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    (完整版)二次根式練習(xí)題及答案.doc

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    完整版 二次 根式 練習(xí)題 答案
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    (完整版)二次根式練習(xí)題及答案 二次根式練習(xí)題及答案(一) 一、選擇題(每小題2分,共24分) 1。(2012·武漢中考)若在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是( ?。? A.      B.    C.   D. 2.在下列二次根式中,的取值范圍是≥的是( ?。? A?!?   B.    C.    D. 3.如果,那么(  ) A.<   B?!堋  ?C。>    D?!? 4.下列二次根式,不能與合并的是(    ) A?!  ?B。   C?!  ?D。 5。 如果最簡二次根式與能夠合并,那么的值為(   )   A.2   B。3    C。4       D.5 6。(2011·四川涼山中考)已知,則的值為(   ) A?! ?B.    C.    D。 7.下列各式計算正確的是(   ) A.      B。 C.   D。 8.等式成立的條件是(   ) A?!?    B.    C.   D。 9。下列運(yùn)算正確的是(    ) A?!  ?    B?!  ? C.        D。 10.已知是整數(shù),則正整數(shù)的最小值是(   ) A.4  B。5    C。6  D。2 11。(2012·山東濰坊中考)如果代數(shù)式有意義,那么的取值范圍是( ?。? A.      B?!  ?C.   D. 12.(2012·湖南永州中考)下列說法正確的是(  ?) A. B. C.不等式的解集為   D。當(dāng)時,反比例函數(shù)的函數(shù)值隨自變量取值的增大而減小 二、填空題(每小題3分,共18分) 13?;啠骸  ?;?=_________. 14。比較大小:  ?3;______。 15。(1)(2012·吉林中考)計算________; (2)(2012·山東臨沂中考)計算  ?.    16。已知為兩個連續(xù)的整數(shù),且,則   ?. 17.若實(shí)數(shù)滿足,則的值為   ?. 18。(2011·四川涼山中考)已知為有理數(shù),分別表示的整數(shù)部分和小數(shù)部分, 且,則   ?. 三、解答題(共78分) 19.(8分)計算:(1)?;(2)?. 20。(8分)(2012·四川巴中中考)先化簡,再求值:其中. 21。(8分)先化簡,再求值:,其中. 22.(8分)已知,求下列代數(shù)式的值:(1);(2)。 23。(12分)一個三角形的三邊長分別為,,. (1)求它的周長(要求結(jié)果化簡); (2)請你給出一個適當(dāng)?shù)闹?,使它的周長為整數(shù),并求出此時三角形周長的值. 24.(8分)已知為等腰三角形的兩條邊長,且滿足,求此三角形的周長. 25.(12分)閱讀下面問題: ; ; ?! ? (1)求的值;(2)求(為正整數(shù))的值; (3)計算: 26。(14分)小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如:,善于思考的小明進(jìn)行了一下探索: 設(shè)?(其中均為正整數(shù)),則有, ∴?。 這樣小明就找到一種把部分的式子化作平方式的方法。請仿照小明的方法探索并解決下列問題: (1)當(dāng)均為正整數(shù)時,若, 用含有的式子分別表示,,得______,__________。 (2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù)填空:____+_____=(_____+_____)2。(答案不唯一) (3)若,且均為正整數(shù),求的值。 第22章   二次根式檢測題參考答案 1.D  解析:由二次根式有意義的條件知即.   2.C  解析:對于選項(xiàng)A,有,即;對于選項(xiàng)B,有?,即;對于選項(xiàng)C,有,即;對于選項(xiàng)D,有,即.故選C. 3。B  解析:由,知,即.  4.B  解析:因?yàn)?,,?,所以與不是同類二次根式,即不能與合并. 5。D  解析:由最簡二次根式與能夠合并,知與是同類二次根式,所以,解得。 6。A  解析:由題意,知,,所以,,所以. 7.C  解析:因?yàn)椋赃x項(xiàng)A不正確;因?yàn)榕c不是同類二次根式,不能合并,所以選項(xiàng)B不正確;選項(xiàng)C正確;因?yàn)?,所以選項(xiàng)D不正確. 8。C  解析:由題意,知所以。 9。C  解析:。    10.C  解析:因?yàn)?是整數(shù),所以正整數(shù)的最小值為6。 11。C  解析:由題意可知,即。 12.B  解析:對于選項(xiàng)A,;對于選項(xiàng)C,解,得;對于選項(xiàng)D,未指明的取值情況. 13.,  解析:;因?yàn)椋浴?4.>,<   解析:因?yàn)?,所?因?yàn)?,,所以,即. 15。(1)?(2)0   解析:(1);(2). 16.11  解析:由知,所以。 17.  解析:由題意知,所以,所以. 18.2.5  解析:因?yàn)?所以的整數(shù)部分是2,小數(shù)部分是,所以。所以,即.整理,得。因?yàn)?為有理數(shù),所以,,所以,,所以。 19.解:(1)?! ?   (2)?. 20。解:原式=當(dāng)時,,可知故原式=. 21.解:. 當(dāng)時,原式. 22。解:(1)。 (2)。 23。解:(1)周長=。 (2)當(dāng)時,周長。(答案不唯一,只要符合題意即可) 24.解:由題意可得即 所以,。 當(dāng)腰長為3時,三角形的三邊長分別為3,3,4,周長為10; 當(dāng)腰長為4時,三角形的三邊長分別為4,4,3,周長為11. 25。解:(1)=. (2). (3) 。 26.解:(1)   (2)21,12,3,2(答案不唯一)   (3)由題意得    因?yàn)榍覟檎麛?shù),所以或。 所以或。
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