高中數(shù)學(xué)人教版選修1-2課時(shí)提升作業(yè)八 3.1.1 數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念 精講優(yōu)練課型 Word版含答案.doc-匯文網(wǎng)
《高中數(shù)學(xué)人教版選修1-2課時(shí)提升作業(yè)八 3.1.1 數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念 精講優(yōu)練課型 Word版含答案.doc-匯文網(wǎng)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué)人教版選修1-2課時(shí)提升作業(yè)八 3.1.1 數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念 精講優(yōu)練課型 Word版含答案.doc-匯文網(wǎng)(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、溫馨提示: 此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)提升作業(yè) 八數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念一、選擇題(每小題5分,共25分)1.(2016泉州高二檢測(cè))如果復(fù)數(shù)z=a2+a-2+(a2-3a+2)i為純虛數(shù),那么實(shí)數(shù)a的值為()A.-2B.1C.2D.1或-2【解析】選A.因?yàn)閺?fù)數(shù)z=a2+a-2+(a2-3a+2)i為純虛數(shù),所以a2+a-2=0且a2-3a+20,所以a=-2.2.(2016全國(guó)卷)設(shè)(1+2i)(a+i)的實(shí)部與虛部相等,其中a為實(shí)數(shù),則a=()A.-3B.-2C.2D.3【解析】選A.因?yàn)?1+2i
2、)(a+i)=a-2+(1+2a)i,其實(shí)部與虛部相等,即a-2=1+2a,解得a=-3.【補(bǔ)償訓(xùn)練】已知復(fù)數(shù)z1=1+3i的實(shí)部與復(fù)數(shù)z2=-1-ai的虛部相等,則實(shí)數(shù)a等于()A.-3B.3C.-1D.1【解析】選C.已知1+3i的實(shí)部為1,-1-ai的虛部為-a,則a=-1.【拓展延伸】復(fù)數(shù)相等的充要條件的應(yīng)用1.必須是復(fù)數(shù)的代數(shù)形式,才可以根據(jù)實(shí)部與實(shí)部相等,虛部與虛部相等列方程組.2.利用這一結(jié)論,可以把“復(fù)數(shù)相等”這一條件轉(zhuǎn)化為兩個(gè)實(shí)數(shù)等式,為應(yīng)用方程思想提供了條件,同時(shí)這也是復(fù)數(shù)問(wèn)題實(shí)數(shù)化思想的體現(xiàn),這一思想在解決復(fù)數(shù)問(wèn)題中非常重要.3.(2016西安高二檢測(cè))設(shè)a,bR,i是虛
3、數(shù)單位,則“ab=0”是“復(fù)數(shù)a+bi為純虛數(shù)”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件【解析】選B.ab=0a=0或b=0,當(dāng)a0,b=0時(shí),a+bi為實(shí)數(shù),當(dāng)a+bi為純虛數(shù)時(shí)a=0,b0ab=0,故“ab=0”是“復(fù)數(shù)a+bi為純虛數(shù)”的必要不充分條件.4.(2016濰坊高二檢測(cè))若復(fù)數(shù)z=(m+2)+(m2-9)i(mR)是正實(shí)數(shù),則實(shí)數(shù)m的值為()A.-2B.3C.-3D.3【解析】選B.由題意知m2-9=0,解得m=3,又z為正實(shí)數(shù),所以m=3.【延伸探究】若復(fù)數(shù)z=(m+2)+(m2-9)i(mR)是虛數(shù),則m的取值為_(kāi).【解析】由題意知
4、m2-90,所以m3.答案:m35.(2016上海高二檢測(cè))設(shè)x,y均是實(shí)數(shù),i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)(x-2y)+(5-2x-y)i的實(shí)部大于0,虛部不小于0,則復(fù)數(shù)z=x+yi在復(fù)平面上的點(diǎn)集用陰影表示為圖中的()【解題指南】由復(fù)數(shù)(x-2y)+(5-2x-y)i的實(shí)部大于0,虛部不小于0,可得x-2y0,5-2x-y0.利用線性規(guī)劃的知識(shí)得可行域即可.【解析】選A.因?yàn)閺?fù)數(shù)(x-2y)+(5-2x-y)i的實(shí)部大于0,虛部不小于0,所以x-2y0,5-2x-y0.由線性規(guī)劃的知識(shí)可得,可行域?yàn)橹本€x=2y的右下方和直線y=5-2x的左下方,因此為A.二、填空題(每小題5分,共15分)6.已知復(fù)
5、數(shù)z=m2(1+i)-m(m+i)(mR),若z是實(shí)數(shù),則m的值為_(kāi).【解析】z=m2+m2i-m2-mi=(m2-m)i,所以m2-m=0,所以m=0或1.答案:0或17.已知復(fù)數(shù)z=a2+(2a+3)i(aR)的實(shí)部大于虛部,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_.【解題指南】找出復(fù)數(shù)z=a2+(2a+3)i(aR)的實(shí)部與虛部,列出不等式,即可求得實(shí)數(shù)a的取值范圍.【解析】由已知可以得到a22a+3,即a2-2a-30,解得a3或a3或a3或a-18.若復(fù)數(shù)m-3+(m2-3m-4)i0,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為_(kāi).【解題指南】虛數(shù)不能比較大小,能比較大小的一定是實(shí)數(shù).【解析】由題意知m2-3m-4=0,m
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