部編新人教版二年級語文下冊ppt課件:14.小馬過河【第1課時】.ppt
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1、你你們喜喜歡交朋友交朋友嗎?今天老?今天老師給大家介大家介紹一位新朋友一位新朋友-一匹可一匹可愛的小的小馬。小。小馬真高真高興,今天,今天認(rèn)識了了這么多的么多的新朋友,而且他新朋友,而且他還要和大家共同來分享要和大家共同來分享一個有關(guān)他的童一個有關(guān)他的童話故事。下面就故事。下面就讓我我們走走進(jìn)課文文小小馬過河河。第第 一一 課課 時時助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測小馬過河小馬過河14141.1.會認(rèn)、會寫本課生字。會認(rèn)、會寫本課生字。2.2.有感情地朗讀課文。有感情地朗讀課文。3.3.初步感知文意,了解課文內(nèi)容。初步感知文意,了解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)磨坊磨坊:磨坊有很多種磨坊有
2、很多種 ,有風(fēng)車磨坊,水磨坊,人力磨坊,有風(fēng)車磨坊,水磨坊,人力磨坊,畜牧磨坊,等畜牧磨坊,等古時候用于把米、麥、豆等糧食加古時候用于把米、麥、豆等糧食加工成粉、漿的一種機(jī)械。開始用人力或畜力,到了晉工成粉、漿的一種機(jī)械。開始用人力或畜力,到了晉代,我國發(fā)明用水作動力的水磨。通常由兩個圓石做代,我國發(fā)明用水作動力的水磨。通常由兩個圓石做成。成。相關(guān)資料過去,北方大部分地區(qū)麥?zhǔn)虻燃Z食脫殼、去皮時過去,北方大部分地區(qū)麥?zhǔn)虻燃Z食脫殼、去皮時使用石碾子,碾子由碾臺、碾盤、碾滾和碾架等組成。使用石碾子,碾子由碾臺、碾盤、碾滾和碾架等組成。碾盤中心設(shè)豎軸,連碾架,架中裝碾滾子,多以人推碾盤中心設(shè)豎軸,連碾
3、架,架中裝碾滾子,多以人推或畜拉,通過碾滾子在碾盤上的來回滾動達(dá)到碾軋脫或畜拉,通過碾滾子在碾盤上的來回滾動達(dá)到碾軋脫殼的目的。殼的目的。磨坊現(xiàn)在很少見,一般鄉(xiāng)下能見到,現(xiàn)在都是機(jī)磨坊現(xiàn)在很少見,一般鄉(xiāng)下能見到,現(xiàn)在都是機(jī)械式的,這種更是很少見,農(nóng)村現(xiàn)在都是用機(jī)械的。械式的,這種更是很少見,農(nóng)村現(xiàn)在都是用機(jī)械的。點(diǎn)擊點(diǎn)擊聽朗讀聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。出課文中的生字詞。同時認(rèn)準(zhǔn)字音同時認(rèn)準(zhǔn)字音,理解理解詞語意思。詞語意思。1.請請同學(xué)同學(xué)們們自由朗自由朗讀課讀課文,努力文,努力讀讀準(zhǔn)字音、準(zhǔn)字音、讀讀通句子。通句子。2.想一想:想一想:課課文主要寫了什么?文主要寫
4、了什么?讀一讀讀一讀 tu m tu m f f ng dng bng dng b 馱馱 到到 磨磨 坊坊 擋擋 住住 伯伯 伯伯 qin t li qin t li i ti t j j 深深 淺淺 突突 然然 哩哩 唉唉 前前 蹄蹄 既既 然然檢查自讀情況m m f f ngng磨磨 坊坊棚棚我會認(rèn)我會認(rèn)擋擋k k i i li lij j 刻刻 哩哩淺淺唉唉 蹄蹄dngdngp p ngngqinqintu tu 馱馱既既t t n n n n(災(zāi)難)(災(zāi)難)n n n n(難道)(難道)難難m m i i (沒有沒有)m m(淹沒)(淹沒)沒沒fngfng(街坊)(街坊)f f ngn
5、g(磨坊)(磨坊)坊坊多音字多音字指名讀課文,同學(xué)互評:字音是指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。否正確,句子是否通順。這篇課文敘述了小馬馱麥子去磨坊,路上要過這篇課文敘述了小馬馱麥子去磨坊,路上要過一條小河,老牛說水很淺,可以過去,松鼠說水很一條小河,老牛說水很淺,可以過去,松鼠說水很深,他的伙伴昨天剛被淹死,不能過。小馬沒了主深,他的伙伴昨天剛被淹死,不能過。小馬沒了主意,只好跑回去問媽媽,媽媽要他親自去試一試。意,只好跑回去問媽媽,媽媽要他親自去試一試。小馬又回到了河邊自己過了河。原來河水既不像老小馬又回到了河邊自己過了河。原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說得那樣深
6、。牛說的那樣淺,也不像松鼠說得那樣深。說一說課文主要寫了什么?說一說課文主要寫了什么?愿愿yuyu n n 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):“廠廠”筆畫舒展,筆畫舒展,爆竹里面的部分,爆竹里面的部分,“白、小、白、小、心心”筆畫緊湊。筆畫緊湊。部首:部首:心心組詞:組詞:愿意愿意 情愿情愿 造句:造句:我們愿意為祖國的我們愿意為祖國的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)奮斗終身。音序:音序:Y Y結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):上下上下 我會寫意意y y 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):“立立”最后一橫長,最后一橫長,“日日”稍扁。稍扁。“心心”三點(diǎn)呼應(yīng)。三點(diǎn)呼應(yīng)。部首:部首:心心組詞:組詞:意圖意圖 好意好意造句:造句:我本來是一番好意,我本來是一番好意
7、,卻遭到他的誤解。卻遭到他的誤解。音序:音序:Y Y結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):上下上下 麥麥m m i i 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):第三橫長托上蓋下,第三橫長托上蓋下,下部撇捺舒展。下部撇捺舒展。部首:部首:麥麥組詞:組詞:小麥小麥 麥田麥田 造句:造句:小麥?zhǔn)潜狈降闹饕←準(zhǔn)潜狈降闹饕r(nóng)作物。農(nóng)作物。音序:音序:M M結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):獨(dú)體字獨(dú)體字 該該gi gi 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):左窄右寬,右部撇左窄右寬,右部撇畫平行。畫平行。部首:部首:讠讠組詞:組詞:應(yīng)該應(yīng)該 該當(dāng)該當(dāng)造句:造句:我們應(yīng)該虛心接受我們應(yīng)該虛心接受別人善意的批評。別人善意的批評。音序:音序:G G結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):左右左右 伯伯b b 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo)
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- 第1課時 新人 教版二 年級 語文 下冊 ppt 課件 14. 小馬 過河 課時