復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖(二).doc
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1、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖 1.使學(xué)生經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)的過程,了解復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用; 2.能看懂復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖所表示的信息,能根據(jù)要求完成復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。 3.使學(xué)生能根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖中的信息,進(jìn)行簡單的分析、比較和判斷、推理,進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)觀念,提高統(tǒng)計(jì)能力。教學(xué)重點(diǎn):了解并能讀懂復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)難點(diǎn):會分析統(tǒng)計(jì)圖中的信息教學(xué)過程: 一、揭示學(xué)習(xí)目標(biāo),情景引入。 1.出示學(xué)習(xí)目標(biāo)a.進(jìn)一步提高識圖和用圖的能力,感受復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。b.在繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的過程中進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。 2.出示中國地圖。說說xx市、xx市、xx市、xx市等在地
2、圖的什么位置。 3.解題:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過折線統(tǒng)計(jì)圖。今天這節(jié)課,我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)折線統(tǒng)計(jì)圖。(板書:折線統(tǒng)計(jì)圖) 二、學(xué)習(xí)新課1.出示單式這些統(tǒng)計(jì)圖。xx市2021年各月降水量統(tǒng)計(jì)圖。(1)自學(xué)提示從圖中你知道哪些信息。這些統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)和作用。(2)全班交流學(xué)生回答后,教師出示折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用2.出示xx市2021年各月降水量統(tǒng)計(jì)圖觀察圖,說說從圖中你知道了什么。 3.比較著兩張統(tǒng)計(jì)圖有什么共同特點(diǎn)。單式折線統(tǒng)計(jì)圖你能很快看出這兩個(gè)城市哪個(gè)月的降水量最接近,哪個(gè)月的降水量相差最多嗎。你是怎么看出來的。要想很快的回答這個(gè)問題,有更好的辦法嗎。 4.反饋交流出示合并后的“xx市、xx市20
3、21年各月降水量統(tǒng)計(jì)圖”(1)根據(jù)這幅統(tǒng)計(jì)圖,你能回答這兩個(gè)城市2021年哪個(gè)月的降水量最接近,哪個(gè)月的降水量相差最多。(2)表示xx市、xx市各月降水量的分別是哪條折線。你是怎么看出來的。圖例(3)從圖中你還能知道哪些信息。引導(dǎo)學(xué)生分別從每個(gè)城市各月降水量的變化情況以及兩個(gè)城市全年降水情況的共同點(diǎn)和差異等方面進(jìn)行觀察、交流。為什么兩個(gè)城市的降水量情況差異這么大。回到課前的地圖,說明兩個(gè)城市的地理位置不同,所以氣候也不一樣。(4)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)。指出:從復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖中,不僅能看出數(shù)量增、減變化的情況,而且便于對兩組相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。 三、練習(xí) (一)完成“練一練”1.學(xué)生分別看圖,并根據(jù)圖下的問題在小組里交流。 2.組織全班交流。 (二)完成練習(xí)十三的第1題學(xué)生各自在教材上畫出表示兩組數(shù)據(jù)的折線。 (三)交流匯報(bào)展示學(xué)生的作業(yè),引導(dǎo)互相評價(jià),肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足;再讓學(xué)生根據(jù)交流的情況,進(jìn)一步修改或完善所畫的統(tǒng)計(jì)圖。引導(dǎo)學(xué)生看圖回答教材提出的問題,使學(xué)生進(jìn)一步體會復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用。 四、課堂訓(xùn)練補(bǔ)充習(xí)題14五、全課小結(jié)這節(jié)課你學(xué)會了哪些知識和本領(lǐng)。有哪些收獲。 第 3 頁 共 3 頁
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- 復(fù)式 折線 統(tǒng)計(jì)圖