《幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言教案《快樂(lè)的對(duì)換節(jié)》含反思.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言教案《快樂(lè)的對(duì)換節(jié)》含反思.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言教案快樂(lè)的對(duì)換節(jié)含反思大班優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言教案快樂(lè)的對(duì)換節(jié)含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試用簡(jiǎn)單的標(biāo)記和文字符號(hào)進(jìn)行記錄，通過(guò)比較閱讀，幫助幼兒體會(huì)故事中人物的心理變化，理解：“對(duì)換”和“對(duì)換節(jié)”的含義，激發(fā)幼兒渴望長(zhǎng)大和從小好好學(xué)本領(lǐng)的愿望，快來(lái)看看幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言快樂(lè)的對(duì)換節(jié)含反思教案吧?！驹O(shè)計(jì)意圖】對(duì)換節(jié)這個(gè)故事非常有趣，能滿足孩子時(shí)期渴望長(zhǎng)大成人，能自由支配自己生活的欲望。特別對(duì)沒(méi)有寬松、缺少民主氛圍的家庭來(lái)說(shuō)，孩子們都會(huì)產(chǎn)生當(dāng)大人的愿望，也可以過(guò)把癮管管他們。結(jié)合周末設(shè)計(jì)快樂(lè)的對(duì)換節(jié)活動(dòng)，在休息日延升體驗(yàn)快樂(lè)的對(duì)

2、換節(jié)，針對(duì)馬上要成為一年級(jí)小學(xué)生的大班孩子來(lái)說(shuō)是非常有意義的一次活動(dòng)，既能滿足孩子當(dāng)大人的愿望，體驗(yàn)照顧、關(guān)心孩子的快樂(lè)，也能及時(shí)讓他們認(rèn)識(shí)到自己的淘氣和討厭，會(huì)增加父母的負(fù)擔(dān)，造成父母的不愉快。將對(duì)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、會(huì)體諒父母及早懂事起到推進(jìn)作用，同時(shí)通過(guò)故事可以讓小朋友了解、體驗(yàn)父母養(yǎng)育孩子的辛苦，激發(fā)孩子渴望長(zhǎng)大、進(jìn)一步愛(ài)自己父母的情感?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)比較閱讀，幫助幼兒體會(huì)故事中人物的心理變化，理解：對(duì)換和對(duì)換節(jié)的含義。2、鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試用簡(jiǎn)單的標(biāo)記和文字符號(hào)進(jìn)行記錄。3、激發(fā)幼兒渴望長(zhǎng)大和從小好好學(xué)本領(lǐng)的愿望。4、幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，嘗試

3、講清簡(jiǎn)單的事情。5、理解故事內(nèi)容，大膽講述簡(jiǎn)單的事情?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、課件2、設(shè)計(jì)紙張、構(gòu)線筆，輕音樂(lè)【活動(dòng)過(guò)程】(一)理解對(duì)換、對(duì)換節(jié)含義1、出示文字：對(duì)換你們認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字嗎?什么叫對(duì)換?可以什么和什么的對(duì)換?2、出示第三個(gè)文字：節(jié)這是什么字?連起來(lái)讀一遍。對(duì)換節(jié)又是什么意思呢?以前你們過(guò)過(guò)什么節(jié)?有誰(shuí)過(guò)過(guò)對(duì)換節(jié)嗎?對(duì)換節(jié)會(huì)是什么樣的對(duì)換呢?(二)比較閱讀，體會(huì)故事中人物的心理變化1、出示洋洋得意的小明和爸爸的圖片(1)看：原來(lái)今天的對(duì)換節(jié)是誰(shuí)和誰(shuí)的對(duì)換呀?(2)淘氣的小明今天做爸爸心理怎么樣?為什么小明爸爸這么高興?2、出示滿頭大汗、疲憊不堪的小明圖片小明爸爸怎么啦?他為什么會(huì)滿頭大汗、累

4、成這樣呀?3、出示愁眉苦臉、無(wú)可奈何的小明(1)小明又怎么啦?小明為什么不高興呢?(2)小明爸爸和爸爸兒子正在吃晚飯時(shí)，突然，發(fā)生了什么事?小明爸爸有辦法嗎?(3)這時(shí)，當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)對(duì)換節(jié)結(jié)束了，看，誰(shuí)把燈修好了?他是怎么做的?(4)小明的對(duì)換節(jié)過(guò)去了，這時(shí)的小明覺(jué)得怎么樣?會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)什么呢?(三)設(shè)計(jì)、交流，拓展對(duì)換思路，激發(fā)渴望長(zhǎng)大的愿望。1、小明過(guò)了一個(gè)什么樣的對(duì)換節(jié)?你們想不想也來(lái)過(guò)個(gè)對(duì)換節(jié)?對(duì)換節(jié)除了跟爸爸媽媽對(duì)換。還可以跟誰(shuí)對(duì)換?2、設(shè)計(jì)對(duì)換節(jié)活動(dòng)：先想想跟誰(shuí)對(duì)換?再想想對(duì)換后做些什么事?可能會(huì)出現(xiàn)什么麻煩?怎么處理?3、幼兒介紹、講解對(duì)換節(jié)4、我們都要爭(zhēng)取做個(gè)能干的人，遇到問(wèn)題想辦法，祝大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有趣的對(duì)換節(jié)!(四)活動(dòng)延升：激勵(lì)孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有趣的對(duì)換節(jié)。教學(xué)反思：故事中有對(duì)換節(jié)，小孩子可以做大人做的一切事情。故事通過(guò)講述在對(duì)換節(jié)里大人和小孩角色對(duì)換后發(fā)生的有趣事情，讓孩子們明白一個(gè)道理：大人很辛苦!也讓大人們清楚，小孩也有自己的想法。一次對(duì)換引發(fā)了互相尊重、體諒的思考。小百科：快樂(lè)，漢語(yǔ)詞匯，讀音為kui l。快樂(lè)是人類精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，是由內(nèi)而外感受到的一種非常舒服的感覺(jué)。比喻人的一種開(kāi)心、高興的狀態(tài)。4