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    2019_2020學(xué)年高中數(shù)學(xué)第一章解三角形1.2應(yīng)用舉例第1課時(shí)應(yīng)用舉例一限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練新人教A版必修5.doc

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    編號(hào):41023092    類型:共享資源    大?。?span id="p98nzwh" class="font-tahoma">2.64MB    格式:DOC    上傳時(shí)間:2023-08-18
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    2019 _2020 學(xué)年 高中數(shù)學(xué) 第一章 三角形 1.2 應(yīng)用 舉例 課時(shí) 限時(shí) 規(guī)范 訓(xùn)練 新人 必修
    資源描述:
    第1課時(shí) 應(yīng)用舉例(一) 【基礎(chǔ)練習(xí)】 1.如圖,從氣球A測(cè)得正前方的兩個(gè)場(chǎng)館B,C的俯角分別為α,β,此時(shí)氣球的高度為h,則兩個(gè)場(chǎng)館B,C間的距離為(  ) A. B. C. D. 【答案】B  【解析】過A作垂線AD交BC的延長(zhǎng)線于D,則在Rt△ADB中,∠ABD=α,AB=.又在△ACB中,∠ACB=π-β,∠BAC=β-α,由正弦定理,得BC=,即兩個(gè)場(chǎng)館B,C間的距離為.故選B. 2.某工程中要將一長(zhǎng)為100 m傾斜角為75°的斜坡,改造成傾斜角為30°的斜坡,并保持坡高不變,則坡底需加長(zhǎng)(  ) A.100 m   B.100 m C.50(+) m  D.200 m 【答案】A  【解析】如圖,由條件知,AC=100 m,∠B=30°,∠ACD=75°,∴∠BAC=45°.由正弦定理得=,∴BC==100(m). 3.已知A,B兩地的距離為10 km,B,C兩地的距離為20 km,現(xiàn)測(cè)得∠ABC=120°,則A,C兩地的距離為(  ) A.10 km    B.10 km C.10 km    D.10 km 【答案】A  【解析】在△ABC中,AB=10(km),BC=20(km),∠ABC=120°,則由余弦定理,得AC2=AB2+BC2-2AB·BCcos ∠ABC=100+400-2×10×20cos 120°=100+400-2×10×20×=700,∴AC=10 km,即A,C兩地的距離為10 km. 4.如圖,為測(cè)得河對(duì)岸塔AB的高,先在河岸上選一點(diǎn)C,使C在塔底B的正東方向上,測(cè)得點(diǎn)A的仰角為60°,再由點(diǎn)C沿北偏東15°方向走10 m到位置D,測(cè)得∠BDC=45°,則塔AB的高是(單位:米)(  ) A.10   B.10   C.10   D.10 【答案】B  【解析】設(shè)塔高為x米,根據(jù)題意可知在△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=60°,AB=x,從而有BC=x.在△BCD中,CD=10,∠BCD=90°+15°=105°,∠BDC=45°,∠CBD=30°,由正弦定理得=,BC==10=x,解得x=10,所以塔AB的高是10米.故選B. 5.學(xué)校里有一棵樹,甲同學(xué)在A地測(cè)得樹尖的仰角為45°,乙同學(xué)在B地測(cè)得樹尖的仰角為30°,量得AB=AC=10 m,樹根部為C(A,B,C在同一水平面上),則∠ACB=________. 【答案】30°  【解析】如圖,AC=10,∠DAC=45°,∴DC=10.∵∠DBC=30°,∴BC=10,cos ∠ACB==,∴∠ACB=30°. 6.(2019年廣西南寧期末)如圖,在山腳A測(cè)得山頂P的仰角為α=30°,沿傾斜角β=15°的斜坡向上走a米到B,在B處測(cè)得山頂P的仰角γ=60°,則山高PQ=________米. 【答案】a  【解析】在△PAB中,∠PAB=α-β=15°,∠BPA=(90°-α)-(90°-γ)=γ-α=30°,∠PBA=135°,所以=,則PA=a.所以PQ=PAsin α=asin 30°=a(米). 7.如圖,在一條海防警戒線上的點(diǎn)A,B,C處各有一個(gè)水聲檢測(cè)點(diǎn),B,C到A的距離分別為20千米和50千米,某時(shí)刻B收到來自靜止目標(biāo)P的一個(gè)聲波信號(hào),8秒后A,C同時(shí)接收到該聲波信號(hào),已知聲波在水中的傳播速度是1.5千米/秒. (1)設(shè)A到P的距離為x千米,用x表示B,C到P的距離,并求出x的值; (2)求P到海防警戒線AC的距離. 【解析】(1)依題意,有PA=PC=x,PB=x-1.5×8=x-12. 在△PAB中,AB=20,cos ∠PAB===, 同理,在△PAC中,AC=50,cos ∠PAC===. ∵cos ∠PAB=cos ∠PAC,∴=,解得x=31. (2)如圖,過點(diǎn)P作PD⊥AC于交AC于點(diǎn)D. 由PA=PC,可得AD=AC=25. 又PA=31,∴PD===4. 故P到海防警戒線AC的距離為4 千米. 【能力提升】 8.若甲船在B島的正南方A處,AB=10 km,甲船以4 km/h 的速度向正北航行,同時(shí),乙船自B島出發(fā)以6 km/h的速度向北偏東60°的方向駛?cè)?,在甲船到達(dá)B之前,當(dāng)甲、乙兩船相距最近時(shí),它們的航行時(shí)間是(  ) A. min   B. h C.21.5 min  D.2.15 h 【答案】A  【解析】設(shè)航行時(shí)間為t,如圖,∠CBD=120°,BD=10-4t,BC=6t.在△BCD中,利用余弦定理,得CD2=(10-4t)2+(6t)2-2×(10-4t)×6t×cos 120°=28t2-20t+100. 當(dāng)t==(h),即 min時(shí),CD2最?。? 9.(2019年浙江寧波期末)某大學(xué)的大門蔚為壯觀,有個(gè)學(xué)生想搞清楚門洞拱頂D到其正上方A點(diǎn)的距離,他站在地面C處,利用皮尺測(cè)得BC=9米,利用測(cè)角儀器測(cè)得仰角∠ACB=45°,測(cè)得視角∠ACD后通過計(jì)算得到sin∠ACD=,則AD的高度為(  ) A.2米  B.2.5米     C.3米    D.4米 【答案】C  【解析】設(shè)AD=x,則BD=9-x,CD=,在△ACD中,由正弦定理得=,即=,所以2[92+(9-x)2]=26x2.整理得2x2+3x-27=0,即(2x+9)(x-3)=0,所以x=3(米). 10.如圖所示,為了測(cè)量A,B處島嶼的距離,小明在D處觀測(cè),A,B分別在D處的北偏西15°、北偏東45°方向,再往正東方向行駛40海里至C處,觀測(cè)B在C處的正北方向,A在C處的北偏西60°方向,則A,B兩處島嶼間的距離為(  ) A.20 海里   B.40 海里 C.20(1+) 海里  D.40海里 【答案】A  【解析】連接AB.由題意可知CD=40,∠ADC=105°,∠BDC=45°,∠BCD=90°,∠ACD=30°,∴∠CAD=45°,∠ADB=60°.在△ACD中,由正弦定理得=,∴AD=20.在Rt△BCD中,BD=CD=40.在△ABD中,由余弦定理得AB==20.故選A. 11.(2019年陜西西安模擬)游客從某旅游景區(qū)的景點(diǎn)A處至景點(diǎn)C處有兩條線路.線路1是從A沿直線步行到C,線路2是先從A沿直線步行到景點(diǎn)B處,然后從B沿直線步行到C.現(xiàn)有甲、乙兩位游客從A處同時(shí)出發(fā)勻速步行,甲的速度是乙的速度的倍,甲走線路2,乙走線路1,最后他們同時(shí)到達(dá)C處.經(jīng)測(cè)量,AB=1 040 m,BC=500 m,則sin∠BAC等于________. 【答案】  【解析】設(shè)乙的速度為x m/s,則甲的速度為x m/s.因?yàn)锳B=1 040,BC=500,所以=,解得AC=1 260.在△ABC中,由余弦定理可知cos∠BAC===,所以sin∠BAC===. 12.如圖,在海島A上有一座海拔1千米的山,山頂設(shè)有一個(gè)觀察站P,上午11時(shí),測(cè)得一輪船在島北偏東30°,俯角為30°的B處,到11時(shí)10分又測(cè)得該船在島北偏西60°,俯角為60°的C處. (1)求船的航行速度是每小時(shí)多少千米? (2)又經(jīng)過一段時(shí)間后,船到達(dá)海島的正西方向的D處,問此時(shí)船距島A有多遠(yuǎn)? 【解析】(1)在Rt△PAB中,∠APB=60°,PA=1, ∴AB=. 在Rt△PAC中,∠APC=30°,∴AC=. 在△ACB中,∠CAB=30°+60°=90°, ∴BC===. 則船的航行速度為÷=2(千米/時(shí)). (2)在△ACD中,∠DAC=90°-60°=30°, sin ∠DCA=sin(180°-∠ACB)=sin ∠ACB===, sin ∠CDA=sin(∠ACB-30°) =sin ∠ACB·cos 30°-cos ∠ACB·sin 30° =×-× =. 由正弦定理得=. ∴AD===. 故此時(shí)船距島A有 千米. - 7 -
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