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1、熱愛勞動主題班會范本7篇熱愛勞動主題班會范本篇1活動目的：1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。2.減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動觀念?；顒舆^程：一、導(dǎo)言：同學(xué)們這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手二、質(zhì)疑1.你們在家里做家務(wù)嗎？經(jīng)常做嗎？2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動？舉例說明三、講故事1.具體內(nèi)容：星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。討論：（1）小華和媽媽的做法對嗎？（2）不對的地方應(yīng)怎么做？2.具體

2、內(nèi)容：奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來了，就喊：“奶奶我渴了，快給我拿飲料?！蹦棠腾s緊說：“好好好，我馬上給你拿去”。討論：小剛的做法對嗎？他錯在哪里，他該怎么做？四、判斷：1小明幫助爸爸抱柴。2五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。3媽媽不在家，小紅自己做飯。4劉麗高興時(shí)，就幫媽媽做家務(wù)，不高興時(shí)，就不做。5宋佳在班級愛勞動，在家就不干了。通過剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么感受？五、競賽整理書包比賽六、總結(jié)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。熱愛勞動主題班會范本篇2一、活動目的：1、經(jīng)過活動讓學(xué)生認(rèn)識到勞動的重要性。2、體驗(yàn)勞動的歡樂

3、，從小培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。3、教育學(xué)生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想。二、活動形式：講故事等。三、活動準(zhǔn)備：有關(guān)課件等。四、活動過程：(一)：名言警句主持人甲乙：敬愛的教師，親愛的同學(xué)們，今日我們歡聚一堂，召開“我勞動，我歡樂”主題班會。同學(xué)們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學(xué)會服務(wù)，學(xué)會勞動，學(xué)會創(chuàng)造，都來做勤勞的好學(xué)生吧!主持人甲：達(dá)芬奇以往說過：“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。”的確，僅有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。主持人乙：勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。請大家說說收集到有

4、關(guān)勞動的名言。1.沒有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動，即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。2.既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存。蘇霍姆林斯基3.如果你能成功地選擇勞動，并把自我的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會找到你。烏申斯基4.勞動是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母。威廉配第5.勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。6.馬克思說：勞動創(chuàng)造了世界。7.童弟周說：天才是勞動換來的。8.勞動永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。馬卡連柯11.學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。13.勞動，不僅僅意味著實(shí)際本事和技巧，并且首先意味著智力的發(fā)展，意味著思維

5、和語言的修養(yǎng)。14.在學(xué)習(xí)中，在勞動中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你能夠找到自我的幸福。(二)：聽故事小白兔和小灰兔1、通過學(xué)習(xí)合唱來培養(yǎng)幼兒在集體歌唱活動中的合作態(tài)度和合作能力。2、練習(xí)掌握輪唱和接唱的演唱技巧。3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。4、體驗(yàn)歌唱活動帶來的愉悅。5、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂?；顒訙?zhǔn)備：樂曲、課件活動過程：一、兒歌：別說我小1、復(fù)習(xí)兒歌別說我小2、邊打節(jié)奏，邊念兒歌，請幼兒注意兒歌節(jié)奏的變化。3、看“指揮”，輪念兒歌二、勞動最光榮：1、請幼兒看圖欣賞樂曲，并嘗試看圖自己唱出歌詞，幫助幼兒進(jìn)一步理解歌曲的節(jié)奏。2、再次欣賞演唱

6、歌曲,引導(dǎo)幼兒唱出樂曲的熱情和奔放。3、復(fù)習(xí)鞏固，練習(xí)分組演唱：將幼兒自然分成兩組。幼兒觀看課件在教師的提示下,初步嘗試輪唱和接唱。教師指揮，幼兒輪唱。請一名幼兒嘗試做小指揮，幼兒輪唱。4、播放音樂，鼓勵幼兒，自由設(shè)計(jì)動作幼兒自由結(jié)伴分組，嘗試邊唱邊做動作。請個(gè)別幼兒表演。幼兒集體邊唱邊表演。三、延伸活動：參加勞動1、將全班幼兒分成若干小組，分別參加餐廳和超市的勞動，如送點(diǎn)心，收碗，擺放簡單的貨物等等。2、將成人頒于小組內(nèi)，細(xì)致觀察及時(shí)給予幼兒幫助和指導(dǎo)?；顒臃此迹捍舜我魳坊顒邮莿?chuàng)新的，給予孩子的是全新的體驗(yàn)，是值得提倡的。因此，教師精心設(shè)計(jì)活動過程是音樂教學(xué)與否的關(guān)鍵所在，只有教材的處理和教

7、學(xué)設(shè)計(jì)充滿趣味性，這樣才能吸引孩子主動學(xué)習(xí)。在此活動中注重的是幼兒在真實(shí)的實(shí)踐活動中學(xué)會解決生活中常遇到的問題，讓幼兒從發(fā)現(xiàn)問題、學(xué)習(xí)思考，到動手操作在這個(gè)活動中幼兒能體會到勞動給自己帶來的快樂！熱愛勞動主題班會范本篇4活動目標(biāo)：1、大膽的說出自己會干的事情，萌發(fā)自豪感。2、增強(qiáng)幼兒的獨(dú)立意識?；顒訙?zhǔn)備：幼兒收集家人照片來園?；顒舆^程：一、我可愛的家人。1、老師這里有許多的照片，你們看都是誰的：展示幼兒帶來的照片，引導(dǎo)幼兒向同伴、教師介紹自己家中有些什么人，他們長什么樣。如媽媽卷頭發(fā)，爸爸系領(lǐng)帶，奶奶白頭發(fā)等。2、你家里誰最大？誰最??？（最大的是爺爺奶奶或外公外婆，最小的是我）二、我會干的事情

8、。1、請幼兒說說在家里、在幼兒園，會做什么？你能幫家人、老師做什么事？引導(dǎo)幼兒大膽說出自己會做的事，教師進(jìn)行小結(jié)：我們雖然小，但我們很能干！2、告訴幼兒自己的事情應(yīng)該自己做，如穿衣、刷牙、洗臉、吃飯、收拾玩具等，不會做的可以請大人教，做不了的才請大人幫忙，愛勞動的好孩子，人人都會喜歡。三、結(jié)束活動。1、表揚(yáng)能干的小朋友，并給他們貼上小紅花。1、懂得學(xué)會尊重別人的勞動成果。2、學(xué)會換位思考，體驗(yàn)不同職業(yè)的辛苦。3、使幼兒養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。5、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。活動準(zhǔn)備：Ppt動畫、蘿卜若干、小象頭飾、圖書若干?；顒舆^程：一、活動導(dǎo)入教師

9、出示大蘿卜圖片，導(dǎo)入主題。教師：小朋友看，這是什么蔬菜？你知道這是誰的勞動成果嗎？二、基本部分1、傾聽故事小象的蘿卜地，感受辛苦勞動成果被破壞的心情。教師：勤勞的小象做了哪些事情？教師：看著自己的勞動成果被破壞，小象是什么樣的心情？教師引導(dǎo)幼兒感受小象勞動成果被破壞的傷心情感。教師小結(jié)：收獲勞動成果，需要付出很多辛勤的汗水，所以我們要學(xué)會尊重、愛護(hù)別人的勞動成果。2、幼兒觀看動畫，懂得尊重、愛護(hù)別人的勞動成果。師幼共同討論應(yīng)該怎樣對待別人的勞動成果。幼兒看動畫，啟發(fā)思考：教師：寶寶在家有沒有尊重媽媽的勞動成果？他是怎么做的？教師：后來，寶寶為什么體會到要尊重媽媽的勞動成果呢？幼兒結(jié)合已有生活經(jīng)

10、驗(yàn)，互相討論如何尊重環(huán)衛(wèi)工人、清潔員、服務(wù)員、老師等不同職業(yè)的勞動成果。師幼共同小結(jié)：尊重是相互的，我們要學(xué)會理解他人的辛苦，無論何時(shí)何地都應(yīng)該尊重他人的勞動成果。4、教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒理解圖片內(nèi)容。1）、師幼共同觀察兩張圖片內(nèi)容。2）、引導(dǎo)幼兒判斷對錯并思考原因。3）、請個(gè)別幼兒表達(dá)觀點(diǎn)，教師進(jìn)行指導(dǎo)。5、教師組織幼兒玩我會整理的游戲，學(xué)會換位思考。1）、教師請幼兒分別整理班級的圖書、玩具。2）、幼兒整理好之后，教師將幼兒整理的書本弄亂。3）、請幼兒分別說說看到自己整理好的東西被弄亂后的感受。4）、對個(gè)別不理解的幼兒進(jìn)行心理輔導(dǎo)。三、結(jié)束部分誦讀弟子規(guī)，感受經(jīng)典熏陶。分凡取與貴分曉與宜多

11、取宜少活動延伸：教師搜集關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人、飯店服務(wù)人員、幼兒園保教阿姨的圖片讓幼兒感受他們的辛苦，并知道如何尊重別人的勞動成果。在幼兒園開展勞動活動時(shí)，組織幼兒撿樹葉、擦公共樓梯等。區(qū)角活動：在區(qū)域角給幼兒提供道具，讓幼兒扮演不同職業(yè)的人民，從中體驗(yàn)勞動的辛苦，以及懂得尊重別人的勞動成果。領(lǐng)域滲透：在語言領(lǐng)域活動中，讓幼兒描述不同職業(yè)的辛苦。熱愛勞動主題班會范本篇6活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法，知道“五月一日”是勞動節(jié)。2、在洗洗擦擦中，讓孩子們體驗(yàn)講衛(wèi)生、愛勞動的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：人手一塊抹布或小毛巾；毛巾架。一、情境導(dǎo)入。老師扮演獅子大王，孩子們扮演各種動物：小動物們，五月一日是勞

12、動節(jié)，讓我們大家一起勞動起來，來一次徹底的大掃除，讓我們的家園（活動室）變得干凈又漂亮吧！二、勞動第一步：洗洗擦擦活動室1、交待使用小毛巾（小抹布）的方法：先開水龍頭，把水開小點(diǎn)，打濕小毛巾，最后擰擰干。2、教師分組請小動物們打掃，引導(dǎo)他們合作勞動：小鳥組擦桌子；小魚組擦門；小羊組擦瓷磚；毛毛蟲組擦小椅子。教師小結(jié)：擦之前要把小抹布里的水都擰干，擦的時(shí)候要同一方向，有規(guī)律地擦；小抹布臟了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它擰干。三、勞動第二步：戶外曬曬小抹布1、曬小抹布時(shí)要把它攤開，讓太陽公公每個(gè)地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之后，就會起到殺菌的作用，下次又可以使用了。四、勞動第三步：評評哪

13、里最干凈1、獅子大王和小動物們一起看看，摸摸活動室里的各個(gè)地方，評評哪里最干凈。同時(shí)，讓小動物們體驗(yàn)到勞動的樂趣。五、勞動結(jié)束語。小動物們，我們今后要講衛(wèi)生，愛勞動。同時(shí)，自己的事情自己做，比比誰最勤勞哦！熱愛勞動主題班會范本篇7活動目標(biāo)：1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。4、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征?；顒訙?zhǔn)備：假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。1、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是所有勞動人民的節(jié)日。2、

14、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?3、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動的辛苦和快樂。教學(xué)反思：一年里有著許多的節(jié)日，“五一”勞動節(jié)即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結(jié)合幼兒的.年齡特點(diǎn)和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。