江蘇省徐州市高中化學(xué)專題2化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化第二單元化學(xué)反應(yīng)中的熱量(第1課時(shí))化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)蘇教版必修2.doc-匯文網(wǎng)
《江蘇省徐州市高中化學(xué)專題2化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化第二單元化學(xué)反應(yīng)中的熱量(第1課時(shí))化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)蘇教版必修2.doc-匯文網(wǎng)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省徐州市高中化學(xué)專題2化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化第二單元化學(xué)反應(yīng)中的熱量(第1課時(shí))化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)蘇教版必修2.doc-匯文網(wǎng)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、2-1-2 化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化鎖定目標(biāo) 找準(zhǔn)方向備 注1了解放熱、吸熱反應(yīng)的表達(dá)方法:熱化學(xué)方程式;2簡(jiǎn)單了解反應(yīng)熱及其計(jì)算;3了解熱化學(xué)方程式的意義與書寫。自我構(gòu)建 快樂(lè)無(wú)限回憶上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),熟記常見(jiàn)的吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)的類型。預(yù)習(xí)時(shí)要好好閱讀課本,體會(huì)化學(xué)反應(yīng)能量轉(zhuǎn)化的意義、體會(huì)熱化學(xué)方程式的意義及書寫特征溫故知新常見(jiàn)的放(吸)熱反應(yīng) 放熱反應(yīng) 吸熱反應(yīng) 如何在化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上定量的表示出化學(xué)反應(yīng)前后吸收或放出的熱量? 書寫熱化學(xué)方程式要注意哪些問(wèn)題?自主預(yù)習(xí)1:一、熱化學(xué)方程式1、熱化學(xué)方程式可以表明化學(xué)反應(yīng) 或 的熱量。觀察比較熱化學(xué)方程式與化學(xué)方程式有哪些不同化學(xué)方程式: 2H
2、2O2 點(diǎn)燃 2H2O熱化學(xué)方程式 2H2(g)O2(g)2H2O(g) H=-483.6KJmol1 2H2(g)O2(g)2H2O(l) H=-571.6KJmol1 H2(g)1/2O2(g)H2O(l) H=-285.8KJmol1 H2O(l)H2(g)1/2O2(g) H=+285.8KJmol1成果展示書寫熱化學(xué)方程式的注意事項(xiàng)問(wèn)題解決朗讀下列熱化學(xué)方程式CaCO3(S)=CaO(S)+CO2(g) H=+178.5KJmol1 C(S)+O2(g)=CO2(g) H=-393.6KJmol1 合作探究 攜手共進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生分析能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力歸納總結(jié)熱化學(xué)方程式的特征:1.熱化
3、學(xué)方程式要標(biāo)明物質(zhì)的 。用g、l、s分別代表 態(tài)、 態(tài)、 態(tài)。2.在熱化學(xué)方程式中可以用 標(biāo)明反應(yīng) 或 的熱量, 表示在該反應(yīng)條件下反應(yīng)放熱, 表示在該條件下反應(yīng)吸熱。3.化學(xué)計(jì)量數(shù)表示 而不為微粒數(shù),故可以為分?jǐn)?shù)。熱化學(xué)方程式的意義: 熱化學(xué)方程式描述了化學(xué)反應(yīng)中的 變化和 變化問(wèn)題解決1C、CO2、CH4完全燃燒的熱化學(xué)方程式可以分別表示為 C(S)+O2(g)=CO2(g) H=-393.6KJmol12CO(g)+O2(g)=2CO2(g) H=-565.2KJmol1CH4(g)2O2(g)CO2(g)2H2O(l) H=-889.6KJ.mol1完全燃燒相等物質(zhì)的量的上述物質(zhì),放出
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