新人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課課件1.3.4--有理數(shù)的加減混合運(yùn)算.ppt
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1、經(jīng)典 專(zhuān)業(yè) 用心精品課件本課件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用第一章第一章 有理數(shù)有理數(shù)1.3 1.3 有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加減法第第4 4課時(shí)課時(shí) 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算有理數(shù)的加減混合運(yùn)算1課堂講解u有理數(shù)的加減運(yùn)算統(tǒng)一成加法運(yùn)算有理數(shù)的加減運(yùn)算統(tǒng)一成加法運(yùn)算u省略算式中的括號(hào)和加號(hào)的形式省略算式中的括號(hào)和加號(hào)的形式u加法運(yùn)算律在加減混合運(yùn)算中的應(yīng)用加法運(yùn)算律在加減混合運(yùn)算中的應(yīng)用2課時(shí)流程逐點(diǎn)逐點(diǎn)導(dǎo)講練導(dǎo)講練課堂課堂小結(jié)小結(jié)作業(yè)作業(yè)提升提升加法的交加法的交換換律:律:加法的加法的結(jié)結(jié)合律:合律:有理數(shù)的減法法有理數(shù)的減法法則則減去一個(gè)數(shù),等于減去一個(gè)數(shù),等于_這這個(gè)的個(gè)的 .兩個(gè)數(shù)相加,交兩個(gè)
2、數(shù)相加,交換換加數(shù)的位置,和不加數(shù)的位置,和不變變.三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加或先把三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加或先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不后兩個(gè)數(shù)相加,和不變變.復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)回回顧顧加上加上相反數(shù)相反數(shù)1知識(shí)點(diǎn)有理數(shù)的加減運(yùn)算統(tǒng)一成加法運(yùn)算有理數(shù)的加減運(yùn)算統(tǒng)一成加法運(yùn)算知知1 1導(dǎo)導(dǎo) 在代數(shù)里,一切加法與減法運(yùn)算,都可以在代數(shù)里,一切加法與減法運(yùn)算,都可以統(tǒng)統(tǒng)一成一成加法運(yùn)算加法運(yùn)算.在一個(gè)和式里,通常有的加號(hào)可以省略,在一個(gè)和式里,通常有的加號(hào)可以省略,每個(gè)數(shù)的括號(hào)也可以省略每個(gè)數(shù)的括號(hào)也可以省略.知知1 1講講去括號(hào)法則去括號(hào)法則 括號(hào)前是括號(hào)前是“”號(hào)號(hào),去掉括號(hào)去掉括號(hào)和它前面的和它前面的
3、“”號(hào)號(hào),括號(hào)里面各括號(hào)里面各項(xiàng)都不變項(xiàng)都不變;括號(hào)前面是括號(hào)前面是“”號(hào)號(hào),去掉括號(hào)去掉括號(hào)和它前面的和它前面的“”號(hào)號(hào),括號(hào)里的各括號(hào)里的各項(xiàng)都變成它的相反數(shù)項(xiàng)都變成它的相反數(shù).知知1 1講講 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,怎么算呢?有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,怎么算呢?有理數(shù)的加減混合運(yùn)算與小學(xué)學(xué)的自然數(shù)的加減有理數(shù)的加減混合運(yùn)算與小學(xué)學(xué)的自然數(shù)的加減混合混合順順序是一序是一樣樣的的.首先:根據(jù)運(yùn)算首先:根據(jù)運(yùn)算順順序從左往右依次序從左往右依次計(jì)計(jì)算;算;其次:每?jī)蓚€(gè)數(shù)其次:每?jī)蓚€(gè)數(shù)間間的運(yùn)算根據(jù)加法或減法的法的運(yùn)算根據(jù)加法或減法的法則則進(jìn)進(jìn)行行計(jì)計(jì)算算.知知1 1講講 例例1 計(jì)計(jì)算算(-20)+(
4、+3)-(-5)-(+7).分析:分析:這這個(gè)算式中有加法,也有減法個(gè)算式中有加法,也有減法.可以根據(jù)有理數(shù)減可以根據(jù)有理數(shù)減 法法法法則則,把它改寫(xiě),把它改寫(xiě)為為(-20)+(+3)+(+5)+(-7),使使問(wèn)題轉(zhuǎn)問(wèn)題轉(zhuǎn)化化為為幾個(gè)有理數(shù)的加法幾個(gè)有理數(shù)的加法.解:解:(-20)+(+3)-(-5)-(+7)=(-20)+(+3)+(+5)+(-7)=(-20)+-7)+(+5)+(+3)=(-27)+(+8)=-19.這這里使用了哪里使用了哪些運(yùn)算律?些運(yùn)算律?知知1 1練練 將式子將式子3107寫(xiě)成和的形式正確的是寫(xiě)成和的形式正確的是()A3107 B3(10)(7)C3(10)(7)D
5、3(10)(7)1D知知1 1練練 把把6(3)(7)(2)統(tǒng)統(tǒng)一成加法,下列一成加法,下列變變形形正確的是正確的是()A6(3)(7)(2)B6(3)(7)(2)C6(3)(7)(2)D6(3)(7)(2)2C知知1 1練練 下列式子可下列式子可讀讀作:作:“負(fù)負(fù)1,負(fù)負(fù)3,正,正6,負(fù)負(fù)8的和的和”的是的是()A1(3)(6)(8)B1368C1(3)(6)(8)D1(3)6(8)3B知知1 1練練 235的的讀讀法正確的是法正確的是()A負(fù)負(fù)2,負(fù)負(fù)3,正,正5的和的和 B負(fù)負(fù)2,減,減3,正,正5的和的和C負(fù)負(fù)2,3,正,正5的和的和 D以上都不以上都不對(duì)對(duì)4A知知2 2講講 例例2
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