蘇教版二年級(jí)下學(xué)期積累混合語(yǔ)文期末試卷.docx
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1、蘇教版二年級(jí)下學(xué)期積累混合語(yǔ)文期末試卷時(shí)間:60分鐘 滿分:100分班級(jí)_姓名_成績(jī)_一、積累與運(yùn)用(40分)1. 讀拼音寫(xiě)漢字w y wi zhn qu文_ 半信半_ _問(wèn) _chu xi mn f y hu qing li zhng d_ _ hn l ji jio f_笑 _ 打_ 工_2. 讀一讀,連一連。姹 巒 緣郁 綻 滔 弦yun ch lun xin to y zhn3. 判斷下面句子是什么修辭手法,試著選一選。(寫(xiě)序號(hào))A擬人 B排比 C比喻有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿刺兒,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。_花兒無(wú)力地低垂著頭,顯得更加?jì)赡劾w弱。_春姑娘一邊在綠色的樹(shù)葉上彈奏著樂(lè)曲,一邊
2、輕聲呼喚。_同學(xué)們課桌上的東西可多呀!有小小的野花,有嫩嫩的桑葉,還有青青的小草。_望啊,望藍(lán)天是我的課堂。_這巖石一層一層的,就像一冊(cè)厚厚的書(shū)。_4. 選擇合適的詞語(yǔ),使句子更完整,更生動(dòng)。(填序號(hào))緬伯高把天鵝裝到一個(gè)_的籠子里,一路上_照顧,十分_。A大大 B 用心 C精心 D親自 E精致忽然,他用力_,伸手_飛到頭頂?shù)幕@球,接著又把手的球_了一個(gè)大孩子。A傳給 B一跳 C接住老師_了一項(xiàng)作業(yè):到大自然去_春天,把能_春天的東西_教室里來(lái)。A帶到 B代表 C尋找 D布置他們一個(gè)人_在這頭,_著腰,耳朵_著蹺蹺板;一個(gè)_在那頭,用一枚鐵釘在蹺蹺板上輕輕地_著。A劃 B緊貼 C蹲 D彎 E站
3、5. 我會(huì)按課文內(nèi)容或要求填空。窗含西嶺_,門泊東吳_。與其錦上添_,不如_炭。爺爺說(shuō):那原始森林是_。_是盞指路燈,它_高掛在北方。6. 填空_的小路 _的小溪溫暖的_茂密的_ 一張_ 一臺(tái)_二、組詞練習(xí)(40分)7. 比一比、再組詞。鳥(niǎo)_ 精_ 植_ 般_島_ 睛_ 值_ 搬_8. 把下列詞排列成通順的句子,再加上標(biāo)點(diǎn)1. (1)青草 了 長(zhǎng)滿 土堆 上_2. (2)常常 我們 老師 告訴 學(xué)習(xí) 勤奮 要_3. (3)知道 蒲公英 這種 植物 叫 我_9. 給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)星期天_小華到街上去玩_他看到一位盲人爺爺?shù)沽薩趕忙上去扶_一直把爺爺送回家_盲人爺爺感激地說(shuō)_你真是個(gè)好孩子_10. 找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,畫(huà)上橫線并在橫線上改正。太度_ 竹藍(lán)_ 大務(wù)_ 胡水_ 研九_(tái)正明_ 題水_ 機(jī)水_ 高及_ 官理_快漫_ 誠(chéng)樓_ 丁子_ 腿后_ 做業(yè)_車倫_ 秘蜜_ 蜜峰_ 船低_ 換醒_11. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。大自然有很多_的指南針。_是個(gè)忠實(shí)的向?qū)В琠是盞指路燈,_也會(huì)來(lái)幫忙,_也會(huì)給你指點(diǎn)方向。三、提升練習(xí)(20分)12. 你喜歡哪一種小動(dòng)物,請(qǐng)選一種寫(xiě)下來(lái)。13. 在橫線上填上合適的詞。濃綠的_ 粗糙的_傷心的_ 清新的_彩色的_ 蔥郁的_14. 寫(xiě)話。請(qǐng)用上“先然后再”寫(xiě)一寫(xiě)自己平時(shí)做過(guò)的一件事兒。2 / 2
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