《一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地六第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(共3頁(yè)).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地六第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(共3頁(yè)).docx（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地六第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)范文僅供參考，自行編輯使用一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地六第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.讓學(xué)生知道識(shí)字方法有很多，生活中有很多地方都能識(shí)字。2.練習(xí)讀古詩(shī)，讓學(xué)生獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語(yǔ)言的優(yōu)美。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.知道生活中很多地方都能識(shí)字。2.激發(fā)學(xué)生的情趣，帶著童趣讀出古詩(shī)的韻味。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1.相關(guān)圖片，生字卡片。（教師）2.生字卡片。（學(xué)生）教學(xué)環(huán)節(jié)展示臺(tái)一、讀一讀，連一連。1.認(rèn)讀生字卡片，說(shuō)說(shuō)這些字寶寶的結(jié)構(gòu)。2.學(xué)生連線。二、談話導(dǎo)入新課。1.小朋友們，我們每天上學(xué)，放學(xué)，沿路會(huì)經(jīng)過(guò)哪些地方呢？2.生展示自己認(rèn)識(shí)的生字或生詞卡片。3.全班交流，生上臺(tái)貼自己的

2、生字、詞卡片。三、讀一讀，認(rèn)一認(rèn)。1.指名上臺(tái)認(rèn)讀以下生詞：電影院衛(wèi)生院小賣部報(bào)刊亭公交亭百貨商場(chǎng)2.生教讀，師相機(jī)指正和評(píng)價(jià)。3.拓展：我們還知道哪些地方呢？四、師總結(jié)收獲。是呀，我們識(shí)字的方法有很多，除了書(shū)本上老師教的外，生活中有很多地方可以識(shí)字，路上，商場(chǎng)里，家里，醫(yī)院，甚至旅游等，都可以幫我們識(shí)字，只要我們是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，你一定會(huì)成為我們班的識(shí)字大王。日積月累一、談話導(dǎo)入：1.前面我們背誦過(guò)唐代詩(shī)人駱賓王的詠鵝，今天再來(lái)學(xué)習(xí)唐代詩(shī)人李白的詩(shī)古朗月行。2.教師范讀。3.引導(dǎo)學(xué)生借助圖畫(huà)和拼音，把詩(shī)讀順，讀熟。4.指導(dǎo)朗讀，讀出古詩(shī)的韻律美。5.指名讀，師生評(píng)議。6.反復(fù)讀，練習(xí)背誦。二、實(shí)踐活動(dòng)。回家和爸爸、媽媽一起讀兒歌誰(shuí)會(huì)飛。教學(xué)反思我在本課的教學(xué)中“展示臺(tái)”這個(gè)內(nèi)容，讓孩子們充分展示自己課外認(rèn)識(shí)的漢字，多多益善，以此激發(fā)孩子們課外識(shí)字和閱讀的興趣，讓孩子從此愛(ài)上學(xué)語(yǔ)文?！叭辗e月累”古詩(shī)的背誦，讓學(xué)生們?cè)诶首x中，體會(huì)古詩(shī)的韻律美，在這種潛移默化的訓(xùn)練中慢慢愛(ài)上讀古詩(shī)，愛(ài)上古老的詩(shī)詞文化。一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地六第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第 3 頁(yè)