一年級數(shù)學(xué)下冊1加與減一1.7練習(xí)一教學(xué)反思北師大版202005052109.docx
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練習(xí)一課后反思1.在童話情境中提出問題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)生吸取知識的過程不是被動地接受而是主動地獲取。課標明確指出:讓學(xué)生在具體的情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。2.提倡算法多樣化,并重視算法優(yōu)化。充分尊重學(xué)生的選擇,把解決問題的主動權(quán)交給學(xué)生,給學(xué)生留有更多的空間去解決問題。3.培養(yǎng)學(xué)生細心計算的良好習(xí)慣。4.練習(xí)形式多樣化。1
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- 一年級 數(shù)學(xué) 下冊 1.7 練習(xí) 教學(xué) 反思 北師大 202005052109
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