《2018年高考物理一輪復(fù)習(xí)第3章牛頓運(yùn)動(dòng)定律微專題11牛頓運(yùn)動(dòng)定律的理解試題粵教版.doc-匯文網(wǎng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年高考物理一輪復(fù)習(xí)第3章牛頓運(yùn)動(dòng)定律微專題11牛頓運(yùn)動(dòng)定律的理解試題粵教版.doc-匯文網(wǎng)（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、11 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的理解方法點(diǎn)撥(1)理解牛頓第二定律的矢量性、瞬時(shí)性、同一性、獨(dú)立性(2)輕繩、輕桿和接觸面的彈力能跟隨外界條件發(fā)生突變；彈簧(或橡皮繩)的彈力不能突變，在外界條件發(fā)生變化的瞬間可認(rèn)為是不變的(3)多個(gè)物體一起運(yùn)動(dòng)時(shí)，知其一物體加速度即可知整體加速度，反之亦然從而知其合外力方向1(牛頓運(yùn)動(dòng)定律的理解)如圖1所示，彈簧左端固定，右端可自由伸長(zhǎng)到P點(diǎn)一物塊從光滑水平面的b位置以速度v向左運(yùn)動(dòng)，將彈簧壓縮到最短a點(diǎn)，之后物塊被彈簧向右彈出物塊從P到a的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，以下說(shuō)法正確的是()圖1A物塊的慣性減小B在a位置，物塊的慣性為零C物塊對(duì)彈簧的作用力和彈簧對(duì)物塊的作用力大小相等D在a位

2、置，物塊對(duì)彈簧的作用力小于彈簧對(duì)物塊的作用力2(瞬時(shí)性)如圖2，A、B、C三個(gè)小球的質(zhì)量均為m，A、B之間用一根沒(méi)有彈性的輕繩連在一起，B、C之間用輕彈簧拴接，用細(xì)線懸掛在天花板上，整個(gè)系統(tǒng)靜止，現(xiàn)將A上面的細(xì)線剪斷，使A的上端失去拉力，則在剪斷細(xì)線瞬間，A、B、C的加速度的大小分別為()圖2A1.5g1.5g0Bg2g0CgggDgg03(矢量性)(多選)如圖3所示，套在繩索上的小圓環(huán)P下面用懸線掛一個(gè)重為G的物體Q并使它們處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)釋放圓環(huán)P，讓其沿與水平面成角的繩索無(wú)摩擦下滑，在圓環(huán)P下滑過(guò)程中繩索處于繃緊狀態(tài)(可認(rèn)為是一直線)，若圓環(huán)和物體下滑時(shí)不振動(dòng)，穩(wěn)定后，下列說(shuō)法正確的是()

3、圖3AQ的加速度一定小于gsin B懸線所受拉力為Gsin C懸線所受拉力為Gcos D懸線一定與繩索垂直4(瞬時(shí)性)如圖4所示，兩個(gè)完全相同的輕彈簧a、b，一端固定在水平面上，另一端與質(zhì)量為m的小球相連，輕桿c一端固定在天花板上，另一端與小球拴接彈簧a、b和輕桿互成120角，且彈簧a、b的彈力大小均為mg，g為重力加速度，如果將輕桿突然撤去，則撤去瞬間的加速度大小可能為()圖4Aa0BagCa1.5gDa3g5(矢量性)如圖5所示，光滑斜面的傾角為，一個(gè)質(zhì)量為m的物體放在斜面上，如果斜面以加速度a水平向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，物體與斜面間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)，則斜面對(duì)物體的支持力的大小錯(cuò)誤的是()圖5Am

4、gcos B.C.Dm6質(zhì)量相等的甲、乙兩物體同時(shí)從同一位置由靜止開(kāi)始沿水平直線運(yùn)動(dòng)，從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的t0時(shí)刻起，兩物體的速度時(shí)間圖象如圖6所示，則下列判斷正確的是()圖6A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，甲受到的合外力小于乙受到的合外力Bt0時(shí)刻甲、乙兩物體所受合外力大小相等C在0t0時(shí)間內(nèi)任意時(shí)刻，甲受到的合外力都小于乙受到的合外力D在0t0時(shí)間內(nèi)，甲物體在中間時(shí)刻的速度大于乙物體的平均速度7以初速度v豎直向上拋出一小球，小球所受空氣阻力與速度的大小成正比，下列圖象中，能正確反映小球從拋出到落回原處的速度隨時(shí)間變化情況的是()8(多選)如圖7所示，人站在勻加速斜向上的電梯上，則()圖7A人受到摩擦力方向沿運(yùn)動(dòng)方向

5、，即與水平方向成角斜向上B人受到摩擦力方向沿水平方向向右C人受到梯面的支持力大于其重力D人受到梯面的支持力等于其重力9如圖8所示，質(zhì)量均為m的木塊A和B用一輕彈簧相連，豎直放在光滑的水平面上，木塊A上放有質(zhì)量為2m的木塊C，三者均處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)將木塊C迅速移開(kāi)，若重力加速度為g，則在木塊C移開(kāi)的瞬間()圖8A木塊B對(duì)水平面的壓力迅速變?yōu)?mgB彈簧的彈力大小為mgC木塊A的加速度大小為2gD彈簧的彈性勢(shì)能立即減小10(多選)如圖9所示，彈簧p和細(xì)繩q的上端固定在天花板上，下端用小鉤鉤住質(zhì)量為m的小球C，彈簧、細(xì)繩和小鉤的質(zhì)量均忽略不計(jì)靜止時(shí)p、q與豎直方向的夾角均為60.下列判斷正確的有()圖

6、9A若p和球突然脫鉤，則脫鉤后瞬間q對(duì)球的拉力大小為mgB若p和球突然脫鉤，則脫鉤后瞬間球的加速度大小為gC若q和球突然脫鉤，則脫鉤后瞬間p對(duì)球的拉力大小為mgD若q和球突然脫鉤，則脫鉤后瞬間球的加速度大小為g11(多選)質(zhì)量為m2 kg的物塊靜止放置在粗糙水平地面O處，物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.5，在水平拉力F作用下物塊由靜止開(kāi)始沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，物塊回到出發(fā)點(diǎn)O處，取水平向右為速度的正方向，如圖10a所示，物塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中其速度v隨時(shí)間t變化規(guī)律如圖b所示，重力加速度g取10 m/s2，則()圖10A物塊經(jīng)過(guò)4 s時(shí)間回到出發(fā)點(diǎn)B物塊運(yùn)動(dòng)到第3 s時(shí)改變水平拉力的方向C

7、3.5 s時(shí)刻水平力F的大小為4 ND4.5 s時(shí)刻水平力F的大小為16 N12.用一水平力F拉靜止在水平面上的物體,在F從零開(kāi)始逐漸增大的過(guò)程中,加速度a隨外力F變化的圖象如圖11所示,取g10 m/s2,水平面各處粗糙程度相同,則由此不能計(jì)算出()圖11A物體與水平面間的滑動(dòng)摩擦力B物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)C外力F為12 N時(shí)物體的速度D物體的質(zhì)量13如圖12所示的水平地面上，直角斜面體M的傾角為30，物塊A、B的質(zhì)量相等，C為輕質(zhì)定滑輪圖甲中斜面體M和物塊A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，圖乙中斜面體M和物塊A、B一起以加速度ag水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，且三者保持相對(duì)靜止關(guān)于物塊A、B的受力情況

8、，下列說(shuō)法中正確的是()圖12A圖甲中的物塊A一定受三個(gè)力作用B圖甲中的物塊B一定受四個(gè)力作用C圖乙中的物塊A一定受三個(gè)力作用D圖乙中的物塊B一定受四個(gè)力作用答案精析1C物塊從P到a運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，質(zhì)量不變，慣性不變，A、B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)牛頓第三定律，作用力和反作用力大小相等，C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤2A在剪斷細(xì)線的瞬間，彈簧上的力沒(méi)有來(lái)得及發(fā)生變化，故C球受到的重力和彈簧彈力不變，C球合力為零，加速度為0；A、B球被輕繩拴在一起整體受重力和彈簧的拉力，合力為3mg，則A、B的加速度大小均為1.5g，故A正確，B、C、D錯(cuò)誤3CD由題意知，小圓環(huán)和Q保持相對(duì)靜止一起沿繩索無(wú)摩擦下滑，整體受重力和支持力作用

9、，加速度方向一定沿繩索方向向下，由牛頓第二定律有，a，解得：agsin ，A項(xiàng)錯(cuò)，再對(duì)Q受力分析，受到豎直向下的重力和拉力，合力大小F合mQgsin ，又重力沿繩索方向的分力也為mQgsin ，則由牛頓第二定律可知，懸線上的拉力沿繩索方向的分力為零，所以懸線一定與繩索垂直，而在垂直于繩索方向上，由平衡條件有：懸線上的拉力FGcos ，故B項(xiàng)錯(cuò)，C、D項(xiàng)正確4A彈簧a、b的彈力大小均為mg，當(dāng)彈簧的彈力為拉力時(shí)，其合力方向豎直向下、大小為mg，輕桿對(duì)小球的拉力大小為2mg，將輕桿突然撤去時(shí)，小球合力為2mg，此時(shí)加速度大小為2g；當(dāng)彈簧的彈力為壓力時(shí)，其合力豎直向上、大小為mg，根據(jù)平衡條件，輕

10、桿上的力為零，將輕桿突然撤去時(shí)，小球受到的合力為0，此時(shí)加速度大小為0，所以只有選項(xiàng)A正確5A根據(jù)題述，斜面以加速度a水平向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，物體與斜面間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)，則放在斜面上的物體所受合外力一定向左隔離物體，分析受力，物體受到斜面支持力和重力，二力的合力向左，大小等于ma，則有：F2(mg)2(ma)2，解得Fm，選項(xiàng)D正確；或有Fsin ma，解得F，選項(xiàng)C正確；或有Fcos mg，解得F，選項(xiàng)B正確6D由題圖可知，開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，甲運(yùn)動(dòng)圖象的斜率大于乙運(yùn)動(dòng)圖象的斜率，根據(jù)斜率表示加速度可知，甲的加速度大于乙的加速度，由牛頓第二定律可知，此時(shí)甲受到的合外力大于乙受到的合外力，A錯(cuò)誤；t0時(shí)

11、刻甲的加速度小于乙的加速度，甲受到的合外力小于乙受到的合外力，B錯(cuò)誤；甲做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙做加速度逐漸增大的加速運(yùn)動(dòng)，乙的加速度先小于甲，而后加速度逐漸增大又大于甲，所以在0t0時(shí)間內(nèi)，甲所受合外力先大于乙而后小于乙，C錯(cuò)誤；在0t0時(shí)間內(nèi)，甲的位移大于乙的位移，甲的平均速度大于乙的平均速度，由于甲做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，甲在中間時(shí)刻的速度等于甲的平均速度，所以甲物體在中間時(shí)刻的速度大于乙物體的平均速度，D正確7A由于小球所受空氣阻力與速度的大小成正比，上升階段，由牛頓第二定律有：mgkvma，剛拋出時(shí)，速度最大，所受空氣阻力最大，加速度最大，速度圖象斜率絕對(duì)值最大隨著小球上升，速度逐漸減小，所受

12、空氣阻力減小，加速度減小，速度圖象斜率絕對(duì)值減小下降階段，由牛頓第二定律有：mgkvma，隨著速度的增大，所受空氣阻力增大，加速度減小，速度圖象斜率絕對(duì)值減小根據(jù)上述分析可知，能正確反映小球從拋出到落回原處的速度隨時(shí)間變化情況的是圖象A.8BC對(duì)人受力分析：重力mg、支持力F1、摩擦力F2(摩擦力方向一定與接觸面平行，由加速度的方向推知F2的方向?yàn)樗较蛴?建立直角坐標(biāo)系：取水平向右(即F2的方向)為x軸正方向，豎直向上為y軸正方向，如圖所示對(duì)加速度分解可得：x軸方向上：axacos y軸方向上：ayasin 根據(jù)牛頓第二定律得x軸方向上：F2maxmacos y軸方向上：F1mgmaymas

13、in 即F1mgmasin 故選項(xiàng)B、C正確9C10BD原來(lái)p、q對(duì)球的拉力大小均為mg.p和球脫鉤后，球?qū)㈤_(kāi)始沿圓弧運(yùn)動(dòng)，將q受的力沿法線和切線方向正交分解，如圖甲，得Fmgcos 600，即Fmg，合力為mgsin 60ma，故ag，選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；q和球突然脫鉤后瞬間，p的拉力未來(lái)得及改變，仍為mg，因此合力為mg，如圖乙，球的加速度大小為g.故選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確11CD物塊經(jīng)過(guò)4 s時(shí)間，速度減小到零，離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤在03 s時(shí)間內(nèi)，物塊加速度a11 m/s2.由牛頓運(yùn)動(dòng)定律，F(xiàn)1mgma1，解得：F112 N在34 s時(shí)間內(nèi)，物塊加速度a23 m/s2，由牛頓運(yùn)動(dòng)定律，

14、F2mgma2，解得：F24 N物塊運(yùn)動(dòng)到第3 s時(shí)水平拉力由12 N改變?yōu)? N，但是方向沒(méi)有改變，選項(xiàng)B錯(cuò)誤，C正確在45 s時(shí)間內(nèi)，速度為負(fù)值，摩擦力方向改變，物塊加速度a33 m/s2.由牛頓運(yùn)動(dòng)定律，F(xiàn)3mgma3，解得：F316 N，選項(xiàng)D正確12C水平力F拉靜止在水平面上的物體，在F從零開(kāi)始逐漸增大的過(guò)程中，由牛頓第二定律，得Fmgma，解得加速度ag，由此可知，aF圖象在橫軸的截距等于物體與水平面之間的滑動(dòng)摩擦力mg，在縱軸截距的絕對(duì)值等于g，斜率等于，故選項(xiàng)A、B、D錯(cuò)誤；根據(jù)圖象能夠得出外力F為12 N時(shí)物體的加速度，但不能計(jì)算出物體的速度，選項(xiàng)C正確13B圖甲中物塊A受重力和拉力兩個(gè)力的作用，A錯(cuò)誤；物塊B受重力、支持力、拉力和沿斜面向下的摩擦力四個(gè)力的作用，B正確；圖乙中加速度ag，根據(jù)牛頓第二定律可得物塊B受重力和繩子拉力兩個(gè)力的作用，其中拉力大小為2mg，所以物塊A受重力、斜面體彈力、繩子拉力和沿豎直面向下的摩擦力四個(gè)力的作用，C、D錯(cuò)誤