《2024屆上海市上師大附中 生物高一第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2024屆上海市上師大附中 生物高一第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2024屆上海市上師大附中 生物高一第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合

2、題目要求）1將牛奶和姜汁混合，能使牛奶凝固。某同學(xué)用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，牛奶在任何溫度下均不能凝固。將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁。觀察結(jié)果如下表：溫度（）20406080100結(jié)果15min后仍未凝固14min內(nèi)完全凝固1min后完全凝固10min后完全凝固15min后仍未凝固根據(jù)以上結(jié)果，下列表述中錯(cuò)誤的是A新鮮姜汁中含有能使可溶狀態(tài)的牛奶凝固的酶B進(jìn)一步測(cè)定最適溫度，可設(shè)置60、65、75、80四個(gè)溫度梯度C該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明酶需要適宜的溫度，100時(shí)未凝固，是因?yàn)槊傅幕钚砸呀?jīng)喪失D將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對(duì)應(yīng)溫度的牛奶混合，能夠提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度2下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸敘述正確的

3、是A氨基酸可以通過(guò)人工合成的無(wú)蛋白質(zhì)的脂雙層B小分子物質(zhì)都能通過(guò)細(xì)胞膜，大分子物質(zhì)則不能C果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果D小腸絨毛上皮細(xì)胞很難吸收比葡萄糖小的木糖與膜的功能有關(guān)3如圖是某同學(xué)做的傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是AX將會(huì)長(zhǎng)出傘形帽B傘藻的帽形由細(xì)胞核決定C細(xì)胞核控制著生物的代謝和遺傳D細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)4下列不屬于細(xì)胞核功能的是A遺傳信息庫(kù) B細(xì)胞代謝中心 C遺傳的控制中心 D染色質(zhì)存在的場(chǎng)所5紅心火龍果不僅甜度高，而且含有具有解毒作用的粘膠狀植物性蛋白，對(duì)人體有保健功效。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A粘膠狀植物性蛋白在核糖體中合成B切開(kāi)時(shí)流出的紅色果漿與液泡中的色素有關(guān)C

4、紅心火龍果甜度高與果肉細(xì)胞內(nèi)中心體合成的糖類(lèi)有關(guān)D豐富的膳食纖維主要來(lái)自細(xì)胞壁，其形成與高爾基體有關(guān)6下列物質(zhì)中在核糖體內(nèi)合成的是（ ）性激素K+的載體淀粉淀粉酶纖維素A B C D二、綜合題：本大題共4小題7（9分）據(jù)圖回答下列問(wèn)題：判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是_，屬于真核細(xì)胞的是_。判斷的主要依據(jù)為_(kāi)。甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為_(kāi)。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有_性。甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_。由此可知，兩種細(xì)胞存在_性。8（10分）圖1是某植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示該植物在不同光強(qiáng)度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：圖1細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有 (

5、填圖中序號(hào))。將圖l細(xì)胞浸潤(rùn)在 (填“大于”或“小于”或“等于”)細(xì)胞液濃度的溶液中，該細(xì)胞將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。圖2中，影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是 ，而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種環(huán)境因素主要是 。如果植物白天始終處于圖2中A點(diǎn)狀態(tài)，則在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)該植物 (填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng)，原因是 。9（10分）如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：A代表_分子；B代表_D代表_細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是_。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小。這說(shuō)明B具有_。在ae的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀。可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)_；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的 過(guò)程是圖中編號(hào)

6、_。圖A、B、C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（_） A圖A是自由擴(kuò)散 B圖B運(yùn)輸速度的限制因素是能量 C圖C是主動(dòng)運(yùn)輸 D圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高，說(shuō)明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸10（10分）根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答： 該化合物中，表示 ，表示 。 該化合物由 個(gè)氨基酸失去 個(gè)水分子而形成，這種反應(yīng)叫做 。 該化合物中的氨基酸種類(lèi)不同，是由 決定的，其編號(hào)是 。 該化合物稱(chēng)為 ，含 個(gè)肽鍵，編號(hào)是 。11（15分）下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。該物質(zhì)名稱(chēng)為 。該化合物共有 種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的 。該物質(zhì)水解時(shí)需要 個(gè)水分子，此

7、過(guò)程除了需要水分子外，還需要 的參與。參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B2、D3、A4、B5、C6、B二、綜合題：本大題共4小題7、甲 乙 甲無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，而乙有 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA 統(tǒng)一 甲無(wú)核膜、染色體，而乙有；甲只有核糖體，而乙還有其他復(fù)雜的細(xì)胞器 差異 8、（1）(缺一不給分) （2）大于 （3）光強(qiáng)度 溫度、CO2濃度(缺一不給分)（4）不能 白天沒(méi)有有機(jī)物積累，夜間呼吸作用還要消耗有機(jī)物，故在較長(zhǎng)時(shí)間有機(jī)物的消耗量大于合成量9、（每空2分， 共18分）(1)蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層 多糖或糖蛋白（2）選擇透過(guò)性（3）一定的流動(dòng)性(4)bcd（5）b a （6）B10、(1)氨基 羧基 (2)四 三 脫水縮合 (3)R 基團(tuán) (4)四肽 三 11、(1)三肽、(2)3種、2(3)2、蛋白質(zhì)水解酶