高中數(shù)學(xué)第二章平面向量2.3平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示2.3.1平面向量基本定理課堂導(dǎo)學(xué)案.doc-匯文網(wǎng)
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1、2.3.1 平面向量基本定理課堂導(dǎo)學(xué)三點(diǎn)剖析1.平面向量基本定理【例1】 如右圖所示,在平行四邊形ABCD中,AH=HD,BF=MC=BC,設(shè)=a,=b,以a,b為基底表示、.思路分析:本題考查用兩已知向量表示未知向量.由于=b,這樣可表示,又 =b,這樣又可表示,進(jìn)一步可表示MH,進(jìn)一步表示.解:由于BF=BC=AD.=b.在ABF中,=+=a+b;又BF=MC=BC,F(xiàn)M=BC.=b.則=+=a+b+b=a+b.又AH=HD,=b.=-=b-(a+b)=-a-b.又HD=b,=-a-b+b=-a+b.溫馨提示 根據(jù)平面向量基本定理表示向量時(shí),如果所給向量無法直接用基底進(jìn)行表示時(shí),可先將目標(biāo)
2、向量分解成可以用基底表示的向量,再進(jìn)一步用基底表示.2.平面向量基本定理再理解【例2】 設(shè)兩非零向量e1和e2不共線.(1)如果=e1+e2,=2e1+8e2,=3(e1,-e2),求證:A、B、D三點(diǎn)共線;(2)試確定實(shí)數(shù)k,使ke1+e2和e1+ke2共線.思路分析:本題主要考查向量基本定理和向量共線的條件.(1)可以將e1,e2看作一組基底表示我們需要的向量,如,=+=2e1+8e2+3e1-3e2=5e1+5e2然后利用向量共線條件進(jìn)行證明.(2)由于向量ke1+e2,e1+ke2都是用基底e1,e2表示出來的兩個(gè)向量,既然兩向量共線,就可以用共線條件得到(ke1+e2)=(e1+ke
3、2),解出k值即可.(1)證明:=e1+e2,+=2e1+8e2+3e1-3e2=5(e1+e2)=5,、BD共線.又有公共點(diǎn)B,A、B、D三點(diǎn)共線.(2)解:ke1+e2與e1+ke2共線,存在使ke1+e2=(e1+ke2),則(k-)e1=(k-1)e2.由于e1與e2不共線,只能有則k=1.溫馨提示 題目中已給出一組基底e1,e2,則該平面中任一向量都可以與之建立聯(lián)系,以該基底為紐帶,可以溝通不同向量之間的聯(lián)系.本題要證三點(diǎn)共線,由這三點(diǎn)中任意兩點(diǎn)確定兩個(gè)向量.然后用基底e1,e2表示,并依據(jù)向量共線的條件來證明這兩個(gè)向量共線.又這兩個(gè)向量有公共點(diǎn),于是證三點(diǎn)共線.3.平面向量基本定理
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