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1、部編人教版七年級數學上冊期末考試卷（精品）班級： 姓名： 一、選擇題（本大題共10小題，每題3分，共30分）1計算+的值為（）ABCD2下列說法不正確的是（ ）A過任意一點可作已知直線的一條平行線B在同一平面內兩條不相交的直線是平行線C在同一平面內，過直線外一點只能畫一條直線與已知直線垂直D直線外一點與直線上各點連接的所有線段中，垂線段最短3關于的一元一次方程的解為，則的值為（ ）A9B8C5D44如圖，ABC中，AD是BC邊上的高，AE、BF分別是BAC、ABC的平分線，BAC=50，ABC=60，則EAD+ACD=（）A75B80C85D905若關于x的不等式組恰有3個整數解，則a的取值范

2、圍是（）ABCD6將下列多項式因式分解,結果中不含有因式(a+1)的是（）Aa2-1 Ba2+a Ca2+a-2 D(a+2)2-2(a+2)+17數軸上、三點所代表的數分別是、，且若下列選項中，有一個表示、三點在數軸上的位置關系，則此選項為何？（）A BC D8如圖,將一副三角尺按不同的位置擺放，下列擺放方式中與互余的是（）A圖B圖C圖D圖9如圖，直線l1l2 ,且分別與直線l交于C,D兩點，把一塊含30角的三角尺按如圖所示的位置擺放.若1=52，則2的度數為（）A92B98C102D10810已知三角形三邊長分別為2，x，13，若x為正整數，則這樣的三角形個數為（）A2B3C5D13二、填

3、空題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）1若關于x，y的二元一次方程組的解滿足xy2，則a的取值范圍為_2如圖，把三角板的斜邊緊靠直尺平移，一個頂點從刻度“5”平移到刻度“10”，則頂點C平移的距離CC_.3關于的不等式組恰好只有三個整數解，則的取值范圍是_.4如果方程（m-1）x|m|+2=0是表示關于x的一元一次方程，那么m的取值是_5將一個直角三角板和一把直尺如圖放置，如果43，則的度數是_6如圖,ABCD,直線EF分別交AB、CD于E、F,EG平分BEF,若1=72,則2=_ 三、解答題（本大題共6小題，共72分）1解方程：（1） （2）2解不等式組并在數軸上表示出不等式組的解集3

4、如圖，BCE、AFE是直線，ABCD，12，34，求證：ADBE.4已知直線l1l2，l3和11，l2分別交于C，D兩點，點A，B分別在線l1，l2上，且位于l3的左側，點P在直線l3上，且不和點C，D重合(1)如圖1，有一動點P在線段CD之間運動時，試確定1、2、3之間的關系，并給出證明(2)如圖2，當動點P在射線DC上運動時，上述的結論是否成立？若不成立，請寫出1、2、3的關系并證明5某初級中學正在展開“文明城市創(chuàng)建人人參與，志愿服務我當先行”的“創(chuàng)文活動”為了了解該校志愿者參與服務情況，現對該校全體志愿者進行隨機抽樣調查根據調查數據繪制了如下所示不完整統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖中七年級、八年級、九

5、年級、教師分別指七年級、八年級、九年級、教師志愿者中被抽到的志愿者，扇形統(tǒng)計圖中的百分數指的是該年級被抽到的志愿者數與樣本容量的比（1）請補全條形統(tǒng)計圖；（2）若該校共有志愿者600人，則該校九年級大約有多少志愿者？6某中學為打造書香校園，計劃購進甲、乙兩種規(guī)格的書柜放置新購進的圖書，調查發(fā)現，若購買甲種書柜3個、乙種書柜2個，共需資金1020元；若購買甲種書柜4個，乙種書柜3個，共需資金1440元（1）甲、乙兩種書柜每個的價格分別是多少元？（2）若該校計劃購進這兩種規(guī)格的書柜共20個，其中乙種書柜的數量不少于甲種書柜的數量，學校至多能夠提供資金4320元，請設計幾種購買方案供這個學校選擇參考答案一、選擇題（本大題共10小題，每題3分，共30分）1、B2、A3、C4、A5、A6、C7、A8、A9、B10、B二、填空題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）1、2、53、4、-15、476、54三、解答題（本大題共6小題，共72分）1、（1）；（2）2、1x23、略4、（1）21+3；（2）不成立，應為31+2，證明略.5、（1）作圖見解析；（2）1206、（1）設甲種書柜單價為180元，乙種書柜的單價為240元（2）學校的購買方案有以下三種：方案一：甲種書柜8個，乙種書柜12個方案二：甲種書柜9個，乙種書柜11個，方案三：甲種書柜10個，乙種書柜10個6 / 6