8段，每段占

6、全長的幾分之幾？每段長多少米？【舉一反三】（1）把4個(gè)月餅平均分給5個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分得這些月餅的幾分之幾？每個(gè)小朋友分得幾個(gè)？（2）把米鐵絲平均分成 2 段，每段長( )米，每段占全長的。（3）一根鐵絲長米，把它平均分成7份，每份是這根鐵絲的，2份長（ ）米?！纠堪丫€段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是（ ）【舉一反三】（1）在一幅地圖上3厘米表示實(shí)際距離是360千米這幅地圖的比例尺是( )，甲、乙兩地相距480千米，在這幅地圖上的距離是( )厘米（2）一種微型零件的長5毫米，畫在圖紙上長20厘米，這幅圖的比例尺是（ ）。（3）我家里的臺(tái)鐘敲5下用去12秒，如果敲10下用去（ ）秒。【例】如果x

7、y = 712 2，那么x和y成（ ）比例；如果x:4=5:y，那么x和y成（ ）比例。【舉一反三】判斷成不成比例，如果成比例，指出成什么比例（1）濃度一定時(shí)，水和藥的用量。（ ）（2）車輪轉(zhuǎn)數(shù)一定，所行路程和車輪周長。（ ）（3）圓錐體積一定，底面半徑和高。（）（4）4X5Y=0，（X、Y不等于0），X和Y。（）【過關(guān)檢測】一、填空（1）在120、3.5、2、1.6、200、0、中，自然數(shù)有（ ），分?jǐn)?shù)有（ ），小數(shù)有（ ），負(fù)數(shù)有（ ）。（2）分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是（），它至少再添上（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就成了假分?jǐn)?shù)。（3）6.38是由（）個(gè)1，（）個(gè)0.1，（）0.；0.01組成，其中8

8、在（）位上，表示（）。（4）一種商品打八五折銷售，“八五折”表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的（），比原價(jià)便宜了（）。（5）把一根3長的木棒鋸成同樣長的小段，五次鋸?fù)?，每小段占全長的（ ），每段長（ ）。（6）27的商用循環(huán)小數(shù)表示記作（）。（7）2011年，中國網(wǎng)民達(dá)到人，這個(gè)數(shù)讀作（）；改寫成以“萬”為單位的數(shù)是（），省略億位后面的尾數(shù)約是（）億。（8）一個(gè)兩位小數(shù)保留一位小數(shù)是6.0，這個(gè)兩位小數(shù)最大是（），最小是（）。（9）已知A120%=B=C=D，把A、B、C、D從大到小排列為（ ）。（10）在里填上適當(dāng)?shù)姆?hào)。 2.50米2.5米 121223 1.38噸986千克二、判斷（對的打“”，錯(cuò)的打“”

9、）（1）0也是自然數(shù)。 （）（2）真分?jǐn)?shù)小于1，假分?jǐn)?shù)大于1. （）（3）無限小數(shù)一定是循環(huán)小數(shù)。 （）（4）的分?jǐn)?shù)單位與0.06的計(jì)數(shù)單位相差0.14.（ ）（5）整數(shù)部分是5的兩位小數(shù)是100個(gè)。（ ）（6）0.70和0.700的計(jì)數(shù)單位相同。（ ）三、選擇題（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（1）李老師身高（）m A、175B、C、1.70D、170（2）圓周率是一個(gè)（）小數(shù)。 A、循環(huán)小數(shù)B、有限小數(shù)C、無限不循環(huán)小數(shù)（3）下面數(shù)中（）不能寫成自然數(shù)。A、5.0B、 C、0D、（4）5.95中百分位上的“5”是個(gè)位“5”的（）。A、B、C、（5）因?yàn)?1所以（）。A、是倒數(shù)B、是倒數(shù)C、和互為倒數(shù)【拓展延伸】（1）敏敏在讀一個(gè)小數(shù)時(shí)，把小數(shù)點(diǎn)丟了，結(jié)果讀成了二萬零四百零八。原來的小數(shù)只讀一個(gè)0，原來的小數(shù)是（）或（）。（2）給一個(gè)自然數(shù)的末尾加上兩個(gè)零，所得的數(shù)比原數(shù)多297，這個(gè)自然數(shù)是（）。（3）甲乙兩數(shù)的和是200.2，將乙數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位就等于甲數(shù)，甲乙兩數(shù)各是多少？專心-專注-專業(yè)