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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教學(xué)信息(第4課時)課程名稱遣詞造句教學(xué)對象小學(xué)高年級教學(xué)目的 遣詞造句教學(xué)目標(biāo)1：使學(xué)生基本學(xué)會遣詞造句的方法2：掌握相關(guān)的造句知識，并把造句技巧應(yīng)用到句子中，提高句子的準(zhǔn)確性和優(yōu)美度教學(xué)重點和難點重點：掌握造句的幾種方法難點：靈活應(yīng)用造句技巧，造出準(zhǔn)確優(yōu)美的句教學(xué)環(huán)境課室教學(xué)道具無教學(xué)方式課堂講解義工配合暫不需要教學(xué)安排教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)例一：導(dǎo)入師：同學(xué)們，平時喜不喜歡講笑話或是聽別人講笑話?那么在上課之前，老師先跟大家講幾個笑話好不好？這是關(guān)于造句子時出現(xiàn)的笑話。師：用“如果”二字造句，有一個學(xué)生是這樣造的：“我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，開水真的不如果汁好喝。”用“你看”造句，

2、則有同學(xué)造成：“你看什么看啊？沒看過??！”哈哈這個同學(xué)是不是火氣太大啦？用“況且”造句，有同學(xué)說：“我們家附近有條鐵路，火車經(jīng)過的時候會發(fā)出況且況且況且況且況且.的聲音。”看來他還挺會辨音的嘛。用“欣欣向榮”的話，就有同學(xué)說：“昨天，欣欣向榮榮告白了?！蓖瑢W(xué)們，大家說這位同學(xué)是不是愛情連續(xù)劇看多了呀？用“突飛猛進”造句時，其中就有同學(xué)造成“上星期去小明家玩的時候，他們家的狗一看到我就對我突飛猛進?！崩蠋熆偨Y(jié)：從上面的造句笑話可以看出，如果我們平時不注意一些字的意思和用法，就會出現(xiàn)鬧出造錯句的笑話，所以現(xiàn)在大家來一起學(xué)習(xí)一些造句的方法，讓我們以后造出準(zhǔn)確而優(yōu)美的句子來，好不好？教學(xué)例二：講解板書

3、：一、在理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明和造句。師：比如說用“俯瞰”造句，可以這樣造：“我站在山頂俯瞰城市的美麗風(fēng)光。”因為“俯瞰”就是有從上往下看的意思。而剛剛“突飛猛進”的意思是形容事業(yè)或?qū)W問等進展非常迅速，所以呢我們就不能從它字面上的意思去造句，所以現(xiàn)在我們就看哪一位同學(xué)能在理解這個成語的意思上來造一個句子。（同學(xué)舉手回答）板書：二、嘗試把詞語放在句中的不同位置去造。師：比如“勤奮”這個詞，放在句首可以這樣造：勤奮的同學(xué)是大家學(xué)習(xí)的好榜樣；放在句中的話可以造成：我們要勤奮學(xué)習(xí)才能把成績搞上去；放在句尾時，我們可以這樣造：人們?nèi)绻胍@得成功的話就必須勤奮。板書：三、用形容詞造句時，可以對人物的動

4、作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。師：如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這樣就把“鴉雀無聲”寫的具體了。那么對于剛剛的“欣欣向榮”，有哪位同學(xué)可以為我們大家造一個句子呀？（同學(xué)舉手回答）板書：四、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞、貶義詞的組合來進行，強烈對比能起到較好的表達作用。師：如用“光榮”造句，我們可以造成：“遵守社會公德是光榮的，不遵守社會公德則是可恥的?！边@樣用“光榮”與“可恥”作對比，就可以強調(diào)遵守社會公德是一種美德。板書：五、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動起來。師：如用“好像”造句：“今天天氣真冷，風(fēng)刮在臉上感覺

5、好像是被刀割了一樣。”板書：六、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。師：那么這就需要大家在平時的學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住，這樣我們才不會弄混和搭配錯了。板書：七、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。師：比如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“整體設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句，這樣就會方便多了。老師總結(jié)：這就是遣詞造句的七種方法，同學(xué)們平時要多加練習(xí)，這樣才可以爭取造出好的句子，把它應(yīng)用到練習(xí)和寫作上去。其次，同學(xué)們平時應(yīng)該善于觀察，積累造句素材，寫完造句后還要反復(fù)朗讀和檢查幾遍，看是否有錯漏字，標(biāo)點是否正確，養(yǎng)成自我檢查和提高的好習(xí)慣，這樣我們才能通過平時的練習(xí)和積累來提高造句能力。教學(xué)例三：鞏固師：剛剛老師講了七種遣詞造句的方法，那么我們現(xiàn)在就來練習(xí)鞏固一下。板書：（一）：給下列詞語和關(guān)聯(lián)詞造句。1、猶如2、驕傲3、迫不及待4、一塵不染5、要是那么6、任憑也(二)：按要求寫句子。1、根據(jù)“大方”的不同意思造句（1）、不小氣（2）、不拘束2、用“加強”造出三種句子，該詞語位置分別出現(xiàn)在句首、句中和句尾。備注專心-專注-專業(yè)