《幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《朵拉的襪子》教案.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《朵拉的襪子》教案.docx（2頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒將相同的兩只襪子進(jìn)行配對，并能根據(jù)大小進(jìn)行分類。 2、引導(dǎo)孩子在活動(dòng)過程中根據(jù)襪子顏色，大小等特征數(shù)襪子。 3、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒愛整潔的生活習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 課件 襪子 黑板 帶夾衣架活動(dòng)課程： 一：找襪子 1、請幼兒猜猜屏幕中小蘑菇房子是誰的家（朵拉）？引出朵拉的要求找襪子。 2、引導(dǎo)幼兒在朵拉的房間中找襪子，并說出具體的位置。 二：襪子配對 1、老師出示兩只襪子（不一樣的），讓幼兒說一說把這兩只襪子放在一起，好不好？（不好）為什么不好？（因?yàn)樗麄儾灰粯樱?2、教幼兒使用夾子衣架的方法。 3、引導(dǎo)幼兒在小框中找到相同的襪子，用夾子夾在一起放在掛到黑板上。 4、老師和幼兒一起檢查襪子配對是否正確。 5、引導(dǎo)幼兒感知襪子的不同（如：長與短，薄與厚.） 三：襪子分類 1、請幼兒猜猜大襪子是誰的？（媽媽）引導(dǎo)幼兒將襪子大，小分開。 2、在黑板上分別貼上媽媽，朵拉的頭像做標(biāo)記。引導(dǎo)幼兒上前操作，按標(biāo)記將襪子按大，小分類擺放?；顒?dòng)延伸： 點(diǎn)畫襪子 1、引導(dǎo)幼兒再回到大屏幕中，尋找白色帶紅點(diǎn)的襪子，但是只找到一只。 2、用朵拉的話引導(dǎo)幼兒為朵拉做另一只襪子。 3、老師發(fā)給幼兒空白襪子紙板，引導(dǎo)幼兒用手指點(diǎn)畫的方法給朵拉做襪子。