《2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)下冊第五章相交線與平行線5.3平行線的性質(zhì)5.3.1平行線的性質(zhì)拔高練習(xí)新版（人教版）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)下冊第五章相交線與平行線5.3平行線的性質(zhì)5.3.1平行線的性質(zhì)拔高練習(xí)新版（人教版）.doc（4頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、平行線的性質(zhì)1用來判斷一件事情的語句叫做_2命題由_和_兩部分組成3“對頂角相等”，題設(shè)是_，結(jié)論是_4“同位角相等”的題設(shè)_，結(jié)論為_5將命題“內(nèi)錯(cuò)角相等”改寫成“如果那么”形式為_6一個(gè)命題，如果題高成立，結(jié)論不一定成立，這樣命題是_如果題設(shè)成立，結(jié)論一定成立，這樣命題叫_7在下列命題中：相等的角是對頂角；同角的余角相等；等角的補(bǔ)角相等，其真命題是_8判斷下列語句是不是命題，若是命題，指出是真命題還是假命題（1）過點(diǎn)P作直線L的平行線_（2）如果一個(gè)數(shù)能被5整除，那么這個(gè)數(shù)也能被10整除_9（體驗(yàn)探究題）用幾何符號語言表達(dá)下列命題的題設(shè)與結(jié)論，并畫出圖形（1）如果兩條直線都垂直于同一條直線

2、，那么這兩條直線平行（2）互為鄰補(bǔ)角的平分線互相垂直10命題：（1）若x=y，則x=y；（2）大于直角的角是鈍角；（3）一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊平行，則這兩個(gè)角相等或互補(bǔ)，假命題是_11舉出反例說明下列命題是假命題（1）大于90的角是鈍角_（2）相等的角是對頂角_12（經(jīng)典題）如圖1所示，工人師傅在加工零件時(shí)，發(fā)現(xiàn)ABCD，A=40，E=80，小芳用學(xué)過的知識，得出C=_ 圖1 圖2 圖3 圖413如圖2所示，若ABCD，1=2，1=55，則3=_14（教材變式題）如圖，已知B，E分別是線段AC，DF上的點(diǎn)，AF交BD于G，交EC于H，1=2，D=C，求證：DFAC4參考答案1命題 2題設(shè)

3、；結(jié)論3如果兩個(gè)角是對頂角，那么這兩個(gè)角相等4如果兩個(gè)角是同位角，那么這兩個(gè)角相等5如果兩個(gè)角是內(nèi)錯(cuò)角，那么這兩個(gè)角相等6假命題，真命題 78（1）不是命題 （2）是命題，是假命題9（1）如圖所示，題設(shè)：ABEF，CDEF，結(jié)論：ABCD（2）如圖所示，題設(shè)：OD平分AOC，OE平分COB或AOD=COD，COE=BOE，結(jié)論：DOOE解題規(guī)律：題設(shè)運(yùn)用幾何語言表示放在已知后面，結(jié)論用幾何語言表示放在求證中（即結(jié)論）10（1），（2）11（1）210，不是鈍角（2）長方形相鄰兩個(gè)角為90，但不是對頂角1240（點(diǎn)撥：E=C+A）1370（點(diǎn)撥：1=55，1+2=110，而3+110=180）141=2，1=3，2=3，BDECDBC+C+180，又D=CDBC+D=180，DFAC思路點(diǎn)撥：由1=2可得DBEC，C+DBC=180，C=D，DBC+D=180，得DEAC