一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí) 1教案 北京版.doc
《一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí) 1教案 北京版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí) 1教案 北京版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)“十位”和“個(gè)位”,能夠正確地寫(xiě)出1120各數(shù)。2培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。教學(xué)重點(diǎn):正確地書(shū)寫(xiě)1120各數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):理解數(shù)位概念。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1數(shù)20以內(nèi)的數(shù)(1)從1數(shù)到20(2)從20數(shù)到12讀出下列各數(shù)并說(shuō)出它的組成 11、13、16、18、20分別出示數(shù)字卡片,指名回答師:同學(xué)們對(duì)1120各數(shù)已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),那么怎么寫(xiě)這些數(shù)呢?今天我們就一起來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題二、指導(dǎo)探索1教學(xué)例4【演示動(dòng)畫(huà)“寫(xiě)數(shù)”】(1)出示數(shù)位表十位個(gè)位 師:這個(gè)表叫數(shù)位表它可以幫助我們寫(xiě)數(shù)上面標(biāo)著數(shù)位的名稱(chēng),從右邊起第一位是什么位?(個(gè)位
2、閃動(dòng))第二位呢?(十位閃動(dòng))寫(xiě)數(shù)的時(shí)候,如果有1個(gè)“十”就在十位上寫(xiě)“1”,有2個(gè)十呢?(在十位上寫(xiě)2),有幾個(gè)“一”就在個(gè)位上寫(xiě)幾,有3個(gè)一就要在個(gè)位上寫(xiě)幾?(在個(gè)位上寫(xiě)3)(2)出示小棒圖:師:這是多少根小棒?(12根)12里有幾個(gè)十和幾個(gè)一?隨學(xué)生回答,將1捆小棒移到十位上,兩根小棒移到個(gè)位上師:有1個(gè)十要在十位上寫(xiě)幾?有2個(gè)一要在個(gè)位上寫(xiě)幾?十位上的這個(gè)“1”表示1個(gè)什么?(1個(gè)十)個(gè)位上的這個(gè)“2”表示2個(gè)什么?(2個(gè)一)這個(gè)數(shù)是多少?請(qǐng)你用手指在桌子上寫(xiě)出一個(gè)12(3)學(xué)生擺小棒試著寫(xiě)15師:請(qǐng)你先擺好數(shù)位表,然后在數(shù)位表的上面擺出15根小棒說(shuō)一說(shuō)15里有幾個(gè)十和幾個(gè)一?1個(gè)十在什
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)1教案北京版
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-13260780.html