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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班社會教案詳案：小幫手 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_大班社會教案：小幫手一、設(shè)計思路：前一階段圍繞“我家的人”開展了一系列活動，孩子們了解了爸爸媽媽的工作、爸爸媽媽小時侯的故事，特別是恰逢母親節(jié)，通過夸夸我的好媽媽，為媽媽制作禮物等活動提升了孩子愛媽媽的情感，孩子們萌發(fā)了一種想為媽媽做事的愿望。同時，“預(yù)防非典”也是當(dāng)前孩子們的一個熱點，他們對幼兒園、班級、家中“防非”的簡單措施有了初步了解，對于預(yù)防、消毒的物品也產(chǎn)生了興趣。結(jié)合以上兩點，我預(yù)設(shè)這次活動，以幫媽媽選購消毒、預(yù)防用品為前提，以游戲?qū)嵺`為途徑，幫助幼兒認(rèn)識了解消毒、預(yù)防非典的物品，擴展防非知;同時滿足

2、孩子為媽媽做事的愿望。二、活動目標(biāo)：1、初步認(rèn)識、了解消毒、預(yù)防非典的物品，擴展有關(guān)“防非”的知識。2、在購物過程中嘗試解決簡單的數(shù)量問題。3、滿足幼兒為媽媽做事的愿望。三、活動準(zhǔn)備：1、防非物品、其他食品包裝盒。2、每一物品上貼上價格標(biāo)簽(5以內(nèi))3、購物籃，自制紙幣。四、活動過程：（一） 導(dǎo)入“母親節(jié)”我們想了很多辦法為媽媽做事，現(xiàn)在“母親節(jié)”過了，我們還要為媽媽做事嗎?為什么?（二）啟發(fā)游戲1、以媽媽的煩惱(媽媽想買預(yù)防非典的消毒等用品和增加抵抗能力的食品，可是媽媽上班沒時間)啟發(fā)幼兒幫媽媽購物。引導(dǎo)：媽媽為什么要買消毒用品和增加抵抗能力的食品?2、幼兒領(lǐng)錢。要求：每人拿5元錢(老師準(zhǔn)備

3、1元、2元、3元、4元面值的紙幣)引導(dǎo)：你用什么辦法拿到5元錢的?如：XXX拿了1元錢，還要拿多少錢才到5元?3、討論購物注意點。引導(dǎo)：買東西的時候要注意什么?(1)買什么?(預(yù)防非典的消毒用品和增加抵抗能力的食品)(2)怎么買?(價錢、禮貌用語、買的東西少于或等于5元錢)（三） 幼兒操作1. 觀察幼兒在挑選物品時出現(xiàn)的問題，啟發(fā)幼兒間相互檢查。2. 了解幼兒交易情況，引導(dǎo)幼兒了解所選物品價格與自己擁有錢數(shù) 的關(guān)系。（四）交流1、相互檢查所購物品。2、說說買了什么，有什么用，注意什么?(抓住有價值的話題，擴 展討論;幫助幼兒區(qū)分食品和用品兩類)。（五）延伸我們幫媽媽買好了東西，媽媽很高興，接下來我們可以幫媽媽做什么?4 / 4