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1、2022年部編人教版七年級數(shù)學上冊期末考試卷（完整）班級： 姓名： 一、選擇題（本大題共10小題，每題3分，共30分）1超市出售的某種品牌的面粉袋上，標有質(zhì)量為（250.2）kg的字樣，從中任意拿出兩袋，它們的質(zhì)量最多相差-（）A0.2 kgB0.3 kgC0.4 kgD50.4 kg2如圖，將含30角的直角三角板ABC的直角頂點C放在直尺的一邊上，已知A30，140，則2的度數(shù)為( )A55B60C65D703下列倡導節(jié)約的圖案中，是軸對稱圖形的是（）ABC D4我國明代珠算家程大位的名著直指算法統(tǒng)宗里有一道著名算題：”一百饅頭一百僧，大僧三個更無爭，小僧三人分一個，大小和尚各幾丁?”意思是

2、：有100個和尚分100個饅頭，如果大和尚1人分3個，小和尚3人分1個，正好分完，試問大、小和尚各多少人?設大和尚有x人，依題意列方程得（）A=100B =100CD5甲、乙兩同學從A地出發(fā)，騎自行車在同一條路上行駛到B地，他們離出發(fā)地的距離s（千米）和行駛時間t（小時）之間的函數(shù)關系圖象如圖所示，根據(jù)圖中提供的信息，有下列說法：（1）他們都行駛了18千米；（2）甲在途中停留了0.5小時；（3）乙比甲晚出發(fā)了0.5小時；（4）相遇后，甲的速度小于乙的速度；（5）甲、乙兩人同時到達目的地其中符合圖象描述的說法有（）A2個B3個C4個D5個6有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的對應點如圖所示，則下面式子中正確的

3、是（）b0a； |b|a|； ab0； aba+bABCD7當a0，n為正整數(shù)時，（a）5（a）2n的值為（）A正數(shù)B負數(shù)C非正數(shù)D非負數(shù)8若 則等于（）A2B2C1D19估計+1的值應在（）A3和4之間B4和5之間C5和6之間D6和7之間10已知實數(shù)a、b、c滿足.則代數(shù)式ab+ac的值是( ).A-2B-1C1D2二、填空題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）1的算術平方根是_2如圖，DACE于點A，CDAB，1=30，則D=_3若點P（2x，x-3）到兩坐標軸的距離之和為5，則x的值為_.4若，則m+2n的值是_5如果一個角的補角是150，那么這個角的余角的度數(shù)是_度.6如圖,ABC

4、D,直線EF分別交AB、CD于E、F,EG平分BEF,若1=72,則2=_ 三、解答題（本大題共6小題，共72分）1解方程： 2已知，求的值3如圖，已知在四邊形ABCD中，點E在AD上，BCE=ACD=90，BAC=D，BC=CE（1）求證：AC=CD；（2）若AC=AE，求DEC的度數(shù)4如圖,已知直線EF分別交AB,CD于點E,F,且AEF66,BEF的平分線與DFE的平分線相交于點P.(1)求PEF的度數(shù)；(2)若已知直線ABCD,求P的度數(shù)5某初級中學正在展開“文明城市創(chuàng)建人人參與，志愿服務我當先行”的“創(chuàng)文活動”為了了解該校志愿者參與服務情況，現(xiàn)對該校全體志愿者進行隨機抽樣調(diào)查根據(jù)調(diào)查

5、數(shù)據(jù)繪制了如下所示不完整統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖中七年級、八年級、九年級、教師分別指七年級、八年級、九年級、教師志愿者中被抽到的志愿者，扇形統(tǒng)計圖中的百分數(shù)指的是該年級被抽到的志愿者數(shù)與樣本容量的比（1）請補全條形統(tǒng)計圖；（2）若該校共有志愿者600人，則該校九年級大約有多少志愿者？6在做解方程練習時，學習卷中有一個方程“2y=y+”中的沒印清晰，小聰問老師，老師只是說：“是一個有理數(shù)，該方程的解與當x=2時代數(shù)式5（x1）2（x2）4的值相同”小聰很快補上了這個常數(shù)同學們，你們能補上這個常數(shù)嗎？參考答案一、選擇題（本大題共10小題，每題3分，共30分）1、C2、D3、C4、B5、C6、B7、A8、D9、B10、A二、填空題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）1、22、603、或4、15、6、54三、解答題（本大題共6小題，共72分）1、2、33、（1）略；（2）112.54、（1）PEF57；（2）EPF90.5、（1）作圖見解析；（2）1206、略6 / 6