《一年級上冊數(shù)學(xué)ppt課件-5.6-用加法解決問題--人教版.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級上冊數(shù)學(xué)ppt課件-5.6-用加法解決問題--人教版.pptx（14頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、用加法解決問題6 61010的認識和加減法5 5兔媽媽帶著小白兔一起去采蘑菇，兔媽媽帶著小白兔一起去采蘑菇，兔媽媽帶著小白兔一起去采蘑菇，兔媽媽帶著小白兔一起去采蘑菇，我們一起看看吧。我們一起看看吧。我們一起看看吧。我們一起看看吧。左：左：有有 4 4只兔子。只兔子。右：右：有有 2 2只兔子。只兔子。小組討論：小組討論：你在圖中發(fā)現(xiàn)了什么你在圖中發(fā)現(xiàn)了什么你在圖中發(fā)現(xiàn)了什么你在圖中發(fā)現(xiàn)了什么？舉手發(fā)言：舉手發(fā)言：它表示什么意思它表示什么意思它表示什么意思它表示什么意思？只？只我叫做我叫做“大括號大括號”，以后在數(shù)學(xué)學(xué)習中你以后在數(shù)學(xué)學(xué)習中你會經(jīng)常見到我。會經(jīng)常見到我。當大括號和當大括號和“？

2、”組合在一組合在一起時，表示起時，表示求一共求一共有幾只有幾只（個）（個）要用要用加法加法來計算。來計算。左：左：有有 4 4只兔子。只兔子。右：右：有有 2 2只兔子。只兔子。舉手發(fā)言：舉手發(fā)言：它表示什么，該怎樣解決它表示什么，該怎樣解決它表示什么，該怎樣解決它表示什么，該怎樣解決？=（只）（只）+4 42 26 6舉手發(fā)言：舉手發(fā)言：該怎樣列式呢？該怎樣列式呢？該怎樣列式呢？該怎樣列式呢？一共有一共有 只。只。6 6舉手發(fā)言：舉手發(fā)言：我們做的結(jié)果對嗎，怎樣驗證呢？我們做的結(jié)果對嗎，怎樣驗證呢？看圖列式?？磮D列式。？只？只左：左：有有 2 2只企鵝。只企鵝。就是求一共有多少只企鵝。就是求

3、一共有多少只企鵝。加加 法法右：右：有有 5 5只企鵝。只企鵝?？磮D列式?？磮D列式。？只？只左：左：有有 2 2只企鵝。只企鵝。右：右：有有 5 5只企鵝。只企鵝。加加 法法=（只）（只）+7 72 25 5看圖計算?？磮D計算。？朵？朵左邊有左邊有4 4朵花朵花右邊有右邊有2 2朵花朵花就是求一共有多少朵花。就是求一共有多少朵花。加加 法法看圖計算?？磮D計算。？朵？朵左邊有左邊有4 4朵花朵花右邊有右邊有2 2朵花朵花加加 法法=（朵）（朵）+6 64 42 2左邊有左邊有 棵白菜，棵白菜，右邊有右邊有 棵白菜，棵白菜，一共有一共有 棵白菜?？冒撞恕?（棵）（棵）5 55 52 27 72 27 7+填一填。填一填。=（條）（條）+7 75 52 2魚缸里現(xiàn)在有魚缸里現(xiàn)在有 條魚。條魚。7 7這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？用加法解決問題用加法解決問題1.1.認識了認識了“”“”。2.2.認識了認識了“”“”，表示表示，表示表示求一共求一共有幾只（個）有幾只（個），要，要用加法用加法來計算。來計算。？