《2023年蘇教版小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)填空專項(xiàng)練習(xí)題.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年蘇教版小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)填空專項(xiàng)練習(xí)題.doc（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)填空專項(xiàng)練習(xí)題一、填空。1、一個數(shù)由二十九個億，四百個萬，五個千組成，這個數(shù)是（ ），讀作（ ）。2、600600600中從左到右。三個6依次表示（ ）、（ ）、（ ）。3、用三個8，兩個0組成一個五位數(shù)，一個0也不讀出來的是（ ），只讀一個0的是（ ），兩個0都讀出來的是（ ）。4、最大的五位數(shù)與最小的三位數(shù)的和是（ ），最小的兩位數(shù)與最大的三位數(shù)的積是（ ），最大兩位數(shù)與最大一位數(shù)的差是（ ）。5、三個連續(xù)自然數(shù)的和是138，這三個連續(xù)自然數(shù)依次為（ ）、（ ）、（ ）。 6、705300是（ ）位數(shù)，最高位是（ ）位，從個位向左第四位上的數(shù)字是（ ），它表示（ ）

2、。7、上個月，爸爸領(lǐng)取工資1500元，記作+1500元，購買自行車用去588元，記作（ ）元。8、102分=（ ）小時（ ）分 1.5平方千米=（ ）公頃 30公頃60平方米=（ ）平方米9、一個數(shù)由9個百萬。5個十萬，9個千，40個十，6個十分之一和5個0.01組成，這個數(shù)是（ ），四舍五入到萬位是（ ）。10、八億零四百七十萬寫作（ ），把它改寫成用萬作單位的數(shù)是（ ）。11、把3.400、0.1、7和15.1800改寫成兩位小數(shù)分別是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。12、把5.12縮小10倍得（ ），把0.015擴(kuò)大100倍得（ ）。（ ）縮小100倍得0.035，（ ）擴(kuò)大1000倍得

3、45.13、一個數(shù)小數(shù)點(diǎn)左邊第九位是5，第六位上是4，第五位上是9，其余各位上都是0，這個數(shù)寫作（ ），讀作（ ），省略萬后面的尾數(shù)是（ ）萬，改成億作單位的數(shù)是（ ）億。一個小數(shù)由6個百，8個一，9個十分之一和8個百分之一組成，這個小數(shù)是（ ），保留到十分位記作（ ）。14、把一個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動兩位，在縮小1000倍后是4.02，原來的數(shù)是（ ）。15、16、把5米長的繩子平均分成8份，每份是5米的（ ）/（ ），每份是1米的（ ）/（ ）， 每份是（ ）/（ ）米。17、7/8千克既可以看成是把1千克平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份， 也可以看成是把7千克平均分成（ ）份，表示

4、其中的（ ）份。18、5/6的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）個這樣的分?jǐn)?shù)單位，再添（ ）個這 樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的素數(shù)。19、65%的計數(shù)單位是（ ），他有（ ）個這樣的計數(shù)單位，再添（ ）個這樣的單位就是100%?！皫煛敝拍睿篌w是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師。說文解字中有注曰：“師教人以道者之稱也”?！皫煛敝x，現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煛钡脑獠⒎怯伞袄稀倍稳荨皫煛??！袄稀痹谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學(xué)識淵博者?！袄稀薄皫煛边B用最初見于史記，有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說

5、也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當(dāng)然不是今日意義上的“教師”，其只是“老”和“師”的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道”，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“教師”的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆

6、記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。20、在A/9中，A是自然數(shù)（A0），當(dāng)A（ ）時，它是真分?jǐn)?shù)；當(dāng)A（ ）時， 它是假分?jǐn)?shù)；當(dāng)A（ ）時，它能化成整數(shù)。要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力的提高。第 3 頁