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1、部編版六年級(jí)上冊(cè)部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地六語(yǔ)文園地六交交流流平平臺(tái)臺(tái) 學(xué)習(xí)第學(xué)習(xí)第1717課的古詩(shī)時(shí)，你是怎樣理解古詩(shī)內(nèi)課的古詩(shī)時(shí)，你是怎樣理解古詩(shī)內(nèi)容的？容的？交交流流平平臺(tái)臺(tái)學(xué)習(xí)古詩(shī)時(shí)會(huì)遇到哪些問(wèn)題？可以怎樣解決學(xué)習(xí)古詩(shī)時(shí)會(huì)遇到哪些問(wèn)題？可以怎樣解決？交交流流平平臺(tái)臺(tái) 讀讀古古詩(shī)詩(shī)詞詞的的時(shí)時(shí)候候，遇遇到到不不理理解解的的字字詞詞，可以借助注釋理解?？梢越柚⑨尷斫?。兩山排闥送青來(lái)，“排闥”我們不理解，課文旁邊的注釋告訴我們是“推開(kāi)門(mén)”的意思，“闥”指的是“小門(mén)”，由此我們就可以理解整句詩(shī)的意思了。交交流流平平臺(tái)臺(tái) 學(xué)生交流：你是否有過(guò)這樣的體驗(yàn)？說(shuō)說(shuō)運(yùn)用這樣的方法理解了哪些詩(shī)詞？交交流流

2、平平臺(tái)臺(tái) 多多了了解解一一些些古古代代文文化化常常識(shí)識(shí)，也也有有助助于于我我們們理理解解古古詩(shī)詩(shī)詞的意思。詞的意思。你認(rèn)為還有哪些好的方法？你認(rèn)為還有哪些好的方法？交交流流平平臺(tái)臺(tái) 1.1.結(jié)合注釋，理解句意。根據(jù)注釋，結(jié)合注釋，理解句意。根據(jù)注釋，理解字詞的含義，再放入原句中描述景理解字詞的含義，再放入原句中描述景象。象。2.2.想象畫(huà)面，體會(huì)景象。對(duì)想象畫(huà)面，體會(huì)景象。對(duì)有畫(huà)面感的詩(shī)句，依據(jù)描寫(xiě)的景有畫(huà)面感的詩(shī)句，依據(jù)描寫(xiě)的景物展開(kāi)想象，描摹畫(huà)面，體會(huì)景物展開(kāi)想象，描摹畫(huà)面，體會(huì)景象特點(diǎn)。象特點(diǎn)。方法總結(jié)方法總結(jié)交交流流平平臺(tái)臺(tái) 3.3.抓住修辭，分析感情。有的詩(shī)句會(huì)運(yùn)抓住修辭，分析感情。

3、有的詩(shī)句會(huì)運(yùn)用到修辭，從修辭手法的運(yùn)用中，可以體會(huì)用到修辭，從修辭手法的運(yùn)用中，可以體會(huì)到作者的感情、心情等。到作者的感情、心情等。方法總結(jié)方法總結(jié) 4.4.結(jié)合背景，幫助理解。詩(shī)結(jié)合背景，幫助理解。詩(shī)人們有著不同的人生經(jīng)歷和階段，人們有著不同的人生經(jīng)歷和階段，也會(huì)受到當(dāng)時(shí)的社會(huì)的影響，從也會(huì)受到當(dāng)時(shí)的社會(huì)的影響，從而有不同的表達(dá)與感情。多了解而有不同的表達(dá)與感情。多了解一些歷史知識(shí)、詩(shī)人的生平經(jīng)歷，一些歷史知識(shí)、詩(shī)人的生平經(jīng)歷，對(duì)于我們理解古詩(shī)也會(huì)有幫助。對(duì)于我們理解古詩(shī)也會(huì)有幫助。交交流流平平臺(tái)臺(tái) 5.5.積累常識(shí)，遷移運(yùn)用。古詩(shī)中經(jīng)常會(huì)積累常識(shí)，遷移運(yùn)用。古詩(shī)中經(jīng)常會(huì)用到古代文化常識(shí)，例

4、如神話傳說(shuō)、典故等，用到古代文化常識(shí)，例如神話傳說(shuō)、典故等，一些事物也會(huì)有特定的代表意義，如月亮、一些事物也會(huì)有特定的代表意義，如月亮、流水等。多了解一些古代文化常識(shí)，也有助流水等。多了解一些古代文化常識(shí)，也有助于我們理解古詩(shī)詞的意思。于我們理解古詩(shī)詞的意思。方法總結(jié)方法總結(jié)詞詞句句段段運(yùn)運(yùn)用用 讀一讀，說(shuō)說(shuō)下面這段話表達(dá)讀一讀，說(shuō)說(shuō)下面這段話表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)了怎樣的觀點(diǎn)。為了生活環(huán)境更舒適，人們?cè)诔鞘欣锓N植為了生活環(huán)境更舒適，人們?cè)诔鞘欣锓N植了大量的花草樹(shù)木。郁郁蔥蔥的樹(shù)木花草是城了大量的花草樹(shù)木。郁郁蔥蔥的樹(shù)木花草是城市的市的“綠色衛(wèi)士綠色衛(wèi)士”，人們把它們比作，人們把它們比作“城市之城市

5、之肺肺”，是十分形象和確切的。因?yàn)檫@些，是十分形象和確切的。因?yàn)檫@些“綠色綠色衛(wèi)士衛(wèi)士”，不僅能吸收空氣中過(guò)剩的二氧化碳，不僅能吸收空氣中過(guò)剩的二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣，而且能降低灰塵污染調(diào)節(jié)城市空氣，而且能降低灰塵污染葉子葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵，阻止灰塵微粒表面的絨毛和黏液能吸附飄塵，阻止灰塵微粒蔓延。蔓延。詞詞句句段段運(yùn)運(yùn)用用 郁郁蔥蔥的樹(shù)木花草是城市的郁郁蔥蔥的樹(shù)木花草是城市的“綠色綠色衛(wèi)士衛(wèi)士”，人們把它們比作，人們把它們比作“城市之肺城市之肺”，是十分形象和貼切的。是十分形象和貼切的。抓住關(guān)鍵句，可以幫助我們把握文段抓住關(guān)鍵句，可以幫助我們把握文段的主要觀點(diǎn)。的主要觀點(diǎn)。哪些地

6、方可以幫助我們哪些地方可以幫助我們把握這段話的主要觀點(diǎn)？把握這段話的主要觀點(diǎn)？詞詞句句段段運(yùn)運(yùn)用用 小林同學(xué)家住溫泉鎮(zhèn)，他希望早上九點(diǎn)以小林同學(xué)家住溫泉鎮(zhèn)，他希望早上九點(diǎn)以前趕到在宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬前趕到在宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎樣乘車(chē)最合適？山。他怎樣乘車(chē)最合適？停靠站點(diǎn)、開(kāi)車(chē)時(shí)間日日積積月月累累 五行：金、木、水、火、土五行：金、木、水、火、土 五谷：稻、麥、五谷：稻、麥、黍黍、菽菽、稷稷 五音：宮、商、五音：宮、商、角角、徵徵、羽、羽 五彩：黃、青、赤、白、黑五彩：黃、青、赤、白、黑日日積積月月累累 交流：發(fā)現(xiàn)了什么？交流：發(fā)現(xiàn)了什么？五行：五行：金、木、水

7、、火、土金、木、水、火、土日日積積月月累累五谷：稻、麥、五谷：稻、麥、黍黍、菽菽、稷稷稻稻麥麥?zhǔn)蚴蝠⑤妮娜杖辗e積月月累累五音：宮、商、五音：宮、商、角角、徵徵、羽、羽 “宮、商、角、徵、羽宮、商、角、徵、羽”是我國(guó)五聲是我國(guó)五聲音階中五個(gè)不同音的名稱，類似現(xiàn)在簡(jiǎn)譜音階中五個(gè)不同音的名稱，類似現(xiàn)在簡(jiǎn)譜中的中的1、2、3、5、6。即宮等于。即宮等于1(Do)，商，商等于等于2(Re)，角等于，角等于3(Mi)，徵等于，徵等于5(Sol)，羽等于，羽等于6(La)，亦稱作五音。，亦稱作五音。日日積積月月累累五彩：黃、青、赤、白、黑五彩：黃、青、赤、白、黑 世間色彩千變?nèi)f化，但始終離不開(kāi)五世間色彩千

8、變?nèi)f化，但始終離不開(kāi)五色：黃、青、赤、白、黑。東方謂之青，色：黃、青、赤、白、黑。東方謂之青，南方謂之赤，西方謂之白，北方謂之黑，南方謂之赤，西方謂之白，北方謂之黑，天謂之玄，地謂之黃，合并黑玄而成五色。天謂之玄，地謂之黃，合并黑玄而成五色。日日積積月月累累 說(shuō)說(shuō)還見(jiàn)過(guò)哪些五種并稱的東西說(shuō)說(shuō)還見(jiàn)過(guò)哪些五種并稱的東西的詞語(yǔ)。的詞語(yǔ)。五味：辛、甘、酸、苦、咸五味：辛、甘、酸、苦、咸 五臟：心、肝、脾、肺、腎五臟：心、肝、脾、肺、腎 五官：眼、耳、鼻、口、舌五官：眼、耳、鼻、口、舌 五果：棗、李、栗、杏、桃五果：棗、李、栗、杏、桃 五方：東、南、中、西、北五方：東、南、中、西、北收收束束全全篇篇溫故而知新，同學(xué)們別忘了經(jīng)常復(fù)習(xí)哦！