幼兒園大班數(shù)學(xué)《數(shù)字捉迷藏》教案.doc
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1、幼兒園大班數(shù)學(xué)教案數(shù)字捉迷藏活動(dòng)目標(biāo):1、激發(fā)孩子對(duì)數(shù)字的興趣。2、提高孩子對(duì)數(shù)字方位的淺顯表述能力。3、享受成功的喜悅,提高孩子們的自信心。活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT課件、數(shù)字兔子圖片、數(shù)字表格、1-10數(shù)字卡片一、談話導(dǎo)入1、說說生活中存在哪些數(shù)字昨天老師交給我們小朋友一個(gè)小任務(wù):找找生活中的數(shù)字。你找到了哪些數(shù)字?這些數(shù)字有什么作用?(公交車)(電影廳門上的門牌號(hào))。二、找圖畫數(shù)字1、數(shù)字真是無處不在??!數(shù)字寶寶們今天見到那么多的小朋友還有客人老師,害羞得躲了起來。瞧!這是什么?(兔子)他們都躲在這只小兔子身上,你能把它們找出來嗎?請(qǐng)你把找到的數(shù)字寫在右下角的格子里。做完了仔細(xì)檢查,等旁邊的小伙伴
2、也做完了,和他講一講你找到了哪些數(shù)字,在兔子身體的哪個(gè)部位,或者在這張紙的什么地方,上面?下面?左邊?右邊?明白了嗎?2、出示幻燈片,共同尋找幻燈片中兔子身上存在的數(shù)字。在尋找的過程中通過對(duì)方位的描述確定數(shù)字的位置。三、尋找表格里的數(shù)字1、用準(zhǔn)確的方位詞通過隱藏的半個(gè)數(shù)字找出表格中存在整個(gè)數(shù)字(第幾行第幾列)(從左往右數(shù))(從上往下數(shù))2、通過數(shù)字排列規(guī)律找出剩余的數(shù)字。(序數(shù)排列規(guī)律)(相同顏色表格的數(shù)字)(奇數(shù)排列規(guī)律)3、數(shù)字游戲出示1-10數(shù)字卡片老師這里有10張數(shù)字卡片,從1-10,現(xiàn)在老師要用這十張數(shù)字卡片以及這個(gè)表格來變魔術(shù),等會(huì)我請(qǐng)一個(gè)小朋友上來抽一張數(shù)字卡片,卡片上寫的幾不要讓我看到,可以給小朋友們看,我只要問你們幾個(gè)問題我就能知道卡片上的數(shù)字是幾,你們相不相信?隱藏任意兩張數(shù)字,通過表格判斷隱藏的是哪個(gè)數(shù)字,總結(jié)尋找數(shù)字的方法。你們會(huì)變這個(gè)魔術(shù)嗎?交換角色再猜兩個(gè)數(shù)字。四、延伸出示幻燈片4。如果老師把表格變大,數(shù)字變多,我們小朋友還有沒有信心可以做到?老師就喜歡你們這種自信。我們下回再來試一試。
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