《幼兒園大班社會(huì)教案詳案：微笑.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班社會(huì)教案詳案：微笑.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班社會(huì)教案詳案：微笑 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_幼兒園大班社會(huì)教案：微笑設(shè)計(jì)意圖：微笑是我們每個(gè)人都有的表情，在孩子們的交往中，都需要對(duì)別人微笑，因?yàn)槲⑿σ彩菍?duì)別人的一種尊重的表示。我在設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，運(yùn)用了多種教學(xué)手段，讓孩子們通過動(dòng)手的操作、語言的表達(dá)等來進(jìn)行活動(dòng)。并運(yùn)用了課件、圖片等形式讓幼兒進(jìn)一步的了解微笑無處不在，同時(shí)也讓幼兒感覺到微笑的重要性，使他們?cè)谝院蟮纳钪杏梦⑿韺?duì)待每件事?；顒?dòng)目的：1、培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)、愛媽媽、愛同伴的情感。并能主動(dòng)幫助需要幫助的人。2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，以及與人交往協(xié)調(diào)的能力。3、通過本次活動(dòng)，讓幼兒知道微笑是生活中

2、不可缺少的一種表情，讓幼兒懂得微笑的重要性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、4個(gè)圖形娃娃的頭飾2、課件：各行各業(yè)圖片 各種圖片若干3、錄音機(jī)、磁帶：歌聲與微笑活動(dòng)過程：1、請(qǐng)戴頭飾的小朋友出來，吸引幼兒的注意力(1)、教師：小朋友們，老師今天請(qǐng)了表情娃娃來做客，我們請(qǐng)它們做自我介紹。并和你最喜歡的表情娃娃玩。(2)、幼兒自由選擇表情娃娃玩。(3)、教師提問：哪個(gè)表情娃娃最受歡迎啊?(4)、請(qǐng)另外的幾個(gè)娃娃變魔術(shù)，也變成微笑娃娃，這些表情娃娃都變成了微笑娃娃，你們現(xiàn)在的心情怎樣啊?讓我們一起來學(xué)學(xué)微笑娃娃吧!2、講述你平時(shí)所看到過的微笑，并說出微笑的重要性。(1)、教師：你們剛才都已經(jīng)說了自己喜歡微笑的表情，那么

3、你們還在什么地方見過誰的微笑呢?說說當(dāng)時(shí)的情況。(2)、幼兒自由闡述生活中所見過的微笑。教師根據(jù)幼兒講述的內(nèi)容，出示相應(yīng)的課件。A、師生互問好時(shí)的微笑B、服務(wù)行業(yè)的微笑C、醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士的微笑D、餐飲業(yè)服務(wù)員的微笑(3)、師：“是啊，生活中到處都可以看到人們?cè)谖⑿Φ纳钪∨笥芽纯催@些圖片，圖片上的人為什么會(huì)微笑呢?教師出示相關(guān)的圖片，讓幼兒說一說他們微笑的原因。(4)、請(qǐng)小朋友和客人老師說說自己現(xiàn)在的心情。(5)、師生互動(dòng)，音樂幸福拍手歌。小朋友相應(yīng)跟著老師做動(dòng)作。(6)、教師小結(jié)。講述微笑的重要性：它是我們?nèi)伺c人之間的一種尊重，體現(xiàn)了我們相互友善的態(tài)度。(5)、拓展幼兒思維空間，講述我們?cè)趺磶椭麄?教師出示圖片(貧困山區(qū)孩子、地震的圖片、戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的災(zāi)難的圖片等)，讓幼兒發(fā)現(xiàn)這些人的臉上沒有微笑，那我們可以怎么幫助他們?3、師生共舞，音樂歌聲與微笑，結(jié)束本次活動(dòng)。4 / 4