幼兒園D107情景閱讀 小班 《美麗的水果屋》教案.doc
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1、D107情景閱讀 小班美麗的水果屋教案 執(zhí)教:顧 瑩活動(dòng)目標(biāo):1.在水果屋的“建構(gòu)”中體驗(yàn)合適的空間感,喜歡與朋友一起搭建和游戲。2.感知畫面的色彩美和水果的主要的特征?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.PPT2.墊子四塊活動(dòng)過程:1.觀察畫面,引出主題。 (ppt5)這是誰?猜猜發(fā)生了什么事? -關(guān)注幼兒對(duì)畫面的解讀和想象 (ppt1)(出示水果名稱)這些水果你都認(rèn)識(shí)嗎? -根據(jù)水果特征猜水果名稱(顏色 外形 花紋等) 小結(jié):果園里種著各種顏色和形狀的水果。2.講述故事,說說理解。 (ppt2-5)現(xiàn)在知道發(fā)生什么事了吧?你們說該怎么辦呢? -鼓勵(lì)幼兒為小熊和媽媽想辦法 小結(jié):辦法很多,要考慮的是別人最需要的才
2、最好。3.想象創(chuàng)意,體驗(yàn)互助。 孩子們,你們現(xiàn)在就是大西瓜,你想和朋友搭怎樣的圍墻? -幼兒自由搭房子 誰還有不同的方法? -師生交流互動(dòng)(看ppt)體驗(yàn)不同的搭建形式 -幼兒體驗(yàn)了解圍合經(jīng)驗(yàn),初步感受空間的大小。(ppt7-9)美麗的水果屋你喜歡嗎? -繼續(xù)故事,。(講故事住房子)你們想不想住進(jìn)水果屋?(4-6人) -幼兒探索體驗(yàn),感受空間大小與人數(shù)的關(guān)系。 一把椅子上能坐許多朋友嗎?誰來試試。(6-8人) -幼兒合作體驗(yàn),感受空間無限。小結(jié):房子越來越小,朋友就越來越多;只要有方法,一把椅子也能無限大。4.故事結(jié)尾,情感體驗(yàn)。 說說故事的名字,快樂分享水果。5.活動(dòng)延伸 在教室里繼續(xù)建構(gòu)動(dòng)物園的主題,讓孩子們?cè)诮?gòu)角里玩玩壘高和為動(dòng)物們?cè)旆孔印?/p>
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