《2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)下冊第五章相交線與平行線5.3平行線的性質(zhì)5.3.1平行線的性質(zhì)復(fù)習(xí)檢測新版（人教版）.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)下冊第五章相交線與平行線5.3平行線的性質(zhì)5.3.1平行線的性質(zhì)復(fù)習(xí)檢測新版（人教版）.docx（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、平行線的性質(zhì)復(fù)習(xí)檢測（10分鐘）：1、如圖1所示，ABCD，則與1相等的角(1除外)共有( )A.5個 B.4個 C.3個 D.2個(1) (2) （3） 2、如圖2所示，CDAB，OE平分AOD，OFOE，D=50，則BOF為( )A.35 B.30 C.25 D.203、如圖3所示，ABCD，D=80，CAD:BAC=3:2，則CAD=_， ACD=_.4、如圖4，若ADBC，則_=_，_=_，ABC+_=180; 若DCAB，則_=_，_=_，ABC+_=180. （4） （5） （6）5、如圖5，在甲、乙兩地之間要修一條筆直的公路， 從甲地測得公路的走向是南偏西56，甲、乙兩地同時開工

2、，若干天后公路準(zhǔn)確接通， 則乙地所修公路的走向是_，因為_.6、河南)如圖6所示，已知ABCD，直線EF分別交AB，CD于E，F(xiàn)，EG平分B-EF，若1=72，則2=_.7、如圖，ABCD，1102，求2、3、4、5的度數(shù)，并說明根據(jù)？8、如圖，EF過ABC的一個頂點A，且EFBC，如果B40，275，那么1、3、C.BACBC各是多少度，并說明依據(jù)？9、如圖，已知:DECB，1=2，求證:CD平分ECB.10、如圖所示，把一張長方形紙片ABCD沿EF折疊，若EFG=50，求DEG的度數(shù).11、如圖所示，已知：AE平分BAC，CE平分ACD，且ABCD求證：1+2=90證明： ABCD，（已知）BAC+ACD=180，（）又 AE平分BAC，CE平分ACD，（），() 即 1+2=90 結(jié)論：若兩條平行線被第三條直線所截，則一組同旁內(nèi)角的平分線互相.推廣：若兩條平行線被第三條直線所截，則一組同位角的平分線互相.參考答案：1.C； 2、C； 3、60，40； 4、1=5，4=8，BAD，2=6，3=7，BCD。 5、北偏東56，兩直線平行內(nèi)錯角相等； 6、54；7-11 略3