2019_2020學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)課后作業(yè)17函數(shù)的表示法新人教A版必修第一冊.doc
《2019_2020學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)課后作業(yè)17函數(shù)的表示法新人教A版必修第一冊.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019_2020學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)課后作業(yè)17函數(shù)的表示法新人教A版必修第一冊.doc(6頁珍藏版)》請在匯文網(wǎng)上搜索。
1、課后作業(yè)(十七)復(fù)習(xí)鞏固一、選擇題1一個面積為100 cm2的等腰梯形,上底長為x cm,下底長為上底長的3倍,則把它的高y表示成x的函數(shù)為()Ay50x(x0) By100x(x0)Cy(x0) Dy(x0)解析由y100,得2xy100,y(x0)答案C2已知函數(shù)yf(x)的對應(yīng)關(guān)系如下表,函數(shù)yg(x)的圖象是如圖的曲線ABC,其中A(1,3),B(2,1),C(3,2),則fg(2)的值為()A3 B2 C1 D0解析由函數(shù)g(x)的圖象知,g(2)1,則fg(2)f(1)2.答案B3如果f,則當(dāng)x0,1時,f(x)等于()A. B.C. D.1解析令t,則x,代入f,則有f(t),故
2、選B.答案B4若f(x)是一次函數(shù),2f(2)3f(1)5,2f(0)f(1)1,則f(x)()A3x2 B3x2C2x3 D2x3解析設(shè)f(x)axb,由題設(shè)有解得所以選B.答案B5若f(12x)(x0),那么f等于()A1 B3 C15 D30解析解法一:令12xt,則x(t1),f(t)1(t1),即f(x)1(x1),f16115.解法二:令12x,得x,f15.答案C二、填空題6已知函數(shù)f(x)x,且此函數(shù)圖象過點(5,4),則實數(shù)m的值為_解析將點(5,4)代入f(x)x,得m5.答案57已知函數(shù)f(2x1)3x2,且f(a)4,則a_.解析因為f(2x1)(2x1),所以f(a)
3、a.又f(a)4,所以a4,a.答案8若2f(x)f2x(x0),則f(2)_.解析令x2得2f(2)f,令x得2ff(2),消去f得f(2).答案三、解答題9作出下列函數(shù)的圖象,并指出其值域(1)yx2x(1x1);(2)y(2x1,且x0)解(1)用描點法可以作出函數(shù)的圖象如圖(1)由圖可知yx2x(1x1)的值域為.(2)用描點法可以作出函數(shù)的圖象如圖(2),由圖可知y(2x1,且x0)的值域為(,12,)10求下列函數(shù)的解析式:(1)已知函數(shù)f(x1)x24x,求函數(shù)f(x)的解析式;(2)已知f(x)是二次函數(shù),且f(x1)f(x1)2x24x,求f(x)的解析式解(1)解法一:已知
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
13 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 _2020 學(xué)年 新教材 高中數(shù)學(xué) 課后 作業(yè) 17 函數(shù) 表示 新人 必修 一冊
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-41524686.html