吉林市普通中學20 xx—20 xx學年度高中畢業(yè)班第三次理科數(shù)學調研測試(共18頁).docx
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1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上吉林市普通中學20xx20xx學年度高中畢業(yè)班第三次理科數(shù)學調研測試吉林市普通中學20xx20xx學年度高中畢業(yè)班第三次調研測試理科數(shù)學本試卷共23小題,共150分,共6頁,考試時間120分鐘,考試結束后,將答題卡和試題卷一并交回。注意事項:1答題前,考生務必先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上,認真核對條形碼、姓名、準考證號,并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。2選擇題答案使用2B鉛筆填涂,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案的標號;非選擇題答案必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號在各題的答題區(qū)域(黑色線框)內作答,超出答題
2、區(qū)域書寫的答案無效。4. 作圖可先用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5. 保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求。1.若集合,且,則集合可以是ABCD2 已知復數(shù)給出下列命題:;的虛部為. 其中正確命題的個數(shù)是A.B.C.2D.33 若且,則ABCD4. 已知等差數(shù)列的公差不為,且成等比數(shù)列,設的前項和為,則A.B.C.D.5 若的展開式中只有第項的二項式系數(shù)最大,則展開式中含項的系數(shù)是ABCD6 執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的值為A.B.C.D.7A
3、BCD8 一個四面體的頂點在空間直角坐標系中的坐標分別是, 繪制該四面體三視圖時,按照如圖所示的方向畫正視圖,則得到左視圖可以為A.B.C.D.9 設曲線上任一點處切線斜率為,則函數(shù)的部分圖象可以為A.B.C.D.10平行四邊形中, 點在邊上,則的最大值為A.B.C.D.11 等比數(shù)列的首項為,公比為,前項和為,則當時,的最大值與最小值的比值為A.B.C.D.12已知函數(shù),若存在實數(shù),滿足,則的取值范圍為A.B.C.D.二、填空題:本大題共4個小題,每小題5分。13設滿足約束條件, 則的最大值為.14聊齋志異中有這樣一首詩:“挑水砍柴不堪苦,請歸但求穿墻術. 得訣自詡無所阻,額上墳起終不悟.”
4、在這里,我們稱形如以下形式的等式具有“穿墻術”:則按照以上規(guī)律,若具有 “穿墻術”,則.15某校高三年級學生一次數(shù)學診斷考試成績(單位:分)服從正態(tài)分布,從中抽取一個同學的數(shù)學成績,記該同學的成績?yōu)槭录浽撏瑢W的成績?yōu)槭录?則在事件發(fā)生的條件下事件發(fā)生的概率.附:滿足: ;.16 已知拋物線的焦點為,準線為,點在軸負半軸且,是拋物線上的一點,垂直于點且,分別交,于點,則.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.第1721題為必考題。每個試題考生都必須作答。第22、23題為選考題,考生根據(jù)要求作答。必考題:共60分17已知函數(shù)部分圖象如圖所示.求值及圖中的值;在中,角的對
5、邊分別為,已知,求的值18年12月10日, 我國科學家屠呦呦教授由于在發(fā)現(xiàn)青蒿素和治療瘧疾的療法上的貢獻獲得諾貝爾醫(yī)學獎,以青蒿素類藥物為主的聯(lián)合療法已經成為世界衛(wèi)生組織推薦的抗瘧疾標準療法,目前,國內青蒿人工種植發(fā)展迅速,調查表明,人工種植的青蒿的長勢與海拔高度、土壤酸堿度、空氣濕度的指標有極強的相關性,現(xiàn)將這三項的指標分別記為,并對它們進行量化:表示不合格,表示臨界合格,表示合格,再用綜合指標的值評定人工種植的青蒿的長勢等級:若,則長勢為一級;若,則長勢為二級;若,則長勢為三級;為了了解目前人工種植的青蒿的長勢情況,研究人員隨機抽取了塊青蒿人工種植地,得到如下結果:種植地編號種植地編號在這
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