人教版二年級下學期語文積累混合期末試卷.docx
人教版二年級下學期語文積累混合期末試卷時間:60分鐘 滿分:100分班級_姓名_成績_一、積累與運用(40分)1. 我能把下面這句話工整漂亮地寫下來。我神州,稱中華。2. 選擇正確的讀音1. (1)爺爺看見院子前面有一塊空(kng kng)地,覺得空(kng kng)著挺可惜的,于是就種了些菜。2. (2)小弟弟聽著美妙的音樂(l yu),樂(l yu)得拍起了小手。3. (3)晚上,滿天的星星好象無數(shù)(shu sh)顆珍珠撒(ss)在夜空中。一個孩子跟著奶奶坐在院子里,仰著頭,一顆一顆數(shù)(sh sh)星星,一直數(shù)(sh sh)到幾百顆。3. 給漢字加不同的偏旁,組成新字后再組詞乍 _ _ _不 _ _ _堯 _ _ _日 _ _ _4. 在橫線上填上合適的詞。 一_桃 一位_ 一_中隊會一_風 一部_ 一_足球賽5. 生活中一些人的行為是不對的,看到他們這樣做你應該怎樣去勸說呢?可以選下面圖片中選一幅說說自己的看法,也可以結合生活中的實際,說出當你遇到這樣的事情時你是怎樣做的?或者是你看到別人是怎樣勸說的?6. 把下面的句子排列成一段通順的話。_狼問:“我倆一起走,好嗎?”_狼一聽,立刻逃走了。_公雞說:“怎么是兩個?后面還有一個狗呢!”_狼問:“好朋友,你上哪去?”_公雞說:“我去看朋友?!盻狼在路上遇到了一只大公雞,心里暗暗高興,想吃掉公雞。二、組詞練習(40分)7. 給句子中劃線的字選擇一個正確的音節(jié)填在橫線上 jin jin絨線團中間_是一只黑白相間_的花貓。shn chn傣族人民盛_上美酒,舉行盛_大的儀式歡迎周總理。 8. 寫一首你本學期(部編版二年級下學期)學過的古詩。9. 閱讀練習雷鋒日記一則 1961年10月15日晴 今天是星期天,我沒有外出,給班里的同志洗了五床被褥(r)單,幫高奎(ku)云戰(zhàn)友補了一床被子,協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜,打掃了室內衛(wèi)生,還做了一些零碎的事總的來說,今天盡到了一個勤務員應盡的義務,雖然累一點,卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是誰把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說:“誰把我的被子換走了_”他還不知道是我給他補的呢!我覺得當一名無名英雄是最光榮的。今后還應該多做一些日常的_細小的_平凡的工作_少說漂亮話_1. (1)選擇合適的搭配洗被子打掃衛(wèi)生補菜2. (2)加上標點。誰把我的被子換走了_今后還應該多做一些日常的_細小的_平凡的工作_少說漂亮話_3. (3)寫出下面詞語的反義詞:平凡_ 細小_ 快活_ 干凈_4. (4)聯(lián)系上下文說說下面詞語的意思無名英雄:_。漂亮話:_。5. (5)雷鋒利用休息時間為戰(zhàn)友做了_、_、_、_等工作。本來已經很累了,他卻感到很快活,是因為:_。6. (6)我要向雷鋒叔叔學習_。10. 按課文內容填空。1. (1)_,煙花三月下?lián)P州。2. (2)生當作人杰,_。3. (3)天然的指南針有_ _和_。11. 選字成詞。平 蘋 評_比 _時 _果蒼 槍 搶_手 _走 _耳員 圓 園隊_ 公_ _形寧 嚀 濘_靜 泥_ 叮_三、提升練習(20分)12. 看圖寫話觀察圖片,小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情?兩個小朋友是如何來解決這件事情的?說一說,寫一寫。13. 口語交際爸爸:玲玲,暑假里我們要出去旅游,你最想到哪兒去玩?玲玲:_爸爸:為什么?玲玲:_爸爸:行,等放暑假了我就帶你去。14. 給句子排排隊。_夕陽忽地全落下去了,只下紅色晚霞在天邊飄浮。_為了看日落,我登上了頂樓。_它放射出萬道霞光,把四周的云朵都染成了玫瑰色的了。_向西眺望,只見一輪紅日懸掛在天邊。_觀看了日落的情景,我不禁贊嘆:“多么美啊!”_夕陽漸漸下墜,不那么耀眼了,顯得更紅艷。3 / 3
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- 人教版二 年級 下學 語文 積累 混合 期末試卷
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人教版二年級下學期語文積累混合期末試卷 時間:60分鐘 滿分:100分 班級___________姓名_____________成績_________ 一、積累與運用(40分) 1. 我能把下面這句話工整漂亮地寫下來。 我神州,稱中華。 2. 選擇正確的讀音 1. (1)爺爺看見院子前面有一塊空(kòng ?kōng)地,覺得空(kòng ?kōng)著挺可惜的,于是就種了些菜。 2. (2)小弟弟聽著美妙的音樂(lè? yuè),樂(lè ?yuè)得拍起了小手。 3. (3)晚上,滿天的星星好象無數(shù)(shu ?shù)顆珍珠撒(sǎ?s?。┰谝箍罩?。一個孩子跟著奶奶坐在院子里,仰著頭,一顆一顆數(shù)(shǔ ?shù)星星,一直數(shù)(shǔ ?shù)到幾百顆。 3. 給漢字加不同的偏旁,組成新字后再組詞 乍?? ______ ______? ______ 不?? ______ ______? ______ 堯?? ______ ______? ______ 日?? ______ ______? ______ 4. 在橫線上填上合適的詞。 一______桃 一位______ 一______中隊會 一______風 一部______ 一______足球賽 5. 生活中一些人的行為是不對的,看到他們這樣做你應該怎樣去勸說呢?可以選下面圖片中選一幅說說自己的看法,也可以結合生活中的實際,說出當你遇到這樣的事情時你是怎樣做的?或者是你看到別人是怎樣勸說的? 6. 把下面的句子排列成一段通順的話。 ______狼問:“我倆一起走,好嗎?” ______狼一聽,立刻逃走了。 ______公雞說:“怎么是兩個?后面還有一個狗呢!” ______狼問:“好朋友,你上哪去?” ______公雞說:“我去看朋友?!? ______狼在路上遇到了一只大公雞,心里暗暗高興,想吃掉公雞。 二、組詞練習(40分) 7. 給句子中劃線的字選擇一個正確的音節(jié)填在橫線上 jiān jiàn ①絨線團中間______是一只黑白相間______的花貓。 shènɡ chénɡ ②傣族人民盛______上美酒,舉行盛______大的儀式歡迎周總理。 8. 寫一首你本學期(部編版二年級下學期)學過的古詩。 9. 閱讀練習 雷鋒日記一則 ??? 1961年10月15日???晴 ??? 今天是星期天,我沒有外出,給班里的同志洗了五床被褥(rǔ)單,幫高奎(kuí)云戰(zhàn)友補了一床被子,協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜,打掃了室內衛(wèi)生,還做了一些零碎的事……總的來說,今天盡到了一個勤務員應盡的義務,雖然累一點,卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是誰把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說:“誰把我的被子換走了_____”他還不知道是我給他補的呢!我覺得當一名無名英雄是最光榮的。今后還應該多做一些日常的_____細小的_____平凡的工作_____少說漂亮話_____ 1. (1)選擇合適的搭配 洗???被子 打掃???衛(wèi)生 補???菜 2. (2)加上標點。 誰把我的被子換走了______ 今后還應該多做一些日常的______細小的______平凡的工作______少說漂亮話______ 3. (3)寫出下面詞語的反義詞: 平凡—______?? ?細小—______ 快活—______ 干凈—______ 4. (4)聯(lián)系上下文說說下面詞語的意思 無名英雄:______。 漂亮話:______。 5. (5)雷鋒利用休息時間為戰(zhàn)友做了______、______、______、______等工作。本來已經很累了,他卻感到很快活,是因為:______。 6. (6)我要向雷鋒叔叔學習______。 10. 按課文內容填空。 1. (1)______,煙花三月下?lián)P州。 2. (2)生當作人杰,______。 3. (3)天然的指南針有______? ______?______和______。 11. 選字成詞。 平??? 蘋??? 評 ______比??? ______時??? ______果 蒼??? 槍???? 搶 ______手??? ______走??? ______耳 員?? 圓?? 園 隊______ 公______ ______形 寧??? 嚀???? 濘 ______靜??? 泥______ 叮______ 三、提升練習(20分) 12. 看圖寫話 觀察圖片,小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情?兩個小朋友是如何來解決這件事情的?說一說,寫一寫。 13. 口語交際 爸爸:玲玲,暑假里我們要出去旅游,你最想到哪兒去玩? 玲玲:______ 爸爸:為什么? 玲玲:______ 爸爸:行,等放暑假了我就帶你去。 14. 給句子排排隊。 ______夕陽忽地全落下去了,只下紅色晚霞在天邊飄浮。 ______為了看日落,我登上了頂樓。 ______它放射出萬道霞光,把四周的云朵都染成了玫瑰色的了。 ______向西眺望,只見一輪紅日懸掛在天邊。 ______觀看了日落的情景,我不禁贊嘆:“多么美?。 ? ______夕陽漸漸下墜,不那么耀眼了,顯得更紅艷。 3 / 3展開閱讀全文
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