《2018年秋七年級數(shù)學上冊第1章有理數(shù)1.4有理數(shù)的加法和減法1.4.2第1課時有理數(shù)的減法學案無答案新版湘教版20180727196.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018年秋七年級數(shù)學上冊第1章有理數(shù)1.4有理數(shù)的加法和減法1.4.2第1課時有理數(shù)的減法學案無答案新版湘教版20180727196.doc（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、1.4 有理數(shù)的加法和減法1.4.2 有理數(shù)的減法第1課時 有理數(shù)的減法學習目標1.掌握有理數(shù)減法法則并熟練地進行有理數(shù)減法運算；2.通過把減法運算轉化為加法運算，向?qū)W生滲透轉化思想；3.通過探究有理數(shù)減法法則的過程，讓學生體會探究式與合作學習的快樂.教學重點：有理數(shù)減法法則，能進行有理數(shù)的減法運算.預習導學不看不講學一學：閱讀教材P24“探究”的內(nèi)容，并解決下列問題：1.這天北京市的溫差是多少？2.計算：（1）9一8， 9十(一8)； （2）15一7， 15十（一7）.3.通過計算后你能得到什么樣的等式？知識點一：有理數(shù)的減法說一說：1.加法和減法是一種什么樣的運算關系？ 2.有理數(shù)的減法可

2、以轉化成什么算式進行計算？【歸納總結】有理數(shù)的減法法則：減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的 .用數(shù)學式子表示為： 學一學：閱讀教材P24“例5”的內(nèi)容，并解決下列問題：1.利用有理數(shù)的減法法則進行計算，其步驟是：（1）減數(shù)變?yōu)樗?；（2）減法變 ; (3)再利用有理數(shù)的 法則進行計算.2.不論減數(shù)是正數(shù)、負數(shù)或0，都符合減法法則嗎？選一選：下列計算的運算過程正確的是 （ ）A.(-14) (+5)=(-14)+ (+5) B.0 （-3）=0+3C.（-3）（-3）=+3+3 D.5 （-2）=52 合作探究不議不講探究一：教材P24-25練習1T, 2T, 3T【解】探究二：計算：（1）68； （2）-5 （-8）；（3）1.9 （-0.9）;(4) 0 （-10）【解】探究三：全班學生分為五個組進行游戲，每組的基本分為100分，答對一題加50分，答錯一題扣50分，游戲結束時，各組的分數(shù)如下：第1組第2組第3組第4組第5組100150-400350-100（1）第一名超出第二名多少分？（2）第一名超出第五名多少分？【解】探究四：一個加數(shù)是1.8，和是0.8，求另一個加數(shù)【解】附加題： 1. 計算12345620052006【解】2. 若|a|4，|b|2，求ab【解】3